生命科学教学

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相关机构：华东师范大学北京大学青浦区教师进修学院上海市金山中学更多>>
相关期刊：《科普童话（新课堂）》《生物化学与生物物理进展》《学校管理》《实验教学与仪器》更多>>
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引入OBE理念 设计生命科学教学
《小学科学》2022年第6期15-17,共3页刘君丽 
中国教育学会教育科研课题“基于名师工作室的小学科学OBE项目学习研究”研究成果,批准号:FZ002601。
OBE,即成果导向教育,是美国学者斯派蒂提出的,是以学生的学习成果为导向的教育理念。在教学中引入OBE理念,对教学内容进行整合、优化,运用相应的教学策略,能起到事半功倍的效果。教师要根据课标内容做好教学目标、教学内容、教学策略和...
关键词：成果导向教育 教学策略 生命科学教学 教学内容 评价方式 教育理念 教学目标 学生的学习 
“观察发现”教学法在科学课的运用
《小学科学》2020年第8期48-48,共1页于广民 
观察是感知的特殊形式,是认识事物之源。在生命科学教学中,有许多生命现象并没有引起学生的关注。那么,如何让学生像摄影师一样,及时抓住生物生命活动中的精彩瞬间,留下真实而美丽的"照片"呢?我在培养学生的观察习惯上,是从以下几方面...
关键词：生命科学教学 精彩瞬间 观察习惯 生物生命 科学课 教学法 生命现象 认识事物 
物联网培育箱在生命科学教学中的优势初探
《小学科学》2020年第4期57-57,共1页石黎明 
在小学科学教学中,科学探究是学生获得科学知识、培养实践能力、提高科学素养的重要方法。探究式学习是学生学习科学的重要方式。在传统的科学教学模式下,由于场地限制、实验器材不足、探究过程时间过长等各种因素,学生的探究学习受到...
关键词：探究过程 实验器材 场地限制 科学探究 信息技术 物联网 探究式学习 科学素养 
在生命科学教学中渗透乡土教育
《小学科学》2016年第9期77-78,共2页吕继全 
没有乡土思想的学生无异于没有根的灵魂。本文阐述了在生命教学实践中如何渗透乡土教育的方法。 《晋书·张翰传》记载＂晋朝张翰在洛阳做官时,因见秋风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍,曰：‘人生贵得志,何能羁宦数千里,以要名爵乎？...
关键词：生命科学教学 乡土教育 教学实践 学生 
“探究式学习”在生命科学教学中的探索
《小学科学》2011年第8期22-22,共1页宋亚 
生命科学是自然科学中一门基础学科，是以生命为研究对象的科学，教育学生热爱生命、珍惜生命，热爱自然、形成与自然和谐统一的思想和可持续发展的思想观念等方面的教育价值，生命科学以培养全体学生的生命科学素养为主旨。在培养学生...
关键词：生命科学教学 “探究式学习” 自然科学 全体学生 教育价值 科学素养 可持续发展 基础学科 
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