高中英语作文

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高中英语作文读后续写技能提升策略探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期164-167,共4页麻雅云 
随着社会的不断发展,英语已成为未来人才必备的重要技能。如今,在高中教育中,提升学生的英语阅读、写作及综合阅读能力已成为一项重要教学任务。只有教师有效实施教学策略,学生才能深入理解文章主题,把握文章脉络,并运用丰富生动的语言...
关键词：新高考 读后续写 英语写作能力 教学策略 
高中英语作文读后续写技能提升策略探究
《中学生英语》2024年第32期57-58,共2页郝燕 
1.高中英语作文读后续写培养中存在的问题1.1续写质量较差高中英语作文读后续写技能提升策略探究从部分高中应用读后续写教学现状来看,学生续写质量较差是影响教学成效的主要原因,不利于相关教学活动的有序开展,具体表现在以下几方面:第...
关键词：技能提升 策略探究 教学成效 高中英语作文 续写 教学活动 教学现状 阅读材料 
提升高中英语作文教学有效性的策略
《华夏教师》2024年第21期94-96,共3页尹祖霞 
在高中英语教学中,作文教学是一个重要的环节。然而,由于种种原因,许多学生的英语作文水平并不理想。为了提高高中英语作文教学的有效性,需要探讨其实施策略。本文从精讲写作例文、引导写作过程、开展语法教学和鼓励创新思维四个方面探...
关键词：高中英语 作文教学 创新思维 语言逻辑 
新高考背景下高中英语作文的提分技巧
《新课程导学》2024年第7期44-47,共4页罗取 
高中英语教学期间,教师需要把握提升学生作文分数的技巧,让学生能够在努力学习的基础上取得理想的高考成绩。为提升高中英语作文教学质量,文章基于笔者的研究经验,解读新高考背景下高中英语作文提分技巧,并结合案例指出教师可以通过指...
关键词：新高考 高中英语 作文 提分技巧 
探究高中英语作文读后续写的教学
《中华活页文选（高中版）》2023年第17期46-48,共3页杨莎 
在高中英语教学过程中,作文始终是评价考生水平的一个主要方法,在最近几年,高中英语课程也出现了阅读后续写的测试。而对于英语水平的测试,则更加的综合,对考生素质的要求也更高。许多同学在遇到续写题时,头脑一片空白,无从下手。文章...
关键词：高中英语 读后续写 教学策略 
提升学生写作能力——词块教学在高中英语作文教学中的应用
《学生·家长·社会》2022年第12期0091-0093,共3页刘菲菲 
写作是评价高中生综合语言水平的主要方法之一,目前,高中生的英语写作表现并不尽如人意,词块教学的发展为改善英语写作提供了新的思路和方法。本文首先阐述了词块教学的特点,再探讨了词块教学在提升学生写作能力方面的优势,并以TheOlymp...
关键词：词块教学 高中英语作文 写作能力 
谈谈高中英语作文的提分技巧被引量：2
《语数外学习（高中版）（中）》2022年第10期79-80,共2页王玉军 
英语作文作为高考英语中分数占比较高的一个大题型,也是考查学生将英语作为语言应用的综合能力的关键题型。学生如果想让自己的作文能够在一众试卷中脱颖而出,首先必须得明确认识到英语作文的评分标准。
关键词：高考英语 英语作文 评分标准 提分技巧 明确认识 题型 脱颖而出 
信息技术支持下高中英语作文生本化讲评的实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第9期116-118,共3页章军伟 
浙江省张强名师网络工作室研修成果。2022年青田县教育科学一般立项课题《基于网络同步课程的高中英语写作教学研究》的阶段性研究成果(课题立项号:Y193)。
在目前的高中英语过程写作教学课堂中,虽运用了诸如“互动课堂”等交互平台,但由于课堂教学时间的限制,学生的英语基础情况不尽相同,课堂上教师能够展示和点评的学生作文还是非常有限的。多数学生的作文无法得到现场点评,对于作文中出...
关键词：高中英语作文 生本化讲评 网络同步课程 
高中英语作文续写训练的实践性探究
《好日子》2022年第21期73-75,共3页张彩红 
高中英语作文续写训练是高中英语教学的重要发力方向和重要组成部分。进行高质量的高中英语作文续写训练有利于发展学生的英语思维专项能力,有利于释放高中英语教学的教学效能。高中英语作文续写训练有其自身的价值生成和建构路径。本...
关键词：高中英语 作文续写训练 建构路径 
浅谈高中英语作文读后续写的教学研究
《中华活页文选（高中版）》2022年第9期33-35,共3页柴春梅 
英语是培养国际型人才的重要学科,在全球一体化发展进程不断加快的当下,为了促进国家行业进步,我国加强了英语教育重视。高中生即将面临高考、步入大学,为了实现持续发展,在高中英语教学中应加强学生阅读、写作能力的培养。写作是高中...
关键词：高中英语 作文 读后续写 
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