人口增长

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“人口与地理环境”专题被引量：1
《地理教育》2018年第11期29-35,共7页王凌 
一、直击高考(表1)二、思维构建知识网络(图1)重点剖析1.人口增长模式人口增长模式是由出生率、死亡率和自然增长率共同决定的,据此划分为原始型、传统型和现代型。从时间上看,区域人口增长模式可以逐渐由原始型发展为现代型。人口增长...
关键词：地理事物 环境人口容量 人口增长模式 坐标图 人口合理容量 地理环境 人口迁移 人口年龄 
“人口增长模式图”解读——以人教版、湘教版、中图版、台湾版教材为例
《地理教育》2017年第1期12-14,共3页金子兴 
教科书是课程的核心文本。叶圣陶先生强调：“课本编写意义重大，马虎不得，一本教材的质量关乎几百万学生的成长。”湘教版高中地理教科书，在人口增长模式这一节的编写中，存在少许“遗憾”，影响了教科书使用者对文本的正确理解。本...
关键词：人口增长 地理教材 湘教版 人教版 模式图 台湾版 地理教科书 解读 
“人口自然增长与人口问题”专题测试
《地理教育》2016年第12期36-37,共2页邱林英 陈芸先 
关键词：劳动人口 人口自然增长率 人口增长模式 老年人口抚养比 人口出生率 人口机会窗口 人口老龄化 人口负担系数 
“世界的人口增长”教学实录
《地理教育》2015年第A02期122-123,共2页李葛川 
教材版本：七年级《地理》（人教版·上册）第四章＂居民与聚落＂第一节＂人口与人种＂第一课时。 课标解读：本课时内容课程标准有两条：＂运用地图和其它资料归纳世界人口增长的特点＂,＂举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的...
关键词：人口增长 教学实录 世界 《地理》 教材版本 课程标准 人口数量 举例说明 
“人口增长与人口迁移”专题测试
《地理教育》2015年第12期39-41,共3页刘娟 王洪平 杨胤莎 
一、单项选择题（每小题4分,共48分）表1是世界某四个地区人口相关数据,据表回答1~2题。1.四个地区中,人口老龄化趋势最明显的是：A.1地区B.2地区C.3地区D.4地区2.1地区在四个地区中：A.经济发展水平最低B.年净增人口最多C.人口年龄结...
关键词：人口年龄结构 人口增长 地区经济 劳动力资源 经济发展水平 变化图 流动人口数量 全国流动人口 人口迁移 单项选择题 
“人口增长与人口迁移”专题
《地理教育》2015年第12期24-27,共4页刘娟 王洪平 杨胤莎 
一、考纲解读（表1） 注：a表示获取和解读信息能力；b表示调动和运用知识能力；C表示描述和阐释事物能力二、考点层析考点1：人口自然增长【图释考点】人口增长模式（如图1）人口增长模式由原始型向传统型，继而向现代型逐步过渡。三...
关键词：人口迁移 人口增长 专题 运用知识能力 增长模式 信息能力 自然增长 考点 
多变的人口统计图表及其判读
《地理教育》2015年第11期15-17,共3页陈和平 
图表类判读是高考地理的核心题型,地理数据统计图表是其中需要重点训练的题型之一。数据统计图表往往先提供一些数据,然后根据数据来设置问题。这类题型一方面考查对数据信息的提取能力,另一方面考查学生分析问题和解决问题的能力。统...
关键词：统计图表 人口年龄结构 地理数据 提取能力 圆形图 地理事物 坐标图 人口增长速度 地理要素 曲线斜 
水土流失的验证实验
《地理教育》2015年第A01期80-80,共1页陈朝莲 
【实验背景】目前,我国生态环境状况十分严峻,总体在恶化,局部在改善。治理速度远远赶不上破坏速度。历史上,据《汉书沟洫志》记载：＂泾水一石,其泥数斗＂。＂河水重浊,号为一石水而六斗泥＂,可见当时随人口增长,对水土资源开发引起的...
关键词：人口快速增长 验证实验 民用燃料 生态环境状况 泾水 要粮 破坏速度 人口增长 沟洫志 一次性塑料 
“人口的数量变化”图表解析(人教版)
《地理教育》2015年第1期11-13,共3页林卫军 
一、分析折线图归纳不同时期人口增长特征引导读图：读图1“10万年以来人口增长”和图2“100年以来人口增长”。注意事项：启发学生观察人口数量的时间变化特点，并分析影响人口增长产生时间差异的原因，使学生区分不同时期人口数量增...
关键词：人口增长 数量变化 人教版 解析 图表 时间变化 人口数量 时间差异 
“人口增长模式”教学设计(湘教版)被引量：1
《地理教育》2015年第1期18-19,共2页李红心 
一、教材处理及设计思路教材处理：本节是湘教版必修2第一章第一节内容，安排两课时，本设计为第一课时，根据教学需要可对教材进行整体处理。本节课如果单一介绍人口增长知识点内容偏少，如果再增加人口增长模式的部分内容又缺少完整...
关键词：人口增长 教学设计 增长模式 湘教版 教材处理 教学需要 分布差异 增长空间 
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