人文课程

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基于学生调查的新疆某医学院医学人文课程教育现状分析被引量：2
《医学与社会》2016年第5期88-90,共3页孙子君 佟晓露 
新疆教育科学"十二五"规划一般课题项目;编号为142013;吉林大学与新疆医科大学横向合作课题;编号为XJ201402
目的:通过对新疆某医学院校医学生医学人文教育现状的调查,探讨医学人文教育中存在的问题并提出合理化建议。方法:选取新疆某高等医学院校临床专业和中医专业300名学生进行问卷调查。结果:83.3%的医学生对自身人文知识和素养存在一定程...
关键词：医学人文教育 课程 新疆 
关于医学院校人文课程建设的思考被引量：35
《医学与社会》2010年第7期102-104,共3页曾锦标 潘梅芳 
医学院校人文教育在目前医学教育体系中凸显出越来越重要的地位,人文课程建设也日趋迫切。通过对人文课程开设的意义、现状与问题的分析,旨在探索医学院校人文课程的建设途径,以不断加强对医学生的人文教育,提升其人文素质。
关键词：医学院校 人文课程 
合并高校医学人文课程设置构想被引量：10
《医学与社会》2008年第6期54-56,共3页朱健 康玉唐 
中国高等教育学会“十一五”规划课题“中国合并高校医学人文课程设置研究”，编号：06AIJ0140046
通过对合并高校医学人文课程设置现状、问题及原因的分析（请参见上两期），笔者提出合并高校医学人文课程设置的构想。
关键词：人文课程设置 医学 高校 
合并高校医学人文课程设置存在的问题及其原因分析被引量：1
《医学与社会》2008年第5期54-55,58,共3页朱健 康玉唐 
中国高等教育学会“十一五”规划课题“中国合并高校医学人文课程设置研究”,编号:06AIJ0140046
关键词：临床医学专业 人文课程设置 高校 原因分 教学计划 5年制 
合并高校医学人文课程设置分析被引量：1
《医学与社会》2008年第4期54-56,共3页朱健 康玉唐 
中国高等教育学会“十一五”规划课题“中国合并高校医学人文课程设置研究”(06AIJ0140046)
关键词：人文课程设置 医学特点 高校合并 医学院校合并 培养医学生 综合性大学 医学人文课程 人文素质 
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