社会化批注

作品数：13被引量：46H指数：4
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相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：蒋红星张泽常青伟王晓光柴阳丽更多>>
相关机构：华东师范大学苏州大学武汉大学广西教育学院更多>>
相关期刊：《中小学电教（综合）》《现代教育技术》《数字出版研究》《苏州大学学报（工科版）》更多>>
相关基金：上海市教育科学研究规划项目河南省软科学研究计划国家自然科学基金创新研究群体项目湖北省自然科学基金更多>>
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社会化批注能否提升阅读理解水平?——基于个体化和社会化批注对比的实验研究被引量：1
《中国图书馆学报》2024年第6期119-134,共16页李武 艾鹏亚 姚琦 
国家社会科学基金一般项目“社会化阅读对在线社会资本和知识构建的影响研究”(项目编号:19BXW019)的研究成果。
社会化批注是用户开展社会化阅读的重要实践活动。借鉴计算机支持的协作学习框架和认知负荷理论,本研究采用实验法比较个体化和社会化批注对读者文本阅读理解水平的影响。实验结果显示,虽然社会化批注并未显著影响自我评估的阅读理解水...
关键词：社会化阅读 社会化批注 个体化批注 阅读理解 计算机支持的协作学习 认知负荷理论 
社会化阅读批注研究:基于自主阅读和任务导向阅读情境的比较视角被引量：3
《数字出版研究》2023年第4期79-87,共9页李武 谢泽杭 杨飞 
国家社会科学基金项目“社会化阅读对在线社会资本和知识构建的影响研究”(项目编号:19BXW019)。
随着社会化阅读的兴起,社会化阅读批注是非常值得研究的议题。本研究利用内容分析法考察了自主阅读和任务导向情境下社会化阅读批注在形式和内容层面的异同。研究发现:在形式特征层面,与自主阅读情境相比,任务导向阅读情境下的社会化阅...
关键词：社会化阅读 社会化批注 自主阅读 任务导向阅读 
阅读的道德下午茶效应:阅读时段对道德动机的动态影响
《图书情报工作》2023年第12期70-78,共9页姜崇 王晓光 赵靓 
国家自然科学基金创新研究群体项目“信息资源管理”(项目编号:71921002);湖北省自然科学基金创新研究群体项目“大数据资源语义组织与管理应用研究”(项目编号:2019CFA025)研究成果之一。
[目的/意义]人们的道德动机受道德上午效应影响,从上午到下午随时间节律不断损耗。藉由文学阅读与道德之间存在强烈关系,实证探究文学阅读能否成为补偿人们损耗的道德动机的途径。[方法/过程]借助数字阅读环境,以阅读过程中的社会化批...
关键词：数字阅读 社会化批注 道德动机 阅读的道德下午茶效应 控制补偿 
社会化批注对大学生数字化深阅读影响的实证研究被引量：18
《现代远程教育研究》2016年第2期107-112,共6页柴阳丽 
河南省软科学项目"自媒体冲击下青少年生活方式嬗变与重塑研究"(142400411356);上海市教育科学研究重点项目"基于新媒体的社会性阅读研究"(A1308)
新媒体网络时代大学生的阅读方式发生较大变化,由传统纸质阅读转向数字化阅读,但基本上以浅阅读为主。深度阅读所反映的阅读能力对个人成长与发展具有不可估量的影响。阅读工具是阅读主体与客体发生联系的中介,直接影响着阅读的效果。...
关键词：新媒体 社会化批注 数字化阅读 深度阅读 实证研究 
社会化批注的教育应用研究
《都市家教（下半月）》2013年第5期280-280,共1页马鸣 
在书面阅读时批注是一种有效的学习方式，多数读者都习惯在书页的空白处写下体会和意见，帮助自己理解和评价文章。在信息技术充分融入到现代教育教学中时，电子书包中的各种数字教材，日常教学中应用的数字化资料常常需要进行批注。本...
关键词：社会化批注 学生 教师 互动 
社会化批注在《教育技术理论发展动态》课程中的应用研究
《中小学电教（综合）》2013年第1期78-82,共5页连云梅 
《教育技术理论发展动态》是一门研究教育技术的本质、研究对象、学科性质、理论基础、主要实践领域、研究方法、学科未来等理论问题的课程。现行的课程教学实施中存在着“以教为主的教学模式长期占据主导地位”、“评价标准和主体比较...
关键词：教育技术理论发展动态 批注 社会化批注 
数字图书馆馆藏的社会化批注被引量：1
《图书馆理论与实践》2011年第10期17-20,共4页孟鲁洋 王世慧 
为了有效地运用Web2.0的功能,数字图书馆必须从根本上改变用户,使他们不仅是内容的消费者,还是内容的创建者。本文分析了数字图书馆社会化批注的一体化功能:用户生成的内容可直接转换成数字馆藏条目;介绍了国外著名的具有批注功能的数...
关键词：数字图书馆 馆藏 社会化 批注 
社会化批注Diigo在高校学生事务管理中的作用探讨被引量：1
《江苏教育学院学报（社会科学版）》2010年第6期45-47,100,共4页常青伟 徐维英 
2009年度苏州大学思想政治工作理论研究一般项目"高校学生与社会型网络社区的交互性研究"(项目编号:2009szyj13)
新形势下大学生事务管理中存在诸多问题。利用社会化批注Diigo的群组论坛建立学生事务管理载体——网络协作社区,能促进学生事务管理共性与个性的有机结合;Diigo网上社会化批注功能,不仅为学生提供一个便捷的社会交流平台,同时能促进学...
关键词：学生事务管理 六度分隔理论 社会性软件 社会化批注 
Internet环境下社会化批注的教育应用被引量：6
《中国远程教育》2009年第11期69-74,共6页蒋红星 
以Diigo为代表的社会化批注是一种新的Web2.0应用,具有极为广阔的教育应用前景。为促进社会化批注教育应用的理解和实践,文章简述有关批注的教育研究文献,横向比较当前主流的社会化批注网站,并分析社会化批注的网络教育功能,归纳社会化...
关键词：社会化批注 网页批注 语境化异步交流 协作阅读 本体标注 
社会化批注的理论研究
《福州大学学报（哲学社会科学版）》2009年第3期91-95,共5页常青伟 陈晓刚 张泽 
在传统软件(如MS Word)中有批注功能,阅读者可以把自己的想法、学习心得等以批注的形式留在文档里。而以Diigo为代表的社会化批注技术则是将传统批注应用到了互联网上,这在网络阅读量不断增加的今天是个相当好的创意,非但如此,因为互联...
关键词：互联网 社会化批注 教育技术 六度分隔 建构主义 社会化软件 
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