中国语文

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第五届新时代语文教育学术展评活动启事
《语文教学通讯》2025年第12期F0004-F0004,共1页无 
语文是一个民族的优质文化载体,学术是一个国家走向未来的不竭动力。立足语文教育实际,提升学术创新水平,是新时代语文教育事业持续向前发展的保证。广大语文教师牢记立德树人使命,在铸魂培基的时代沃土上,砥砺深耕,扎实研究,教研相长,...
关键词：中国语文教育 立德树人 学术创新 学术科研 展评活动 优秀学术成果 文化载体 科研经验 
简介杨再隋先生的语文教育观——读杨再隋教授《语文哲思与教育人生》心得
《语文教学通讯》2025年第11期84-88,共5页罗昆霞 
杨再隋教授是当今研究小学语文教育的泰斗级专家。他几十年扎根中国语文教育沃土,耕耘、播种、收获,撰文无数、著作颇丰、精品频出。2024年秋天由陕西师范大学出版总社出版发行的《语文哲思与教育人生》是先生的又一力作。这一力作在他...
关键词：出版发行 中国语文教育 出版总社 陕西师范大学 小学语文教育 语文教育观 哲思 泰斗级 
《汉字革命:中国语文现代性的起源(1916—1958)》的国际视野与方法问题
《中国图书评论》2025年第2期40-52,共13页宋声泉 
国家社会科学基金重大项目“20世纪中国文学学术话语体系的形成、建构与反思研究”(20&ZD280)的阶段性成果。
钟雨柔的《汉字革命:中国语文现代性的起源(1916—1958)》基于国际性视野,对现代中国文字改革经验做出了有益探索和精彩总结。作者以“语音中心主义的二律背反”为基本概念联结全书,发现汉字革命内部生长出来的批判理论“汉字书写学”,...
关键词：汉字革命 国际视野 语音中心主义 汉字书写学 
创设真实情 境经历学习过程——四年级下册《我的“自画像”》课堂实录与评析
《语文建设》2025年第2期36-42,共7页汪玥 余琴 
汪玥系浙江省杭州市崇文未来学校副校长,浙江省教坛新秀,杭州市优秀教师,全国第九届青年教师阅读教学观摩活动一等奖获得者。《我的“自画像”》习作课在第四届中国语文教育高端论坛暨“双新”背景下语文课堂教学变革研讨会上作课堂展...
关键词：中国语文教育 基础教育 课堂展示 北京市西城区 学校副校长 教学指导委员会 青年教师 高端论坛 
香港地区《启思中国语文》的文化书写与建构研究
《语文教学通讯》2025年第2期61-64,共4页翟志峰 
浙江省哲学社会科学规划2024年度规划课题“国内外中小学教科书文化记忆建构的研究”(课题编号:24NDJC009YB);浙江省教育科学规划2023年度一般规划课题“文化书写与认同建构:中学语文教材文化记忆的建构策略研究”(课题编号:2023SCG019)研究成果。
《启思中国语文》是一套针对香港地区中学生的优质语文教材。为促进学生对中华文化的认同,教材编者通过精心选择文化产品、人物和实践,为学生提供了丰富的文化体验,鼓励学生从感性认识到理性认识,再到文化认同的转变,文化感知、构想和...
关键词：《启思中国语文》 香港地区语文教材 中华文化 文化传承 
关于举办第四届新时代语文教育学术展评活动的启事
《语文教学通讯》2024年第44期F0004-F0004,共1页无 
立德树人,薪火相传,中国语文教育正昂首迈入崭新的时代。“新时代语文教育学术展评活动”既是对时代的呼应,也是对砥砺前行的语文人的致敬。自2021年开始,此项展评活动已成功举办三届,凝聚、荟萃、推广了新时代优秀的语文教育成果,彰显...
关键词：中国语文教育 立德树人 展评活动 语文教师 砥砺前行 薪火相传 成功举办 联合举办 
关于举办第四届新时代语文教育学术展评活动的启事
《语文教学通讯》2024年第40期F0004-F0004,共1页无 
立德树人,薪火相传,中国语文教育正昂首迈入薪新的时代。“新时代语文教育学术展评活动”既是对时代的呼应,也是对砥砺前行的语文人的致敬。自2021年开始,此项展评活动已成功举办三届,凝聚、荟萃、推广了新时代优秀的语文教育成果,彰显...
关键词：中国语文教育 立德树人 展评活动 语文教师 砥砺前行 薪火相传 成功举办 联合举办 
清华大学东欧交换生中国语文专修班建班考
《语言战略研究》2024年第5期64-75,共12页施正宇 赵美 
教育部中外语言交流合作中心2021年重点项目“建国初期汉语教育史研究(1950-1966)”(21YH01B)。
清华大学东欧交换生中国语文专修班是中华人民共和国成立之初,在毛泽东等中央领导人直接参与下,由周恩来主持,并经外交部、文化教育委员会和教育部等多部门协同运作,委托清华大学建立的当代中国第一个对外汉语教学机构。该班发端于中国...
关键词：清华大学 东欧交换生 中国语文专修班 组织架构 国际中文教育 
用表象还原解决中国香港学生作文瓶颈的几点思考——以现代中国语文版《介绍小松鼠》作文为例
《语文月刊》2024年第9期60-62,75,共4页冯迪鸿 
中国香港《现代中国语文(小五上)》教科书,是根据中国香港课程发展议会2004年颁布的中国语文教育学习领域中国语文课程指引而编写的。其中作文范畴的编排意图是,通过用以明确学习目标的“我的学习地图”、用以学习写作的课文“阅读”、...
关键词：中国语文教育 课程发展议会 中国香港 语文课程 语文版 写作方法 编排意图 学生作文 
中国语文教育思想的典型发掘与传承——新时代中国语文教育思想研究管窥
《语文教学通讯》2024年第33期13-16,共4页余勇超 
近十年,中国语文教育思想研究推陈出新,成绩斐然。文章以“溯源”“探究”“立新”为主线,截取新时代中国语文教育思想民族化、科学化、现代化建构的几个侧面,试图折射这期间中国语文教育思想的典型发掘与传承概况。
关键词：语文教育 发掘与传承 民族化发展 现代化建构 
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