生物工程专业

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生物工程专业教学质量监控及人才培养质量探讨——以合肥学院为例被引量：3
《安徽农业科学》2021年第2期280-282,共3页吴茜茜 常飞 于宙 蔡悦 
安徽省质量工程项目(2018jyxm0880,2018jyxm0936,2018zygc039)。
完善的教学质量监控体系是保障人才培养质量的重要手段,也是专业实现自我发展的重要举措。以本科专业评估为契机,对合肥学院生物工程专业的教学质量和人才培养质量建设现状进行分析;并结合工程教育认证专业补充标准和生物工程专业的办...
关键词：专业评估 人才培养质量 专业标准 
以培养学生能力为导向的生物工程专业实践教学体系构建被引量：4
《安徽农业科学》2017年第30期251-253,共3页蔡悦 夏潇潇 王杏文 葛春梅 吴茜茜 
安徽省质量工程项目(2014sxzx015;2016msgzs060;2016xnz x032)
介绍了合肥学院生物工程专业实践教学改革的经验和做法,探讨该专业实践教学体系的构建和优化。按照该学校"地方性、应用型、国际化"的办学定位,遵循实践教学环节的基本过程,以培养工程应用和创新创业能力为基本原则,借助校内发酵工程及...
关键词：人才培养 实践教学 工程应用 
应用型本科高校生物工程专业创新和实践一体化培养模式探索被引量：3
《安徽农业科学》2017年第15期245-247,共3页姚厚军 邓辉 
"本科教学工程"国家级"专业综合改革试点"建设项目(ZG0232);安徽省省级质量工程项目(20100869;20100872);安徽省教学研究项目(2014jyxm295)
介绍了生物工程专业核心课程的4门工程、4门技术和2门拓展,共10个特色创新方向,以及生物工程综合实验的8个模块。从方针实训内容创新、生产实践内容创新、生产调研内容创新、拓展实训内容创新4个方面,介绍了生物工程专业实训实践课程的...
关键词：应用型本科高校 生物工程专业 实践课程 创新和实践一体化 
生物工程专业调味品工艺学课程的改革与探索被引量：3
《安徽农业科学》2016年第17期260-261,274,共3页冯志彬 刘进杰 邹宁 
山东省名校工程课程专项(412-20130412)
调味品工艺学是生物工程专业的主干课程。笔者针对课程特点及授课对象进行了课程教学大纲设置、课堂教学模式与方法、课程考核等方面的改革探索。主张充分利用多媒体和网络教学资源开发微课程,采用团队授课及科研型实践教学等改革措施,...
关键词：调味品工艺学 课程建设 微课程 教学改革 
独立学院生物工程专业细胞生物学教学研究被引量：3
《安徽农业科学》2016年第8期307-308,共2页李继伟 邓祥宜 
武汉设计工程学院教学研究项目(201504)
细胞生物学是发展迅猛的前沿学科。笔者从教学内容的优化、教学方法的探索、考核方式的改革和教师自身能力的提高4个方面阐述了细胞生物学教学过程中的相关思考,旨在调动学生的课堂积极性和课后主动性,提高教学效果,为应用技术型人才的...
关键词：独立学院 生物工程 细胞生物学 知识框架 启发式教学 微课 考核 
分子生物学教学方法的探索与实践被引量：4
《安徽农业科学》2014年第24期8434-8435,8438,共3页刘飞 许伟 余晓红 梁慧星 
盐城工学院校级教改课题项目"强化工程实践的生物工程专业课程建设改革"(JY2014C21)
根据从事分子生物学教学的体会,针对分子生物学理论课教学中的常见问题,从启发学生重视学习分子生物学,明确教学内容,创新教学方法,让学生有效掌握知识,改革考核方法等方面多角度探讨分子生物学的教学体会。
关键词：生物工程专业 分子生物学 教学 改革 
提高大学生自身实践能力研究——以沈阳工学院生物工程专业为例
《安徽农业科学》2014年第36期13141-13142,共2页马爽 彭梁 王虹玲 王家庆 杨玉红 赵春燕 
辽宁省教育科学"十二五"规划课题(JG14DB306);辽宁省教育科学规划课题(JG14DB310);辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(UPRP20140116)
针对大学生的理论课时减少和实践操作经验匮乏的现状,对沈阳工学院的生物工程专业进行调查研究,旨在通过提升学生的动手操作能力和实践创新能力,以期为企业和用人单位提供优质的技能型人才。
关键词：生物工程专业 实践 创新 
生物工程专业工厂实践教学的探索被引量：4
《安徽农业科学》2014年第21期7274-7275,7278,共3页颜守保 王顺昌 汪承润 仝倩倩 
安徽省高校省级优秀青年人才基金重点项目(2013SQRL0702D);淮南师范学院校级质量工程项目(2013hsjyxm41);安徽省重大教学改革研究项目(2013zdjy136)
从增强学生的工程意识、加强教师的工程实践能力、建立工厂实践课程体系及改革工厂实践模式等方面,对淮南师范学院生物工程专业工厂实践教学进行了探索和实践,以期为生物工程专业应用型人才培养提供一定的参考依据和应用价值。
关键词：生物工程 工厂实践 教学探索 
地方院校生物工程专业化工原理课程教学改革与探索被引量：4
《安徽农业科学》2014年第20期6894-6895,共2页杨军君 赵小红 
广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB250)
化工原理是生物工程专业的一门重要专业基础课程,根据课程特点及生物工程的专业特点,从教学内容、教学方法与手段等方面,对化工原理课程教学改革进行了探讨。
关键词：化工原理 生物工程 教学改革 
基于“卓越计划”的地方高校生物工程专业教学体系改革
《安徽农业科学》2014年第19期6491-6492,共2页梁慧星 陈爱辉 余晓红 李凤伟 
盐城工学院教育教学改革项目;2014年江苏省现代教育技术研究立项课题(2014-R-31936)
针对目前地方高校生物工程专业教育存在的常见问题,以"卓越计划"背景为主线,结合盐城工学院的一些具体和自身情况,探索了生物工程专业教学体系改革的思路和构想,探讨生物工程专业学生卓越培养计划如何更好地执行。
关键词：“卓越计划” 生物工程 教学体系 改革 
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