生活相

作品数：353被引量：189H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李幽然万建中廖元新桑哲前田泰生更多>>
相关机构：北京师范大学华东师范大学中国传媒大学广西大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金江苏省社会科学基金江西省教育科学规划课题广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=考试周刊x
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅谈低年级小学数学家庭作业与儿童生活相融合被引量：1
《考试周刊》2018年第34期93-93,共1页张敏 孙松林 
作业是种反馈课堂教学效果的形式,单一而枯燥的数学作业压制了多少学生的创造性.低年级小学数学家庭作业生活化的专题研究甚少.作业是学生进行学习最基本的活动形式,学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得、学生智...
关键词：枯燥灵活 单一 生活 随机应变生活融合 
与生活相衔接的小学科学课堂
《考试周刊》2017年第75期16-16,共1页丁英 
科学本身就源于生活,生活是科学的生长点。小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。在小学科学教学中,教师要善于从生活实际激发起学生的好奇心,让每个孩子都成为＂好奇宝宝＂。创设生活情境,借助生活化的探究材料,组织生活化...
关键词：小学科学课 教学活动 生活化 
数学教学要与生活相联系被引量：2
《考试周刊》2011年第43期83-83,共1页柳海艳 
数学学科作为工具学科,它的教学必须理论联系实际、学以致用。以此为基本理念,新课程提倡教学要同归学生的生活世界,让数学课堂尽可能和学生的生活接近,构建源于生活的知识体系,呈现数学知识;探索贴近生活的教育方式,激发学生的求知欲;...
关键词：数学教学 数学化 生活化 
语文教学要注意与生活相结合
《考试周刊》2009年第33期51-51,共1页张玉丽 
《语文课程标准》提出：“语文课程的目标是全面提高学生的语文综合素质。”语文综合素质是指能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展前景的语文素养。要培养这种以促进人的发展为宗旨的综合素养，必须将教育与生活紧密相连。实践证...
关键词：生活需要 语文教学 《语文课程标准》 语文综合素质 教学生活化 可持续发展 语文素养 综合素养 
如何使历史课与社会生活相结合
《考试周刊》2008年第10期117-117,共1页马永珍 
读史使人明智——历史教育的作用显而易见,然而历史学科由于自身的特点,与中学生的生活情趣、生活经历以及所关注的问题有很大距离。
关键词：相结合 中学历史教学 历史课教学 教学内容 社会生活 引导学生 学生生活 历史学科 中学生 历史与现实 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部