社会学习理论

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幼儿亲社会行为的习得及其教育策略--基于班杜拉社会学习理论被引量：1
《科教文汇》2024年第2期179-182,共4页司玄乐 
幼儿亲社会行为是一种积极的社会行为,是幼儿社会性发展的标志性表现形式。文章以社会学习理论为视角,以三元交互决定论为基础,以观察学习为习得途径,以强化为调控方式,对幼儿亲社会行为的习得进行路径探析,并提出构建良好的学习环境、...
关键词：亲社会行为 社会学习理论 幼儿教育 
社会心理学视角的新时代“人力资源管理”课程教学设计探讨
《科教文汇》2019年第31期108-109,150,共3页李绍龙 
在当代企业人力资源管理发生重大变革以及高等教育模式转变的背景下,社会对“人力资源管理”这门实践应用导向课程的教学设计提出了更高的要求。本研究基于社会心理学的相关理论,例如社会学习理论、目标设置理论和自我决定理论,站在学...
关键词：人力资源管理 社会学习理论 目标设置理论 自我决定理论 教学设计 
新时代背景下以朋辈教育推进高校学风建设的研究——基于班杜拉社会学习理论被引量：6
《科教文汇》2018年第33期138-139,共2页施国强 
随着中国特色社会主义进入新时代,高校学风建设正面临着新的形势。本文首先分析了高校当前学风建设存在的主要问题与成因,随后基于班杜拉社会学习理论,提出将朋辈教育作为"新时代"背景下学风建设的新路径,最后以某校开展"PASS小组"的实...
关键词：新时代 学风建设 朋辈教育 社会学习理论 
青少年不道德行为的成因与防治对策——基于社会学习理论的分析被引量：1
《科教文汇》2018年第31期146-148,共3页谢芳 何明远 黄大炜 曾练平 
不道德行为是指个体具有是非善恶的道德动机或道德认知判断,但仍依照自己的意愿做不利他或既不利他又不利己的一种行为。在高速发展、环境复杂多元的社会背景下出现了不少青少年不道德行为。基于社会学习理论,不道德行为的主要心理原因...
关键词：青少年 不道德行为 社会学习理论 品德心理学 道德品质 
班杜拉的社会学习理论对当代德育的启示被引量：1
《科教文汇》2013年第3期12-12,22,共2页胡月 
班杜拉的社会学习理论强调多数情况下,人类是通过对他人的示范行为的观察、模仿进行学习的。其中三元交互理论、观察学习理论与榜样示范理论对我国当代德育有着重要指导价值。
关键词：社会学习理论 班杜拉 德育 
用班杜拉社会学习理论培养良好学习习惯被引量：2
《科教文汇》2007年第01X期203-203,共1页刘荣 何谋平 
班杜拉的社会学习理论是行为主义学派的一种社会心理学观点。本文从班杜拉的观察学习、强化理论、模仿行为疗法等方面来探讨良好行为习惯的形成及不良行为的矫正。
关键词：社会学习理论 察学习 榜样 强化 模仿行为疗法 习惯 
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