云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 地方本科

地方本科: 作品数：9147被引量：23071H指数：44; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：韩伏彬顾永安郭建如盛正发刘智勇更多>>; 相关机构：湖南科技学院湖南人文科技学院邵阳学院怀化学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>

地方本科高校教师资源有效配置策略研究: 《大学教育》2025年第1期31-36,共6页周彦福; 赣东学院院长基金社会科学研究项目“基于SWOT-PEST分析推荐新建本科院校人力资源有效配置策略研究”(2023YIJJSK02)。; 文章基于SWOT-PEST分析,梳理了地方本科高校教师资源配置在政治、经济、社会和技术方面所面临的内部优势与劣势、外部机会与威胁,并提出了加大教师资源配置的支持力度、探索“双师双能型”教师培养机制、推动教师资源科学配置、强化教...; 关键词：地方本科高校教师资源配置策略 SWOT-PEST

地方本科院校普通话课程混合式教学模式探究: 《大学教育》2024年第16期80-83,共4页郭洪丹; 安康学院教育教学改革研究项目“课程思政背景下高校普通话课程教学改革研究”(JG202223);安康学院课程思政示范课程建设项目(2022KCSZ05)。; 普通话课程作为地方本科院校普遍开设的一门基础课程,在实际教学过程中有时存在学时安排有限、教学方法单一、教学模式传统、考核方式落后等一系列不足之处。该研究基于当前地方本科院校普通话教学现状,依托教育教学改革研究项目,通过...; 关键词：地方本科院校普通话课程混合式教学模式

乡村振兴战略视域下地方本科院校教育改革研究——以湖北恩施学院产业学院模式为例: 《大学教育》2024年第11期1-5,共5页向宁西刘少俊; 湖北恩施学院教学研究项目(JYSY202203)。; 在乡村振兴战略与地方本科院校互嵌的融合发展背景下,地方本科院校应抓住机遇,实现产教融合应用型人才培养的转变。文章分析了地方本科院校与乡村振兴融合发展的必然性及面临的困境,对湖北恩施学院的产业学院模式进行了研究。产业学院...; 关键词：教育改革产教融合乡村振兴地方本科院校

地方本科高校课程思政融入旅游市场营销课程的教学设计研究——以河池学院为例: 《大学教育》2024年第9期91-95,共5页黄荣娟韦福巍; 广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“一流本科教育背景下地方应用型本科高校学生评价创新路径研究”(2022ZJY650);广西高等教育本科教学改革工程项目“‘岗课赛证+数智融合’:新文科背景下应用型本科高校卓越商科人才培养的研究与实践”(2022JGA312)。; 文章以河池学院为例,探讨了课程思政融入旅游市场营销课程的教学设计,旨在为地方本科高校旅游市场营销课程的思政教育提供理论参考和实践借鉴。河池学院围绕立德树人的根本任务,深入挖掘课程教学中蕴藏的思政资源并发挥其教育功能,同时...; 关键词：地方本科高校课程思政旅游市场营销课程教学设计

面向工程教育专业认证的地方本科院校生物工程专业课程体系建构与实践——以嘉兴南湖学院为例: 《大学教育》2024年第4期25-28,52,共5页汪秀邹凯; 浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目(jg20220697);嘉兴南湖学院2022年教学改革项目(228518003);嘉兴南湖学院2021年校级一流本科专业建设点项目(215220801);嘉兴南湖学院科研启动基金(QD61220008)。; 课程体系是专业人才培养的载体和核心,也是人才培养质量的根本保障。文章在当前全国独立学院转设的大背景下,以嘉兴南湖学院为例,针对目前新转设地方本科院校生物工程专业课程体系中存在的问题,依据工程教育专业认证标准,研究符合工程...; 关键词：课程体系工程教育专业认证生物工程专业地方本科院校

地方本科高校产业学院建设模式研究——基于广东省示范性产业学院建设经验的启示: 《大学教育》2023年第21期10-15,共6页陈国钦郑文陈益智; 全国教育科学规划2021年度国家一般课题“高等教育促进产教融合型城市建设的机制创新研究”(BIA210157);广东省高等教育教学改革(委托类)建设项目“应用型本科院校产教融合协同育人长效机制的构建与实施”(粤教高函[2021]29号);广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“校企共建产业学院的模式和路径创新研究”(2021GXJK221)。; 产业学院是深化产教融合、推进人才培养模式改革的重要载体。国家和各省教育主管部门从不同层面以项目建设的形式推进现代产业学院建设,已取得一定的建设成效。文章通过分析广东省示范性产业学院建设经验,结合惠州学院产业学院建设探索...; 关键词：产业学院建设模式产教融合协同育人

