生命本色

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讲好红色故事 绽放生命本色——一年级下册第二单元教学思考
《小学语文教学》2025年第1期101-102,共2页付雪莲 
在低段教材中,革命文化主题课文犹如一颗颗璀璨的明珠,闪耀着独特的光芒,蕴含着丰富而深远的育人价值。一年级下册第二单元《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》以及《四个太阳》等课文,从不同角度展现了此主题的魅力,对学生人生观、价...
关键词：单元教学 学生人生观 育人价值 生命本色 一年级下册 低段 红色故事 课文 
颂“老友”
《老同志之友（上半月）》2024年第12期66-66,共1页宋文杰 
我是“银潮浪花”里的一朵,拥抱着“老友”精神有了寄托。“老友”内容丰富故事多,深情品读每一篇作品都是“开心时刻”。曾经的“牵手岁月”指间流过,回首“如歌往事”激起心中快乐。青春时光那“别样年华”已成回忆之歌,“诗词书画”...
关键词：生命本色 牵手 品读 
朴实情感与生命本色——汤志刚的水彩艺术
《现代艺术》2024年第2期30-33,共4页岳敬霞 
一位哲人曾经说过:艺术就是当我们在用一只手撑起我们平庸生活的同时,能腾出另一只手来,记录我们在平庸生活中的所思、所感和所受。透过艺术家汤志刚画笔的图像记录,我们所看到的正是我们平庸生活之外的,那些令我们感动的平凡点滴和记忆...
关键词：图像记录 水彩艺术 汤志 生命本色 平庸 画笔 
适变人生赛道,笃守生命本色
《作文（高中版）》2023年第11期4-4,共1页何俊宜 袁海锋(指导) 
尊敬的老师、亲爱的同学:大家好!我们每个人都掌握着自己人生的方向盘。漫漫征途中,我们有时需要调整方向盘改变方向,有时则需紧踩油门,一路前行。米兰·昆德拉说得不错,张九龄所言亦是智慧。改变还是坚守,是我们不得不深思的人生方向...
关键词：人生方向 米兰·昆德拉 漫漫征途 张九龄 方向盘 生命本色 改变方向 
安心(上)
《西藏文学》2023年第5期44-60,共17页纳金 
一段生命即将结束,一颗心却是从未有过的充盈。安心,是生命本色的高贵,是灵魂深处的领悟。每一个生命,无论长短,都日月经天,江河行地,尽管终究都会因为能量不再而滑向宇宙黑洞。曾经烟火寻常里存在的记忆,春夏秋冬里的喜悲感触,都会变...
关键词：春夏秋冬 生命本色 安心 
品味黄葛树
《公民导刊》2023年第9期60-61,共2页喻春 
“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”。进入暮春时节,知春将去的花草树木都鼓足了劲儿地生长,尽情舒展属于自己的生命本色,一树一树的花开,一片一片的云烟,把各地的春天装扮得更加明媚鲜妍。此时的重庆,却凭借着黄葛树鹅黄嫩绿同枝辉映...
关键词：花草树木 暮春时节 秋景 铺陈 生命本色 独特景观 重庆 
“生态语文”:守望教育田野
《小学语文教学》2023年第27期68-68,共1页魏星 
如何诗意地教语文?施丽老师二十几年如一日探索着这个问题,守望语文教学这片田野,编织着“生态语文”美丽的教育梦,守望着智慧的教育园地。她常常说:“语文教学就是要让学生像庄一样自由呼吸,就是要重视目标、过程、情感的生态,还教学...
关键词：语文教学 生态语文 引领学生 自由呼吸 教语文 生态系统 守望 生命本色 
走进古诗词,触摸生命本色--谈生命教育视野下小学古诗词教学被引量：2
《安徽教育科研》2023年第7期86-88,共3页罗惠敏 
中央电化教育馆在线教育应用创新项目课题“基于平台的小学生生命与安全教育实践研究”的研究成果,课题编号为15767,备案号为213420005。
作为我国优秀思想文化的载体和中华民族独特的精神标识,古诗词中蕴含着强烈的生命意识和丰富的人文精神。本文章在对小学语文古诗词教学中生命教育的思考基础上,探寻了小学语文古诗词中的生命表达意蕴,并结合教学实践提出了挖掘背景资...
关键词：生命 生命教育 小学古诗词教学 
挖掘文本资源,彰显生命本色——浅谈语文教学植入生命教育的实践体验
《安徽教育科研》2022年第25期34-35,40,共3页陆谦 
近年来,因学生生命意识淡薄而发生的一桩桩惨痛的血案令人触目惊心。尤其是疫情下的校园悲剧,更是让我们不寒而栗。惨痛的教训告诫我们:新时期的语文教学要充分发挥语文学科得天独厚的优势,打破传统的教育教学观念,拓展学生语文学习的外...
关键词：语文教学 生命 生命意识 
自强不息方显生命本色
《武汉文史资料》2022年第1期42-45,共4页柯于亮(口述) 谢定(整理) 
“出门在外,要踏实、诚信,要不忘学习。”这是我17岁离家务工时母亲的叮嘱。“你还年轻,不要怕失败,失败了要认真分析原因,重新再来。”这是我21岁创业失败时母亲的鼓舞。母亲没读多少书,但在我眼里她就是一位“哲学家”,她将男儿当自...
关键词：自强不息 开天辟地 生命本色 
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