生物课外活动

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如何开展农村中学的生物课外活动
《软件(教育现代化)(电子版)》2013年第14期231-232,共2页龙大辉 
开展生物课外活动,是实施素质教育的重要途径,是中学生物教学的重要任务之一。在我们农村中学开展生物课外活动,旨在启发学生认识生物科学与人类生活、生产的关系,让学生学习科学研究的方法,使他们掌握一两项农村实用技术,了解家...
关键词:中学生物教学 课外活动 农村中学 经济建设 素质教育 人类生活 生物科学 科学研究 
巧用绿叶开展生物课外活动
《生命世界》2009年第4期84-85,共2页何中伟 
生物学是一门重视实践和创造的学科,新课标新理念注重培养学生的生物科学素养,注重学生的体验和实践。生物课外活动是生物科学研究的基本雏型,开展生物课外活动非常有利于发展学生智力,培养学生能力。
关键词:课外活动 生物学 绿叶 巧用 学生智力 科学素养 科学研究 学生能力 
开展大型生物课外活动的探讨被引量:2
《海南师范学院学报》2001年第2期118-120,共3页梁英豪 
结合生物学科的特点,在组织师范学生在开展大型的生物课外活动中,采取对学生形式多样的训练,积极挖掘学生内在潜能,培养学生多种能力,使学生的素质得到提高。学生的全面发展,反过来也促进了生物学科的素质提高。
关键词:教育改革 素质教育 生物学科 课外活动 能力培养 师范学校 
开展生物课外活动 让学生在实践中磨炼
《百色学院学报》2000年第S2期135-136,共2页苏仕林 
丰富多彩的生物课外活动 ,能大大提高学生的观察力 ,有效地提高学生的科技水平与解决实际问题的能力 ,发展学生的创造性思维 ,锻炼学生的意志和毅力 ,培养学生吃苦耐劳的精神 。
关键词:生物 课外活动 实践 
利用网络开展生物课外活动
《生物学通报》2000年第9期37-37,共1页黄玮 
关键词:生物 课外活动 网络 
在中等师范生物课外活动中科技意识渗透的初探
《才智(才情斋版)》1998年第5期46-47,共2页徐博 
当今,科教兴国的战略决策正在全国实施,一个包括必修课、选修课、教育实践和课外活动等四个方面有机结合的新型教学模式正在逐步建立和完善,我们利用生物学科与生产活动有直接联系的优势,在生物课外活动中渗透科技意识,做了如下尝试。一。
关键词:生物课外活动 科技意识 科学意识 生物科学史 有机结合 培养学生 生物学科 新型教学模式 科教兴国 人参 
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