课程教学方法

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基于职业需求的高职JavaScript课程教学方法改革探究
《微型计算机》2025年第7期226-228,共3页朱盼 李博 
2024年度南阳职业学院教育教学改革研究项目“基于职业需求的JavaScript课程教学方法改革探究”(NZJGY24⁃06)。
高职JavaScript课程是培养计算机及相关专业学生核心技能的重要组成部分,但现有教学内容难以完全满足企业需求,存在教学目标定位不清、课程内容与行业实践脱节等问题。文章通过分析当前高职JavaScript课程的定位、目标及教学内容与企业...
关键词：JavaScript课程 高职教育 职业需求 教学改革 校企合作 
基于“互联网+”背景探讨中职计算机应用基础课程教学方法
《漫科学(科学教育)》2025年第4期155-157,共3页李灵敏 
“互联网+”时代的到来,促进了社会经济的全面发展,并引领了教育领域的转型与变革。通过聚焦新型技术、智慧设备和在线系统等,文章结合文献研究与经验总结,从多个角度进行思考,探讨了更具意义的方案与策略,以全面转变教学模式,为学生的...
关键词：“互联网+” 中职 计算机应用基础课程 
“休闲食品加工技术”课程教学方法的探索
《粮油科学与工程》2025年第2期54-57,共4页焦婷婷 时文芳 王娇 刘玉青 
全国食品产业职业教育教学指导委员会2024年度教育教学改革与研究项目(SHK2024059)。
针对“休闲食品加工技术”课程教学中存在的问题,创新采用“一课三融五步法”进行改革,通过线上线下混合式教学,将思政元素、创新创业和三新(新技术、新工艺、新标准)元素融入课程,并在课中实施以构建教学情境、探讨实践、知识建构、应...
关键词：一课三融五步法 混合式教学 现代职业教育 
基于新课标视域探讨初中英语阅读课程教学方法
《特区教育》2025年第12期40-42,共3页刘碧芳 
通过研究过去几年的中考和高考英语题型,发现阅读能力在其中起着至关重要的作用,可见阅读是英语课堂教学中的重中之重。新课标要求侧重培养学生的语言综合运用能力,注重学生的实际语言运用能力,培养学生的自主学习能力和创新思维。这意...
关键词：新课标 初中英语 阅读课程 
新工科背景下桥梁抗震与抗风课程教学方法改革与实践
《中国现代教育装备》2025年第5期65-67,共3页巫志文 孟勇军 彭林欣 
广西壮族自治区教育厅广西高等教育本科教学改革工程项目“融合传统课堂教学和Moodle平台的《桥梁抗震与抗风》混合教学模式改革与实践”(编号:2023JGZ102);广西壮族自治区教育厅广西高等教育本科教学改革工程项目“‘互联网+’教育背景下土木工程一流学科《道路工程施工技术》课程改革的实践与探索”(编号:2022JGZ105)。
在新工科背景下,提出基于Moodle平台与学科竞赛的混合式教学方法,利用Moodle平台对桥梁抗震与抗风课程教学流程、课程内容进行优化设计,利用学科竞赛提高教学成效,同时在教学过程中要正确处理好加减辩证关系、乱序辩证关系、正负激励辩...
关键词：新工科 MOODLE平台 虚实结合 课程教学 
基于梯级教学管理的测试类课程教学方法
《教育教学论坛》2025年第11期133-136,共4页崔玲丽 刘东东 刘桐桐 王华庆 
2022年度北京工业大学教育教学研究课题“‘1+N’多课堂模式的‘传感与测试技术’课程教学改革”(ER2022RCB01);2024年度北京化工大学研究生教育教学改革项目(G-ZD-202401)。
梯级教学管理是以行动学习法为基础,在“传感与测试技术”课程教学过程中逐渐总结形成的一种现代教学实践和创新方法。梯级教学管理采用“以本科生需求为导向,研究生二年级为主力,研究生一年级为助力,教师为控制力”的模式,在课堂教学...
关键词：梯级教学管理 行动学习法 课程实践 学生培养 
高职钳工实训课程教学方法改革研究
《辽宁高职学报》2025年第3期79-82,92,共5页蔡言锋 于文强 
大部分高职学生具有手机不离手、实用主义较强、逆反性较强等特点。当今,高职传统的钳工实训课程在应对这类学生时面临着前所未有的挑战,涵盖教学形式、教学手段和教学内容等多个方面。针对高职钳工实训教学,为满足不同性格特点的学生,...
关键词：高职教育 钳工实训课程 教学方法 
自动控制原理课程教学方法改革
《办公自动化》2025年第4期32-34,共3页宋晓娜 王晓红 宋帅 
2024年河南省高等教育教学改革研究与实践项目《突出双创优势的多维度融合自动化专业人才培养模式研究与实践》(项目编号:2024SJGLX0318);2024年河南科技大学高等教育教学改革研究与实践项目《突出双创优势的多维度融合自动化专业人才培养模式研究与实践》(项目编号:2024BK023);2024年河南科技大学高等教育教学改革研究与实践项目《面向“两性一度”标准的现代控制理论课程教学改革与创新探索》(项目编号:2024BK073)。
文章主要探讨自动控制原理课程教学方法改革,围绕改进课程内容、创新教学方法、强化实践教学三方面展开详细讨论。首先,提出改进自动控制原理课程内容使其更具前沿性和实用性,以激发学生的学习热情并培养他们适应未来科技发展的能力。其...
关键词：自动控制原理 课程教学方法改革 多媒体与仿真融合教学 问题驱动式教学 在线“互联网+”教学平台构建 
以能力培养为导向的机械原理课程教学方法的创新与实践
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期058-061,共4页刘玉振 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“三高四新”战略导向下地方高校机械设计课程群创新与实践(HNJG-2022-0998)项目的研究成果。
本文聚焦于机械原理课程教学方法的创新与实践,以能力培养为核心目标。深入剖析传统教学方法的不足,阐述了创新教学方法的设计思路与实践举措,包括项目式教学、虚拟仿真辅助教学、启发式教学以及小组合作学习法等多种方法的综合运用。...
关键词：能力培养 机械原理课程 教学方法 创新与实践 
应用型高校新工科背景下课程教学方法改革与实践——以“数据结构”课程为例
《湖北第二师范学院学报》2025年第2期80-85,共6页缪琦 李跃新 
2023年武汉文理学院校级教(科)研立项项目“应用型高校基于‘新工科’工程教育背景下的‘数据结构’课程教学方法改革与实践”(2023xzk01)。
应用型高校在新兴产业人才培养和促进地方经济发展等方面起到重要作用。随着新工科建设的不断推进,应用型高校工程教育改革也面临着一些问题,需要采取相对应的策略。“数据结构”课程是计算机相关专业的核心课程,在当前数据时代,该课程...
关键词：新工科 课程改革 教学方法 应用型 数据结构 
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