软件工程教学

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软件工程教学与现实软件开发的鸿沟问题及对策
《中国现代教育装备》2025年第5期119-121,128,共4页李广原 李云 高荣 蒋曹清 
2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“一流专业背景下财经人才工程创造力及培养的探索与实践-以计算机科学与技术为例”(编号:2022JGA316)。
软件工程课程的教学与现实软件开发之间存在较大的鸿沟,人才培养难以满足行业需求。提出了教学中存在的教学项目脱离实际、教学时间有限、团队协作能力培养不足、教学项目规模受限等问题。从新技术融入课堂滞后、学科间知识融合不足、...
关键词:软件工程 教学鸿沟 教学改革 教学方法 
SWEBOK V4背景下软件工程课程的教学新思考
《软件导刊》2025年第2期9-13,共5页沈备军 顾小东 陈雨亭 
2024年上海交通大学专项基金项目(CTLD24A0001)。
软件工程已进入智能化、敏捷化和价值导向的全新时代。针对新一代软件人才培养挑战,首先分析SWE-BOK V4新版本的核心内容,探讨了软件工程的变与不变;其次遵循“知识为基,能力为重,价值为先”的教学新理念,参考SWEBOK V4设计了新的软件...
关键词:SWEBOK 软件工程教学 人工智能+ 课程思政 软件工程知识体系 
虚拟现实技术在技工院校软件工程教学中的应用探索
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期161-164,共4页彭咏芳 钟秀琦 王娟 
虚拟现实技术逐渐融入教育领域,成为推动教学变革的重要手段。在技工院校的软件工程教学中,传统教学模式由于理论与实践的脱节、资源的匮乏以及学生兴趣的缺失,面临着诸多挑战。虚拟现实技术的引入,通过创造沉浸式、交互式的教学场景,...
关键词:虚拟现实技术 技工院校 软件工程 应用探索 
专业评估背景下软件工程教学改革探究
《信息系统工程》2024年第11期153-156,共4页徐芳芳 
在当前的信息化社会中,软件工程作为支撑社会发展的关键技术领域,在高等院校中的教学质量直接关系到人才培养和行业发展。阐述了软件工程专业的教育背景,包括人才培养目标和能力构成情况,并结合专业评估要求分析了软件工程专业教育中存...
关键词:专业评估 软件工程 教学改革 
数字化时代“岗课赛证”教育模式融入软件工程教学中的创新路径
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第11期0127-0130,共4页瞿睿 闫锴 于泗泓 
沈阳科技学院2024年教学改革项目,项目编号:13621-2024-01-033。
岗课赛证是21世纪高等教育高质量发展的重要培养模式,是深化产教融合、培养创新型综合型人才的重要载体。在岗课赛证培养理念下,软件工程课程的设计应更加注重并创造多样化的培养和考核。作为计算机科学与技术专业的重要课程,其知识内...
关键词:数字化时代 “岗课赛证” 软件工程 
面向对象编程在软件工程教学中的应用与实践
《IT经理世界》2024年第10期190-192,共3页闲健 
本文探讨了面向对象编程(Object Oriented Programming,OOP)在软件工程教学中的应用与实践。文章介绍了OOP及其核心概念,包括类、对象、继承、多态和封装,并将OOP与结构化编程和函数式编程进行比较,分析OOP在课程设计中的应用,探讨如何...
关键词:面向对象 软件工程 OOP教学 应用与实践 
软件工程教学中创造力培养的实践与思考
《工程研究(跨学科视野中的工程)》2024年第5期544-563,共20页姚敏 罗铁坚 
在软件工程教育中,锻造学生的持续学习力、知识构建力和创造性思维对项目成功极为关键,而现有教学方法在培育这些能力上尚显不足。本文提出了重构课程知识体系和创新的教学方法,设计并实现了辅助教学系统,帮助提升学生和从业人员的核心...
关键词:软件工程课程 创造力培养 知识体系重构 动态评估模型 辅助教学系统 
校企创新联合体在软件工程教学中的构建与对策研究
《电脑知识与技术》2024年第25期156-158,172,共4页夏杰 
武汉传媒学院校级科研项目,高质量发展视域下软件工程专业设置与产业结构对接实证研究(项目编号:XJTD2023003)。
文章针对软件工程教学中的问题,探讨了基于校企创新联合体的改革对策。首先,分析了产业需求变化,并探讨了校企合作的制度保障措施。随后,指出了联合体在内部协调、合作深度、政策支持和质量保障方面存在的问题,并提出了解决措施,如建立...
关键词:校企创新联合体 专业设置 产业需求 
以实践能力为中心的软件工程教学方法探索被引量:4
《软件导刊》2023年第12期1-6,共6页沈立炜 彭鑫 
复旦大学教学研究与改革实践项目(FD2023A108)。
软件技术不断发展,软件工程课程教学也需要充分反映工程实践的最新进展并突出相关实践能力的培养。为此,探索以实践能力为中心的软件工程教学方法,以交付可运行软件的构造活动为中心开展实践化教学;同时通过一种增量、迭代的过程融入软...
关键词:软件工程教学 实践能力 团队协作项目实践 
新工科背景下软件工程实践教学改革被引量:2
《晋中学院学报》2023年第3期88-90,共3页左金平 郭玉栋 
山西省高等学校教学改革创新项目“新工科背景下基于云平台的‘软件工程课程设计’实训教学的研究与实践”(J2021642);山西省高等学校教学改革创新项目“基于定制培养的应用型高校‘3+1’校企合作人才培养新模式研究”(J2021662)。
基于新工科理念的软件工程实践教学改革,旨在为社会发展和行业需求培养综合能力强、理论知识扎实的软件工程人才.推动软件工程教学体系向新工科领域发展,必须明确实践教学目标,完善教学体系;改革实践教学模式,提高教学效率;创新实践教...
关键词:新工科 软件工程教学 实践教学 
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