实践课堂

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如何构建小学语文综合实践课堂
《课程教育研究(学法教法研究)》2020年第7期153-153,共1页邓琴琴 
在语文实践活动课中,要重点培养学生的知识素质、能力素质、情感素质,老师要巧妙地把自己置于幕后,把学生推到台前,让学生主动参与、主动思考、主动实践,把课堂真正地还给学生,使学生在活动过程中深化所学语文知识,提高语文能力,增强才...
关键词:小学语文 综合实践 实践课堂 
丰富中职旅游实践课堂教学有效性的思路
《课程教育研究(学法教法研究)》2019年第10期159-159,共1页曾昂 
随着我国经济的发展和产业结构的优化升级,旅游业作为第三产业中的支柱性产业之一也得到了快速的发展。中职院校作为我国优秀人力资源的输出环节对于培养旅游专业人才、提升国家旅游业发展水平有着重要的贡献。本文基于多年的教学经验...
关键词:中职 旅游实践课堂 教学 有效性 
创设有效情境,优化数学综合实践课堂
《课程教育研究(学法教法研究)》2019年第9期178-178,共1页王书林 
泰州市教育科学“十三五”规划2017年度课题:小学数学“综合与实践”课堂教学实践研究。
在当前教育改革的大背景下,如何让学生成为数学课堂的主人,教师的积极引导是关键。教师通过创设良好的数学问题情境,能引导学生产生学习数学的积极情感,激发学生的求知欲望。新课改明确提出小学数学教学中需改变和创新传统的教学方法,...
关键词:小学 数学教学 创设有效情境 现状 方法 
数形结合思想在数学教学中的实践探析
《课程教育研究(学法教法研究)》2019年第9期255-255,共1页张金含 
数学本就是一门对生活中的数量关系与空间关系研究的学科,因此数形结合教育一直以来就是数学教育最基本的内容。可是以当前的环境可以看出,很多教师在数学课堂中都没有体现出足够的关注度。数形结合思想本身和学生成长规律完全契合,能...
关键词:数形结合 数学教学 实践课堂 数学思维 
高教计算机网络应用实践课堂构建被引量:1
《课程教育研究(学法教法研究)》2018年第12期54-54,共1页文辉 
伴随着素质教育改革的深入,高教计算机网络应用课堂改革成为了一项摆在高教领域的重要任务。传统高教计算机网络应用课堂教学模式已经无法满足当前学生素质的培养需求,如何提升高教计算机网络应用课堂对学生的吸引力、提升职业导向力是...
关键词:高教 计算机 网络应用 实践课堂 
中学语文如何构建优秀的实践课堂分析
《课程教育研究(学法教法研究)》2015年第23期105-105,共1页殷喜才 
在语文教学的过程中,提高学生语文学习能力最直接的途径就是让学生能够积极参加语文的实践活动。例如,教师可以展开情景教学,让学生能够融入到一个新的环境中学习语文知识,在保证学生兴趣和热情的情况下,让学生能够快速掌握语文知...
关键词:中学语文 构建 实践课堂 
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