生活化理念

作品数:699被引量:486H指数:9
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:董旭午任美娟王媛媛陆瑢刘晶晶更多>>
相关机构:江苏省泰州中学南京师范大学乐亭县综合职业技术学校山东师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:教育部科学技术研究重点项目广西高等教育教学改革工程项目国家社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=文理导航x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
小学英语教学中融入“生活化”理念被引量:1
《文理导航》2024年第31期46-48,共3页杨斯媛 
在小学英语教学中融入“生活化”理念,创设生活化教学情境,本文从小学英语教学生活化的几点启示出发,分析了“生活化”理念在小学英语教学中的作用。
关键词:“生活化”理念 小学英语 创新思维 
生活化理念的小学科学教学研究被引量:1
《文理导航》2023年第21期19-21,共3页许宇翔 
科学属于小学教育阶段的主要学科之一,通过科学教育可有效培养学生科学技能,强化学生科学知识。同时,生活中存在许多科学现象,借助科学元素,不仅能够拓展现有课上资源,还能帮助学生建立科学与生活之间的联系,有助于发展学生学以致用的...
关键词:生活化理念 有效培养 小学科学教学 小学教育阶段 科学技能 强化学生 学以致用 科学元素 
高中数学教学中生活化理念的渗透研究
《文理导航》2019年第8期27-27,共1页谭也男 
学科生活化理念,指的是在日常学科教学中,通过生活具体应用、创建生活场景和日常生活现象揭示等,提高学生对学科理论知识的具体性操作应用,同时深化学生对学科理论知识的理解及认识,正确引导学生逐渐形成学科思维,有效提高学科成绩。很...
关键词:高中数学 生活化理念 渗透研究 
生活化理念在高中数学教学中的有效渗透
《文理导航》2018年第35期12-12,14,共2页茅红钢 
数学来源于生活,生活中到处有数学。《普通高中数学课程标准(实验)》曾指出:"在数学教学中,要通过引入实例,锻炼学生应用意识,训练学生解决实际问题的能力,让学生获得良好数学学习体验。"让数学走进生活是未来数学教学发展方向,教师应...
关键词:高中数学 生活化理念 渗透 
如何在高中数学教学中渗透生活化理念被引量:1
《文理导航》2018年第11期25-25,共1页陈兆革 
在高中数学中渗透生活化理念实际上是对数学本质的探索,一方面可增添数学教学课堂的趣味性,另一方面可带领学生走进更加生动形象的课堂,为数学教学降低难度,为数学学习增加效率。本文分别从生活化情境导入课堂、生活化问题引起共鸣以及...
关键词:高中数学 生活化理念 课堂教学 
生活化理念在历史教学中的运用被引量:1
《文理导航》2017年第34期60-60,共1页薛川 
提升历史教学成效,可以尝试将生活化理念引入其中,补充大量生活化信息,引导学生从生活中感悟历史、学习历史,促进学生综合素质提升。
关键词:高中历史 生活化 教学研究 
基于生活化理念的高中信息技术教学探究被引量:3
《文理导航》2017年第35期F0003-F0003,共1页杨尔丽 
在信息技术教学中积极应用生活化教学理念将产生极大的积极作用。本文论述与分析了高中信息技术课程教学的现状与实际问题、生活化理念教学模式的基本内涵及在信息技术教学中的应用、在生活化理念前提下加强信息技术教学质量的有效措施...
关键词:信息技术 生活化 教学研究 
生活化理念在高中数学教学中的渗透意义被引量:1
《文理导航》2016年第7Z期11-,共1页胡亮 
我国新课程改革地发展不断推进,人们对高中数学教学给予了更多的关注,但是为了使高中数学教学水平得到长足的发展,加强高中数学的教学方法的改进是势在必行的。高中数学现阶段的生活化理念的推行,将理论与实际情况紧紧联系在一起,老师...
关键词:生活化理念 高中数学 教学 
历史教学生活化理念下的现实生活素材开发
《文理导航》2016年第8期58-59,共2页郑孟肖 
历史教学生活化概念的提出,大大拉近了历史教学与现实生活之间的距离,对能够走进历史课堂的现实生活素材进行分类,无疑会对我们历史生活化教学的实践提供借鉴意义。
关键词:历史教学生活化 现实生活素材 分类 
生活化理念下初中化学主题式探究教学的实施策略探索被引量:5
《文理导航》2015年第26期45-46,共2页沈菊明 
在生活化理念下进行初中化学主题式探究教学是新课程改革的需求,是实现学生可持续发展的要求。笔者尝试将初中化学教学中与生活相关的内容有机整合,形成相关主题并引导学生进行探究,在实践中探索实施策略。本文主要从教学目标全面化...
关键词:化学教学 生活化 主题式教学 探究式教学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部