生物工程设备

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相关领域:生物学文化科学更多>>
相关作者:孙建瑞古绍彬罗建成李慧星王远山更多>>
相关机构:上海雪榕生物科技股份有限公司河南科技大学南阳理工学院江南大学更多>>
相关期刊:《科技创新导报》《中国科教创新导刊》《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》《学园》更多>>
相关基金:博士科研启动基金吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目浙江省省级精品课程建设项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
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生物工程设备课程中对分课堂教学模式的研究与实践
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第7期0009-0012,共4页李慧星 许彬 李焕新 孙薇 罗建成 
河南省教育科学规划《新工科背景下生物工程专业实践教学体系研究》(2022YB0281);南阳理工学院教育教学改革研究与实践项目(NIT2023JY-072)。
对分课堂一种新的教学模式,注重学生学习主动性的培养,适用于多种学科的课堂教学。在工程教育认证背景下,为促使学生达成《生物工程设备》预期的课程目标,在《生物工程设备》的课堂教学中应用“对分课堂”教学模式,按照教师精讲、独学...
关键词:成果产出导向 生物工程设备 对分课堂 教学改革 
“一流课程”导向下“生物工程设备”课程思政的教学改革探索被引量:4
《科教文汇》2022年第12期110-113,共4页伊娟娟 鲁吉珂 朱家庆 赵昌成 时彦玲 赵安琪 
2021年度郑州大学本科生课程思政教育教学改革试点课程“生物工程设备”(2021ZZUKCSZ060);郑州大学一流本科课程“生物工程设备”(2021ZZU KCLX058)的研究成果。
“生物工程设备”是郑州大学生命科学学院面向生物工程专业开设的一门核心专业课程,是一门实践性很强的综合性课程。在“一流课程”建设的导向下,该文对“生物工程设备”课程体系建设及教学模式改革进行了积极探索,并就“生物工程设备...
关键词:生物工程设备 一流课程 混合教学 思政融合 
生物工程设备课程建设的思考与实践被引量:1
《科教导刊(电子版)》2019年第34期129-129,共1页高家乐 范玉璞 李慧星 罗建成 
南阳理工学院本科专业核心课程改革项目(HXKC2016112)。
本文针对生物工程设备课程建设的内容进行分析,通过研究确定课程的教学内涵、构建专业课程内容体系、优化课程教学方法等措施,目的在于提升人们对生物工程设备课程建设的认知能力,提高人们对课程内容的重视程度。
关键词:生物工程设备课程 课程教学方法 课程内容体系 
试论“生物工程设备”课程的教学设计被引量:3
《高校生物学教学研究(电子版)》2016年第4期22-25,共4页黄娟 俞苓 
"生物工程设备"是生物工程专业重要课程,本文以过程考核的教学改革为契机,从教学设计出发,分别阐述了学习目标、教学活动及考评机制三个方面改革的途径和方法,着重以工程能力为导向的素质培养,促进学生全面发展。
关键词:生物工程设备 教学设计 先行课 工程与工艺结合 形成性评价 
微课在生物工程设备课程教学中的应用
《科技视界》2015年第20期138-138,共1页宋小锋 原增艳 杜晓娜 
提出将微课应用于高校生物工程设备课程的教学中,分别从生物工程设备微课的设计、使用方式和效果评价进行探索实践,结果表明微课对生物工程设备的教学质量及学生的学习兴趣的提高具有显著的积极作用。
关键词:微课 生物工程设备 教学改革 
面向工程能力培养的“生物工程设备”课程教学探索被引量:1
《科教文汇》2013年第3期46-46,51,共2页何彩梅 
根据学科建设及专业发展需要,结合"生物工程设备"教学实践,探讨面向工程能力培养的"生物工程设备"教学内容、教学方式、实践教学以及师资队伍等方面改革的途径和方法。
关键词:生物工程设备 教学实践 工程能力 
实践教学对生物工程设备课程教学质量的提高被引量:9
《化工高等教育》2011年第6期34-37,共4页徐建妙 王远山 郑裕国 
国家精品课程建设项目;浙江工业大学精品课程建设项目;浙江省生物工程重点专业建设等项目资助
实践教学环节是对课程教学的一个重要补充,是将课堂所学的基础理论知识及专业技术知识与实际运用相结合的实践过程。本文探讨了生物工程设备课程教学中如何将理论教学与实践教学相结合,在实习教学内容和教学方法改革、实习基地建设等方...
关键词:生物工程设备 课程教学 实践教学 教学改革 
高职高专生物工程设备课程改革的思考被引量:1
《中国科教创新导刊》2011年第25期39-40,共2页张春玲 
吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目,项目名称:高职高专《生物工程设备》课程教学改革的研究与实践,编号为:吉教科文合字[2010]第611号
生物工程设备课程改革是从教育部对高职高专教育的培养目标入手,通过广泛调研,确定了从教学内容、教学方法与手段、考核方法几个方面探索了改革之路。并通过实验班和对照班的对比,得出改革结果成效显著。
关键词:生物工程设备 课程改革 教学 
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