批注

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批注式阅读:从浅阅读到会思考
《基础教育课程》2025年第5期54-59,共6页张亚飞 
上海市第四期民办中小学中青年优秀教师团队发展计划项目(编号:沪教委民[2022]27号)研究成果之一。
批注作为一种常用的读书方法,在语文教学中得到广泛的采用。本文探讨了批注式阅读在语文教学中的培养路径与实践价值,归纳并分析了学生批注时的常见问题,提出了相应的改进建议,即构建多维思维支架,引导学生突破模式化解读;通过联想、互...
关键词：初中语文 阅读教学 批注式阅读 思维支架 
基于批注式阅读的小学语文教学设计——以《乌鸦喝水》一课为例
《特区教育》2025年第21期55-57,共3页曹连菊 
批注式阅读作为一种提升学生思维能力和语言理解力的重要方式,在小学语文教学中具有深远的应用价值。研究聚焦于批注式阅读在《乌鸦喝水》一课中的教学实践,旨在探讨如何通过批注促进学生对文本的深度理解和批判性思维的发展。文章首先...
关键词：批注式阅读 小学语文 《乌鸦喝水》 
批注式阅读在初中语文教学中的应用
《视周刊》2025年第9期36-36,共1页周涛 
在初中语文教育的宏大版图里,阅读教学占据着举足轻重的地位,它是学生汲取知识、提升素养的重要途径。然而,传统的阅读教学模式往往侧重于教师的讲解,学生被动接受知识,缺乏主动思考与探索的热情,导致阅读效果不佳。批注式阅读的引入,...
关键词：学生 初中语文教学 知识 批注式阅读 
小学语文中高年段批注式阅读教学的方式研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期187-190,共4页谢莹芳 
随着教育改革的不断深入,小学语文教学越来越注重培养学生阅读能力与综合素养。批阅式阅读教学作为一种以学生为主体的教学方法,强调学生在阅读过程中主动参与和深度思考,符合现代教育理念的要求。小学中高年级的学生已经具备了一定的...
关键词：小学语文教学 阅读教学 中高年级 批注式阅读 实施策略 
初中语文批注式整本书阅读教学策略探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期136-139,共4页甘玛丽 
随着素质教育的深入推进,初中语文教学逐渐注重培养学生的阅读能力和思维品质。本研究旨在探讨批注式整本书阅读教学策略在初中语文教学中的应用与效果。研究采用文献分析法与实地调研法,通过对初中语文教师与学生的问卷调查、访谈以及...
关键词：初中语文 批注式阅读 教学策略 阅读理解 思维能力 
初中语文自读课文批注式阅读策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期041-044,共4页翟凯璇 
为了提高学生的自主阅读能力,本文分析批注式阅读的概念与特点,探讨初中语文自读课文批注式阅读的意义与原则,从“转变教学理念,领悟批注式阅读意义”“提供方法指导,提升批注式阅读效率”“完善评价机制,培养批注式阅读习惯”方面探讨...
关键词：初中语文 自读课文 批注式阅读 
关键能力视域下批注式阅读课堂教学探究
《七彩语文》2025年第16期88-90,共3页张来凤 
泰州市教育科学“十四五”规划重点立项课题“指向关键能力培养的初中语文教材二次开发实践研究”阶段性成果,课题编号:tjkzd2021-026。
批注式阅读是提升学生关键能力的途径之一。在初中语文教学中,教师要基于批注式阅读教学,引导学生进行个性化阅读,提升其思维能力;进行教材的“二次开发”,培养学生关键能力。以教材自主阅读课文为例,教师可采用以教导学、以学定教的方...
关键词：关键能力 批注 阅读教学 
巧用批注式阅读,让初中语文课堂更有活力
《语文世界(中旬刊)》2025年第4期83-84,共2页徐云 
语文阅读教学包括课前、课中以及课后三个环节,将批注式阅读贯穿这三个环节,可以有效提高学生的阅读效率以及质量,增强语文课堂的活力。本文结合部编版初中语文七上《秋天的怀念》一文,对批注式阅读的具体应用方式展开分析,以期构建高...
关键词：初中语文 批注阅读 课堂教学 
初中语文教学中实施批注式阅读的生本思考
《语文世界(中旬刊)》2025年第4期85-86,共2页张金英 
从生本视角来理解、实施批注式阅读,对于当下初中语文教学有重要意义。实施批注式阅读要尊重学生的主体地位,激活他们的阅读经验,引导反思提炼,在不断思考中收获新的知识。
关键词：初中语文 批注式阅读 生本视角 
批注式阅读,让语文教学“熠熠生辉”
《江西教育》2025年第15期48-50,共3页薛陈曦 
随着新课程改革的推进,批注式阅读作为一种新颖的教学模式,被广泛地应用于小学语文课堂。相比于传统的阅读方法,批注式阅读强调思维的具象化与可视化。在教学中,教师运用感受式批注、疑问式批注、点评式批注、方法式批注、补充式批注等...
关键词：批注式阅读 小学语文 课堂教学 策略分析 
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