实验教学探索

作品数：759被引量：2166H指数：17
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：龚巧华马学条方光荣杜春芳陈龙更多>>
相关机构：浙江大学北京航空航天大学同济大学南京邮电大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金江西省高等学校教学改革研究课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目毫米波国家重点实验室开放基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=实验室科学x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
线上线下融合式基础化学实验教学探索
《实验室科学》2024年第6期84-88,共5页白广梅 谢亚勃 任海荣 
北京工业大学教育教学研究重点课题(项目编号:ER2022ZLA03)。
论述了信息时代基础化学实验教学采用线上线下融合式教学模式的必要性。结合实验教学经验,从教学资源建设、教学设计、考核方法改革三个方面探索了如何在基础化学实验教学中开展线上线下融合式实验教学。开拓思路进行线上教学资源建设;...
关键词：教学模式 线上线下 实验教学 教学改革 
以学为中心的现代工程测试技术实验教学探索
《实验室科学》2024年第5期115-121,共7页官威 郑红浩 茹东恒 徐冰倩 吴昊 
2022年第二批教育部产学合作协同育人项目(项目编号:220804429080914);同济大学第十九期实验教学改革项目。
“现代工程测试技术”是国内部分高校工科类专业的本科生所必修的一门课程。目前,该课程存在实验对象形式简单、测试方法单一等问题。针对以上问题,开展了以学为中心的实验教学探索。分别设计了一种环形和一种弧形机翼结构模型代替原有...
关键词：以学为中心 现代工程测试技术 位移测量 应变测量 教学实验 
基于虚拟仿真技术的模具智能制造实验教学探索被引量：1
《实验室科学》2024年第3期76-80,共5页董香龙 夏建生 周临震 宦海祥 
教育部产学合作协同育人项目(项目编号:202102576077,201902168003);江苏省高等教育教改研究课题(项目编号:2021JSJG322);江苏省学位与研究生教育教学改革课题(项目编号:JGKT23_C084)。
针对传统的模具课程实验教学模式已无法适应日益发展的教学需求、生均实验设备台套数少以及部分实验危险性高复杂程度高等问题,依托江苏省模具智能制造工程技术中心构建了虚拟模具智能制造实验平台。该虚拟仿真实验平台采用B/S架构设计...
关键词：模具智能制造 虚拟仿真 产学合作 
基于热点工程难题的创新性固井实验教学探索
《实验室科学》2024年第2期112-117,共6页郭辛阳 黄维安 刘永旺 
国家自然科学基金青年基金(项目编号:51704325);中国石油大学(华东)教改项目(项目编号:CZ2022003,SJ-202008,SJ-202005)。
针对传统实验教学在创新人才培养方面的不足,以固井实验教学为例,提出了创新性固井实验教学思路,设计了创新性固井实验内容,开展了创新性固井实验教学探索。基于固井方向的热点工程难题,提炼和筛选出水泥浆漏失实验、水泥环密封性实验...
关键词：创新性实验 热点工程难题 固井 能力培养 
专业认证背景下车辆测试技术实验教学探索
《实验室科学》2023年第6期71-74,共4页陈蓉 黄伟国 沈长青 石娟娟 
国家自然科学基金(项目编号:52075353)。
实验教学是高校工程教育的重要环节,是提高人才培养质量的重要途径。传统的实验教学模式已难以满足达成工程教育专业认证目标的要求。从实验教学体系的基础——专业课程实验的角度出发,在分析实验教学现状的基础上,分别从实验教学内容...
关键词：工程教育专业认证 车辆测试技术 实验教学 
基于BOPPPS模型的药剂学混合式实验教学探索被引量：5
《实验室科学》2022年第5期100-102,106,共4页张昱 尹永梅 
南开大学2021年实验课程改革项目(项目编号:21NKSYSZ05);南开大学2021年实验教学改革项目(项目编号:21NKZZYQ01)。
为适应教育信息化发展要求,结合专业实验课程特点,将BOPPPS教学模型与多种教学增效策略结合,构建“线上+线下”的混合式实验教学。以药剂学专业实验为例,在BOPPPS各教学环节中融入微视频、智慧树、飞书等新型信息化教学工具,采用问题导...
关键词：教育信息化 BOPPPS模型 混合式教学 药剂学实验 
基于“学生中心”理念的普通化学实验教学探索被引量：4
《实验室科学》2022年第2期158-162,共5页周德志 何名芳 曹小华 徐常龙 占昌朝 钟婵娟 
江西省教改课题(项目编号:JXJG-20-17-3,JXJG-21-17-9,JXJG-18-17-18,JXJG-19-17-18);江西省教学团队“基础化学课程教学团队”(项目编号:赣教高字〔2021〕20号)。
针对普通化学实验教学中存在的问题,从教学理念、教学内容、教学方法和教学评价四方面实施以学生为中心课程教学改革。坚持立德树人,筑牢学生中心教学理念;满足学生需求,优化整合实验教学内容;适应学生特点,探索多元化教学方法;促进学...
关键词：普通化学实验 学生中心 自主学习 合作学习 立德树人 
基于创新能力培养的电工电子技术实验教学探索被引量：5
《实验室科学》2021年第6期79-81,共3页郭梅 窦刚 陈升刚 赵洪亮 
国家自然科学基金(项目编号:62176143,61703246,61703247);山东省自然科学基金(项目编号:ZR2021MF001);山东科技大学青年教师教学拔尖人才培养项目(项目编号:BJ20200507);山东科技大学优秀教学团队支持计划项目(项目编号:JXTD20160508)。
为了有效提高学生的创新能力,在实验教学过程中,更新了实验教学形式,实行分层次、多方位的实验教学。因材施教,构建创新性开放式实验教学。改变传统的基础实验教学思路,建立以创新能力培养为目标的新的电工电子技术实验教学模式。通过...
关键词：创新型 电工电子技术 开放式 实验教学 
多孔钛的制备及性能表征综合设计性实验教学探索被引量：5
《实验室科学》2021年第1期88-90,93,共4页王红侠 李新星 汤亮 
江苏省高等学校自然科学研究项目(项目编号:17KJB430030);宿迁学院第七批教学改革研究项目(项目编号:sqc2018jp23)。
综合设计性实验是培养大学生创新意识和动手能力,提高综合素质的重要手段。探索在本科生中开设“粉末烧结法制备多孔钛及性能表征”综合实验项目,尝试利用现有的设备对制备的多孔钛进行性能表征和评价。实验内容丰富、制备和检测过程简...
关键词：综合性实验 创新能力 多孔钛 粉末烧结 
面向新工科机械基础实验教学探索被引量：8
《实验室科学》2020年第5期120-123,共4页包海涛 王殿龙 杨睿 王德伦 高媛 陈庆红 
2019年“机械工程国家级实验教学示范中心实验教学改革与建设”国家级建设项目(项目编号:ZL2019115)。
论述了机械基础实验课程在实验教学内容、实验设备情况、实验教学安排方面亟待整改的现状。当前实验课程已不能满足新工科培养体系的总体需求。分析了在新工科人才培养的大背景下,课程改革的几个核心问题。同时结合实验教学以拓展实验思...
关键词：新工科 机械基础 实验 工程实践 面向工程 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部