中美家庭

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中美家庭教育指导者专业标准的比较研究
《职业教育研究》2024年第7期77-85,共9页肖成佳 
广西教育科学“十四五”规划2023年度委托重点课题“‘双一流’背景下广西高等教育竞争力提升研究”(编号:2023AA07)。
《家庭教育指导者专业标准》是家庭教育指导者专业培养、准入考核、发展培训的重要依据。由于实践情况与构建历程不同,中美专业标准在基本原则、内容框架和理论基础等方面都具有差异。中国基于专业伦理与道德、专业理念、专业知识和专...
关键词：家庭教育指导者 专业标准 比较研究 
从美国人教育孩子的准则看中美家庭教育的异同
《晨刊》2022年第5期16-19,共4页杨敏 张佳昊 
通过对近年来在我国产生广泛影响的著作《美国人教育孩子的22条黄金准则》一书进行深入解读,在中美比较视野下探讨其中对于我国家庭教育的启示:家庭教育要尽快回归教育的本质;家长要善于直面真实的教育问题;家长要在与时俱进中做到家国...
关键词：家庭教育 美国 中国 
文化维度理论视角下中美家庭教育差异——以《家有儿女》和《查莉成长日记》为例
《安徽警官职业学院学报》2022年第5期111-115,共5页杨陌冉 
家庭是孩子成长最重要的源地,家庭教育中父母对孩子们三观的培养、良好品格的塑造和身心的健康发展能起到举足轻重的作用。在霍夫斯泰德的文化维度理论框架下,以中剧《家有儿女》和美剧《查莉成长日记》为例,从六个维度分析中美家庭教...
关键词：家庭教育 《家有儿女》 《查莉成长日记》 
从霍夫斯泰德的文化维度理论看中美家庭教育差异——以《家有儿女》和《摩登家庭》为例被引量：3
《理论观察》2021年第10期134-136,共3页马冬 樊淑玲 
家庭不仅在我们的社会中扮演着非常重要的角色,同时也是社会经济形态的一个缩影。家庭教育在一个人的人格养成上也起着关键性作用。本文将以霍夫斯泰德的文化维度理论为理论原则,以《家有儿女》和《摩登家庭》为例来探索中美家庭教育的...
关键词：中美家庭教育 霍夫斯泰德文化维度理论 文化价值观 差异 
文化视角下的中美家庭教育比较与启示
《山海经》2021年第9期0022-0022,共1页李歌 
教育不能脱离文化环境,教育反映不同社会文化内涵和底蕴。中国的家庭教育长期受传统文化的熏陶,深深植根于儒家传统文化的厚土中,总是一代代潜移默化地传承积淀着中国文化。因此,家庭教育需要立足本国优秀文化传统与特色,合理吸收积极...
关键词：文化 中美 家庭教育 比较与启示 
跨文化传播背景下中美家庭教育题材电视剧人物比较研究被引量：1
《英语广场（学术研究）》2021年第7期50-53,共4页张兴梅 
山东科技大学优秀教学团队建设计划:《英语电影听说与赏析》教学创新团队(项目编号:JXTD20190508)阶段性成果。
在跨文化语境下,很多电视剧制作人面对的新命题是如何在保持我国电视剧独特品格的同时,增强我国的文化话语权。本文以霍夫斯泰德文化维度理论为理论基础,以中美家庭教育题材电视剧人物为研究对象,采取内容分析法、比较分析法等研究方法...
关键词：跨文化 中美家庭教育电视剧 人物比较 
基于跨文化视角中美家庭教育对比分析
《林区教学》2021年第2期114-117,共4页尹志洁 
家庭教育、学校教育、社会教育构成教育的主要形式,三者密不可分。一个人无论成长到哪个阶段都离不开教育的塑造,而家庭教育作为教育的首要环节,其意义和影响具有不可替代的作用。基于跨文化视角,从中美家庭的教育理念入手,从个人主义...
关键词：中国家庭教育 美国家庭教育 儒家思想 杜威教育理念 跨文化视角 
跨文化交际视角下的中美家庭教育理念对比分析——以电影《刮痧》为例被引量：2
《海外英语》2020年第14期236-237,共2页许文丽 
湖北高校省级教学研究项目“英语阅读教学中的跨文化思辨能力培养”(项目编号:2018269);三峡大学高教研究重点项目“跨文化思辨能力发展的ADMIT模式英语阅读教学研究”(项目编号:1704)的研究成果。
电影是特定文化的产物,反映特定的文化价值观。家庭教育对人的身心发展起着至关重要的作用,不同的历史、经济、文化使中美产生了不同的家庭教育理念。中美家庭教育理念的差异主要体现在教育目的、内容和方式上。本文以电影《刮痧》为例...
关键词：跨文化交际 家庭教育理念 电影《刮痧》 
浅析中美家庭女性教育的成长环境
《文学教育》2020年第10期181-183,共3页张月 
父母角色在家庭教育中是至关重要的,但父母也是经由"上车"而"下车"的过程即社会化的成年人,成年人在为人父母前必受过长时间的社会性别角色影响或矫正,这不得使人怀疑家庭教育中两性角色带有社会刻板的阴影.本文以社会化的性别角色观念...
关键词：女性 性别角色 家庭教育 
中美家庭教育跨文化比较研究被引量：9
《教育评论》2020年第4期158-163,共6页刘君红 许文丽 
2018年度湖北高校省级教学研究项目“英语阅读教学中的跨文化思辨能力培养”(编号2018269);三峡大学2017年度高教研究重点项目“跨文化思辨能力发展的ADMIT模式英语阅读教学研究”(编号1704)的研究成果.
中美文化价值观的差异是两国家庭教育模式差异的主要原因。中国传统文化倡导集体主义价值观,在亲子关系上体现为幼辈对长辈的顺从与听话,长幼之间权距较大,家长倾向于感性教育方式和家庭本位的"成才"教育目的。美国受个体主义文化价值...
关键词：家庭教育 跨文化比较 文化维度理论 文化价值观 
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