生命道德

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微视频在初中生命道德教育教学中的有效运用研究
《中学政史地(教学指导)》2025年第1期85-86,共2页牛健蕊 
2023年度甘肃省酒泉市教育科研课题《“双减”背景下初中道德与法治作业优化设计与实践研究》(课题批号:JQ[2023]GHB185)阶段性成果。
在教学中,教师可以将生命道德教育的理念以微视频的形式呈现在受教育者面前,使其可听、可观、可感,变得直观、鲜活。笔者在初中道德与法治课堂进行生命道德教育时充分重视运用微视频这一新的数字资源形式,积极摸索生命教育的新思路与方...
关键词：生命道德教育 微视频 初中道德与法治 有效突破 有效运用 道德教育教学 受教育者 充分重视 
如何在生物教学中开展生命教育
《河南教育（基教版）（上）》2024年第10期75-75,共1页冯春凤 
每个学生都是具有鲜活生命的个体,生物教师有责任和义务借助教材资源,在教学中进行生命教育,唤醒、培养学生的生命意识、生命道德与生命智慧,引导学生形成正确的价值观、生命观。
关键词：生物教师 生命智慧 生命道德 生物教学 责任和义务 借助教材 生命观 正确的价值观 
高校大学生思想政治教育融入生命道德教育研究
《中国军转民》2024年第7期187-188,共2页谢楚豪 
佳木斯市经济社会发展重点研究课题;课题名称:高校大学生思想政治教育融入生命道德教育研究(项目编号:230057)。
近年来,在高等教育深度变革的时代背景下,各个学科的教育都出现了明显的变动和调整。在高校所开展的思想政治教育活动中,更是需要充分认识到生命道德教育工作的重要性,结合学生发展的实际情况,将二者的优势进行高度融合,以便更好地促进...
关键词：高校大学生 思想政治教育 生命道德教育 
“七彩德育课程”中的生命道德教育教学研究被引量：1
《华夏教师》2023年第12期6-8,共3页李剑 
江苏省教育学会“十四五”教育科研规划2021年度课题“农村中学在‘七彩课程’音乐教学模式中浸润优秀传统文化”(课题编号:21A14YSYZ242)的教学研究成果。
生命德育强调了敬畏生命和热爱生活外,还包含正确认识顺境和逆境的关系,学会情绪调控,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力。在此基础上,我校校本德育课程以“七彩德育课程”的开发与实施为契机,全面重视德育知识的培养,重视...
关键词：生命道德教育 七彩德育课程 农村中学 家校共育 
论生命道德教育及其实践策略被引量：1
《徐州工程学院学报（社会科学版）》2023年第2期77-84,共8页张典兵 周雨舟 
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“中国德育原理百年发展史研究”(BEA210110)。
作为高级的生命存在,人既蕴含着自然生命与价值生命的对立统一,又充满着个体生命与群体生命的伦理纠缠和冲突,生命的快乐、自由与健康成长因之倍加需要道德教育的守护、培育和激扬。新时代生命道德教育的提出,既体现了对传统道德教育弊...
关键词：生命 生命哲学 生命教育 生命道德教育 
新时代生命道德教育的转型研究被引量：2
《学校党建与思想教育》2023年第4期43-45,54,共4页崔婷婷 
江苏省高校哲学社会科学研究项目“‘后疫情’时代医学生死亡观研究”(项目编号2022SJYB0308)的研究成果。
新时代生命道德教育的转型是对生命道德教育传统的反思和对社会现代化发展的有力回应。当前,开放性生命道德教育环境、风险性生命道德教育情境和多重性生命道德教育语境,形成了生命道德教育转型的复杂境遇。在这种境遇下,生命道德教育...
关键词：新时代 生命道德教育 复杂境遇 现代转型 
荀子生命观融入新时代大学生生命教育路径探析
《运城学院学报》2023年第1期7-12,共6页白洁 田梓琪 
山西省高等学校教学改革项目(2021JGSZ017);山西省教育厅关于2022年度研究生教育创新计划(2022Y568)。
中华文明历来把人的精神生活纳入到人的社会生活之中,中华优秀传统文化对于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观大有益处。当前大学生存在生命意识薄弱的现象,开展相关大学生生命教育极为迫切。将荀子生命观融入新时代大学生生命教...
关键词：荀子生命观 生命道德教育 逆境教育 归宿教育 超越性价值 
“三全育人”视域下的大学生生命道德教育探索
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第12期180-182,共3页王婧怡 黄清泉 
近年来,关于大学生漠视生命或因为安全意识缺乏危害生命的事件层出不穷,体现出大学生的生命道德意识不成熟、不稳定的特点。生命道德教育强调道德教育的生命关怀和生命教育的道德养成,引导大学生关爱生命、热爱生活,积极探索生命的意义...
关键词：大学生 生命道德教育 三全育人 
“身”与“心”的生命道德价值论析
《伦理学研究》2022年第2期134-140,共7页林津如 
国家社科基金重点项目“基于负责任创新(RRI)的大数据技术伦理规约”(17AZX004)的阶段性成果。
生命的道德价值,从主体方面看是指生命的向善性;从客体方面看是指生命成为道德关怀的对象。对生命中的“身”与“心”谁具有道德价值的问题,存在“‘身’具道德价值”论和“‘心’具道德价值”论两派。其实两派的观点均有偏颇,因为“身...
关键词：“身” “心” 道德价值 
生命道德教育的作用机理与现实诉求
《中国德育》2022年第2期12-16,共5页韦红斌 李佳 蔡连玉 
在技术时代与现代社会,传统德育式微,生命道德教育的当代意义空前凸显。而实践中生命道德教育遭遇了难以深化的困顿,为此,梳理生命道德教育的作用机理具有必要性。利用斯图亚特·霍尔的编码理论,可以把生命道德教育过程分为三个阶段,即...
关键词：生命道德教育 编码理论 作用机理 现实诉求 
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