云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 人际关系问题

人际关系问题: 作品数：244被引量：278H指数：8; 导出分析报告; 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>; 相关作者：李颖张庆龙于海涛张伟王询更多>>; 相关机构：北京师范大学天津城建大学辽宁师范大学华中师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金河南省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>

从“课题分离”到“共同体感觉”: 《新班主任》2025年第2期31-33,共3页马志国; 课题分离的概念源于阿德勒心理学,在处理人际关系和促进自我成长方面有独特的价值。当人们在处理复杂的人际关系和事务关系时,课题分离理论会提供有效的视角和策略,可以帮助个体理清思路,减少烦恼。学生在处理人际关系问题上更加缺乏经...; 关键词：阿德勒分离理论自我成长人际关系问题心理学理清思路共同体

一例宿舍人际关系问题的心理育人案例分析报告: 《时代人物》2024年第28期0077-0079,共3页秦雨晴; 大学生人际关系问题处理欠妥,极有可能发展成为校园欺凌,一直以来也是高校心理育人工作的重点之一。此案例陈述了来访者因宿舍人际关系失衡而产生的情绪问题,分析了问题产生的原因,其中所涉及的伦理及相应干预方法,最终该来访者能够...; 关键词：人际关系校园欺凌心理育人

心理健康表演唱比赛对大学生人际关系问题的改善效果观察: 《心理月刊》2024年第16期55-58,共4页腾云李萍; 目的调查云南民办高校大学生人际关系敏感问题,并通过表演唱比赛方式观察干预效果,以期为心理健康教育工作开展和研究提供更多实证参考。方法于2023年5月21日、5月22日采取整群随机抽样方式调查研究791名云南省民办高校学生,采用对调查...; 关键词：民办高校人际关系心理健康表演

大学英语课堂教学渗透心理健康教育的尝试: 《中国学校卫生》2024年第8期I0004-I0005,共2页杜梦臻刘洋; 2022年河北省科技厅科技计划项目软科学专项研究课题(编号:22557694D)。; 课题背景,随着教育改革的深入,越来越多的教师开始关注学生的全面发展,其中心理健康教育的重要性逐渐凸显出来。在现实生活中,许多学生面临着各种心理压力和困扰,如学习压力、人际关系问题、自我认知困惑等,这些问题不仅影响着学生的心...; 关键词：心理健康教育课题背景人际关系问题现实生活学习效果心理压力学生的全面发展语言教学

中职学生心理问题与解决途径探究: 《新智慧》2024年第17期45-47,共3页张晓红; 中职生的年龄一般在15~19周岁之间,他们和普通高中生年龄相仿,除了青春期共有的较强的可塑性、情绪易波动之外,还具有其他不同的心理特征。例如,他们既面对学业和独自生活方面的压力,又有毕业后将面临的就业和升学压力,内心普遍存在较...; 关键词：中职学生普通高中生抑郁状态升学压力心理冲突双侧检验中职生人际关系问题

重视青少年心理问题,为青春护航: 《青春期健康》2024年第10期64-64,共1页孟天娇; 近年来,青少年心理问题的发生呈上升趋势,抑郁、焦虑等症状频发,严重影响他们的健康,亟需学校、家庭的高度重视并积极采取解决措施。青少年易出现心理问题青少年正处于身心迅速发展的阶段,这一时期容易出现情绪波动。在此期间青少年对...; 关键词：心理疾病青少年心理问题人际关系问题学业压力情绪变化情绪波动保驾护航个体和群体

“育人共同体”视域下高校学生宿舍人际关系问题处理方法及相关启示——以G校大一新生为例: 《西部素质教育》2024年第8期166-169,共4页林静君; 广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2022年度共建课题“百年来中国共青团的历史使命与时代价值研究”(编号:2022GZGJ121);广州市教育局2022年高校科研项目“高校学生党建工作模式创新与实践研究”(编号:202235390);广州城市职业学院2023年校级教科研项目(辅导员专项)“新时代高校辅导员队伍‘四化’建设和发展研究”(编号:KYFDY2023016);广州城市职业学院2023年校级辅导员工作室“筑梦青春工作室”(党团及班级管理方向)成果(立项号:穗城院〔2023〕72号),主持人:林静君。; 文章以G校大一新生为例,首先分析了“育人共同体”视域下高校学生宿舍人际关系问题,然后提出了“育人共同体”视域下高校学生宿舍人际关系问题处理方法,最后论述了“育人共同体”视域下高校学生宿舍人际关系问题处理的相关启示。; 关键词：学生宿舍人际关系 “育人共同体” 高校

后疫情背景下团体沙盘对小学生人际关系问题的干预研究: 《心理月刊》2024年第8期60-64,共5页郑馨淳林宇苹韩莹陈佩雯周彩虹; 2022年广东省大学生创新创业训练计划项目(S202210580031); 目的本研究旨在探讨后疫情背景下团体沙盘对小学生人际关系问题的干预效果。方法本研究选取12名小学生作为被试,随机6人进入实验组、6人进入对照组,于2023年9月~12月对实验组开展12周的团体沙盘游戏干预,对照组不采取任何措施。干预前...; 关键词：后疫情背景团体沙盘小学生人际关系问题

研途如何化压力为动力?: 《中国研究生》2024年第2期58-59,共2页刘宇方凤玲; 读研是研究生提高自己学术水平、专业能力的过程,也伴随着诸多压力和挑战。研究生需要花费大量的时间进行学习、研究和实验,并在规定时间内完成论文等任务,学术压力难以避免;需要与导师、同学、实验室成员等建立良好的合作关系,处理相...; 关键词：研究生人际关系问题实验室学术水平压力和挑战学术压力

重塑客体关系迭代关系模板——青少年人际关系问题深层动力辅导视角的应用实践: 《中小学心理健康教育》2024年第3期49-52,共4页丁一杰; 广州市教育研究院2022年度科研课题“以家庭治疗模式为载体促进乡村学校家校合作的实践研究”(2022xcjy08)的研究成果; 客体关系理论认为,个体的行为模式与其早年和养育者关系当中无意识的重复有联系,由此形成当前关系模式的模板,该模板会影响个体认识自我及与他人相处的方式。青少年人际关系问题的背后通常有着深层的动力根源,这个根源大部分与其和早年...; 关键词：客体关系关系模板心理动力学个案概念化

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