中奖概率

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运气信念对在线抽奖促销参与意愿的影响:概率与价值视角
《广东财经大学学报》2024年第1期114-128,共15页柯维林 卢长宝 许陶然 
中奖概率和奖品价值是影响个体参与抽奖意愿的两个关键维度。基于此,设计出“小概率/大价值”和“大概率/小价值”两种抽奖组合,并设计了三个心理学实验,以揭示在线抽奖概率/价值维度、运气信念和不中次数对个体参与抽奖意愿的影响。研...
关键词：企业营销 在线抽奖 运气信念 中奖概率 奖品价值 抽奖意愿 锦鲤活动 
买彩票
《作文（2-4年级适用）》2023年第7期17-17,共1页王小航 陈月(指导) 
今天,我去买了梦寐以求的彩票。我和爸爸妈妈走进彩票站的大厅,柜台里的服务员热情地向我们介绍:“‘甜蜜蜜’和‘麻辣6’刮刮卡面值是5元,中奖的可能性比较大….”听到“中奖”两个字,我眼前一亮:“阿姨,我要一张中奖概率最高的!”顿时...
关键词：中奖概率 彩票 傻笑 服务员 麻辣 
彩票中的概率统计
《中国统计》2021年第11期13-15,共3页房祥忠 
彩票在我们的日常生活中已经很普遍了,很多人都有买彩票的经验。在中国影响比较大的两类彩票一个是福利彩票,一个是体育彩票。彩票除了丰富人们的业余生活之外,还能聚集资源造福社会。本文想谈一谈彩票中的概率统计问题。探讨的问题包...
关键词：福利彩票 概率统计 体育彩票 中奖概率 发行者 业余生活 公平性 盈利 
抓阄引发的争议
《少年科普世界（快乐数学4-6年级版）》2020年第6期10-11,共2页圆圈 
抓阄在数学上属于概率问题,概率是指事情发生的可能性。举例来说,如果箱子里有2个一样大的球,一个是红色的,另一个是白色的,那么摸出红球的概率就是1/2。同样的,如果箱子里有3个一样大的球,分别是白色、红色和黑色,那么摸出红球的概率就...
关键词：概率问题 中奖概率 抓阄 红色 白色 箱子 可能性 
以概率教学为例，浅谈高中学生数学素养的培养
《中学数学（高中版）》2020年第2期94-95,共2页郁中华 
“生活中的概率”这一数学知识点在高中数学学习中占据着重要的地位,帮助学生通过生活实例的体会掌握概率的基本思想是这一内容学习的主要目标.人们对于抓号抽奖过程中“先抓的人中奖概率大”所产生的这一错误认知正是源于其对概率知识...
关键词：信息化教学 高中数学学习 数学素养 中奖概率 生活实例 概率知识 错误认知 教学重点 
探秘游戏中的数学——弹珠游戏的中奖概率——基于数学核心素养的高中数学建模教学实践被引量：1
《中小学数学（高中版）》2019年第9期56-58,共3页丛小睿 
概率统计是数学应用的一个典型领域,对提升数据分析、数学建模、逻辑推理、数学运算和数学抽象等核心素养有很大帮助。在概率统计的教学中,教师应通过典型案例开展教学活动,案例的情境应是丰富的、有趣的、学生熟悉的。在案例教学中要...
关键词：数学建模 教学实践 中奖概率 素养 游戏 高中 概率统计 数学应用 
运气背后的秘密
《数学大王（中高年级）（3-6年级）》2019年第7期4-9,共6页竹林风 
在生活中,我们感觉有些人很幸运,做事总是顺风顺水,而有些人却没那么幸运,从早上刷牙打碎玻璃杯开始。坐公交车,运气好的人,没等几分钟就坐上车了;运气不好的人,眼睁睁看着公交车开走,却赶不上。买股票,运气好的人,买完后一个劲地往上涨...
关键词：中奖概率 数学计算 
彩票中奖的概率分析被引量：1
《甘肃高师学报》2019年第2期6-9,共4页赵世贵 姚淑霞 
兰州城市学院重点扶持学科项目"分数阶微分方程的数值方法"(LZCU-ZDFCXK-07(SXFC))
首先,对彩票的发展、购买及开奖方式进行了调查和统计分析;其次,运用概率统计的方法,结合方案合理性的评价指标,为中奖面以及头等奖一注的奖金期望值设计了一个购买彩票的合理方案,并在此基础上计算出了每一类彩票中奖的概率,以期为彩...
关键词：奖金期望值 中奖概率 购买方案 
中奖概率是多少
《初中生之友》2019年第3期30-31,共2页邹兴平 
九年级一班举行元旦文艺晚会,其中有一个抽奖环节抽奖箱中共有5张奖券,3张为中奖奖券。抽奖前,老师向大家提了一个问题:若小明和小张分别从抽奖箱中随机不放回地抽取1张奖券,他们两人中有人中奖的概率是多少?
关键词：中奖概率 文艺晚会 抽奖 九年级 老师 
古典概率模型在福利彩票中奖概率中的应用
《课程教育研究》2018年第49期139-139,共1页郑羿锴 
古典概率模型是一种古老但又非常实用的概率模型,本文介绍了一种福利彩票——"大乐透",并在古典概率模型的框架下详细讨论了"大乐透"各个奖次的中奖概率。
关键词：古典概率模型 超几何分布 “大乐透” 
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