基于应用型人才培养的环境影响评价课程教学体系设计: 《大学教育》2023年第21期61-64,共4页廖靖华李奇勇吴志鸿陈圣中李强; 福建省本科高校教育教学改革研究重大项目“新工科视域下化学化工类实验教学示范中心可持续发展研究与实践”(FBJG20220218);福建省教育厅2022年省级课程思政示范项目“环境影响评价”(闽教高[2022]37号);三明学院课程思政教育教学改革项目“清洁生产审核教学的课程思政研究”(KC21X11);三明学院教育教学改革研究项目“固体废物资源化”(JD190140);三明学院在线开放课程建设项目“固体废物处理工程”(JD180076);三明学院引进高层次人才科研启动经费项目“利用农业废弃物吸附处理含铬(Ⅵ)废水”(20YG08);三明学院引进高层次人才科研启动经费项目“厌氧操作系统的建立与特殊厌氧环境之关键微生物群调查、纯化与鉴定”(20YG09);三明学院2023年校级课程思政教学研究项目“《水处理工艺与运行》课程思政教学改革实践”(KCSZXM2321);福建省科技厅项目“污水连续滴滤下对堆栈式空气阴极生微生物燃料电池的电能放大研究”(2023J011018)。; 提高应用型人才培养质量一直是国家中长期教育改革和发展规划当中的重要问题,地方本科高校一直在探索有利于提高应用型人才培养质量的教学体系设计。环境影响评价课程是一门强调理论与实践相结合的专业课程,为提升课程教学成效与学生的...; 关键词：地方本科高校应用型人才环境影响评价教学体系

区域跨境电商背景下地方本科院校“外语+”人才培养体系构建——以温州市为例被引量：2: 《大学教育》2023年第19期138-141,共4页金羽炜; 2022年度温州市社会科学重点研究基地课题项目“区域跨境电商背景下地方本科院校‘外语+’人才培养策略研究”(22JD02)。; 伴随“互联网+”时代的到来,跨境电商在全球范围异军突起并已成为我国对外贸易的经济增长点,同时也使该产业高素质外语人才供需失衡问题更加凸显。文章以温州跨境电商企业人才需求为切入点,提出高校应在建设革新外语学科、专业、课程体...; 关键词：跨境电商本科院校 “外语+” 人才培养

大学生创新能力培养探索与实践——以新建地方本科院校九江学院食品生物类专业为例: 《大学教育》2023年第10期83-87,共5页江慎华谢丽琴李同建张化浩张爱琳; 江西省高等学校教学改革研究课题“基于OBE理念与泛导师制提高地方本科院校大学生创新能力的‘三全育人’模式研究”(JXJG-22-17-21);“基于OBE理念的《食品分析》课程产教融合教学模式的研究及实践”(JXJG-22-17-9);“基于岗位需求的地方应用型本科院校《食品营养学》课程改革”(JXJG-22-17-14);天津市科技计划项目(20YFZCSN00300);天津市农业科技成果转化与推广项目(202101080)。; 提高大学生创新能力是高校人才培养的一项重要任务。文章提出了在新建地方本科院校——九江学院食品生物类专业的教学中实行由4类导师组成的泛导师制,将以目标为导向的OBE理念贯穿大学生培养全过程,促进学生德、智、体、美、劳全方位发...; 关键词：OBE理念泛导师制新建地方本科院校 “三全育人”

地方本科高校就业质量影响因素及提升对策——以肇庆学院为例被引量：1: 《大学教育》2023年第2期133-135,共3页毛灵苑项聪姚夙; 地方本科高校毕业生就业质量是全社会关注的热点问题。文章以肇庆学院为例,基于对毕业生就业质量的调查以及对毕业生的社会资本情况、人力资本情况和就业情况的统计,以月收入水平、专业相关度、就业满意度为就业质量的关键指标,分析了...; 关键词：就业质量社会资本人力资本肇庆学院

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