受援

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新发展理念视角下中国对外援助与受援国高质量发展
《湖北经济学院学报》2025年第1期5-21,共17页陈高 王嘉庆 
国家社会科学基金一般项目“中国对外援助风险的统计测度、监测预警及纾困路径研究(21BTJ052)”。
近年来,中国对外援助事业蓬勃发展,为研究中国对外援助对受援国高质量发展的影响,本文从“新发展理念”的五大维度构建受援国高质量发展指数,利用“世界发展指标(WDI)”相关数据进行实证分析。研究发现,中国对外援助能有效促进受援国高...
关键词：对外援助 高质量发展 新发展理念 人类命运共同体 
观点
《中国减灾》2025年第1期64-64,共1页
灾害是“一带一路”沿线地区和国家的共有风险挑战。高质量共建“一带一路”,需要沿线地区和国家协同灾害管理合作。东南亚是“一带一路”沿线受灾程度最严重的地区,也是共建“一带一路”的关键节点和优先方向。中国与东盟较早开展灾害...
关键词：受援国 灾害管理 受灾程度 中国与东盟 一带一路 沿线地区 灾害救援 东盟方式 
东西部协作促进了受援县城乡融合发展吗
《中国农村经济》2025年第1期52-71,共20页单德朋 向洋 王超 
国家自然科学基金青年项目“中国对口帮扶模式的选择机制、效果评估及优化设计”(编号:72303207);教育部人文社会科学研究规划基金项目“东西部协作促进重点帮扶县农户稳定增收的机理、效应与政策优化”(编号:24YJA790070);西南民族大学中央高校研究生创新基金项目(编号:2023SYJSCX55)。
着力推进城乡融合、区域协调发展,是中国内需增长最大的潜能所在。本文以东西部协作政策实施作为准自然实验,考察了县域结对帮扶对受援县城乡融合发展的影响,并着重分析了不同结对模式对受援县城乡融合发展的异质性影响。研究发现:东西...
关键词：东西部协作 城乡融合发展 区域协调发展 共同富裕 
WTO技术援助的进口促进效应——基于受援方视角
《亚太经济》2024年第6期63-76,共14页陆建明 曹健 
国家社会科学基金一般项目“高标准FTA网络下服务业负面清单的决定机制、实施效果与设置策略研究”(23BJY015)。
作为促进贸易的关键方式,WTO技术援助对受援方贸易领域的影响效应尚未得到充分证实。基于受援方进口的视角,采用2009—2020年间139个经济体接受WTO技术援助的数据,探讨WTO技术援助对受援方进口贸易的促进作用。实证结果表明:WTO技术援...
关键词：WTO 技术援助 促贸效应 进口贸易 
中国对外援助对受援国制造业出口技术复杂度的影响——基于“一带一路”倡议沿线国家数据的实证分析
《运筹与模糊学》2024年第6期689-701,共13页袁宗敏慧 王疆 
随着世界的变化和国际关系的发展,对外援助在国家经济发展中的重要性日益显著,逐渐成为各国关注的焦点。这不仅促进了伙伴国和战略同盟之间的友好经济往来,也成为发达国家与发展中国家有效沟通的重要途径。本文利用中国对外援助数据,从...
关键词：中国对外援助 出口技术复杂度 一带一路 
1990-2020年金砖国家卫生发展受援资金变化趋势及流向分析
《中国卫生政策研究》2024年第11期75-81,共7页冯蓁 黄葭燕 
国家社科基金重大研究专项(20VMG027)。
目的:通过分析金砖国家接受卫生发展援助资金的规模、来源渠道及健康主题流向特征来探讨当前各国面临的挑战。方法:基于美国华盛顿大学卫生计量与评估研究所1990-2020年卫生发展援助数据库,利用JoinPoint回归模型对受援资金进行时间序...
关键词：金砖国家 卫生发展援助 卫生合作 全球卫生 
从开发式援助到赋能式援助——中国国际发展合作范式变革研究
《社会科学文摘》2024年第10期76-78,共3页赵可金 蔡锐 
对外援助是大国外交的重要手段。中国对外援助始于帮助社会主义国家和周边友好国家。改革开放之前,中国对外援助以服务“站起来”为主题,聚焦政治效应。改革开放以来,随着经济发展和综合国力提升,中国对外援助主题开始从“站起来”向“...
关键词：受援国 对外援助 政治效应 大国外交 范式变革 国际发展合作 开发式 聚焦经济 
对外经济技术援助的八项原则
《新湘评论》2024年第19期57-58,共2页周恩来 
(一九六四年一月十五日)中国政府在对外提供经济技术援助的时候,严格遵守以下八项原则:第一,中国政府一贯根据平等互利的原则对外提供援助,从来不把这种援助看作是单方面的赐予,而认为援助是相互的。第二,中国政府在对外提供援助的时候...
关键词：八项原则 中国政府 受援国 平等互利 对外经济技术援助 主权 严格遵守 
受援地师资队伍建设策略的研究——以仪征技师学院对口支援西藏技师学院为例
《科学咨询》2024年第17期229-232,共4页赵香莹 
职业教育东西协作日趋密切,对口支援职业教育呈上升趋势。强教必先强师。如何在受援地进行师资培养是当下职业教育支援的重要课题。仪征技师学院对口支援西藏技师学院,坚持以“发掘优势、共谋发展、长期合作、互利互助”的原则,在环境...
关键词：对口支援 职业教育 师资培养 
银龄教师助推受援高校教育资源重组与再生的三重逻辑
《中国民族教育》2024年第9期35-38,共4页崔英锦 徐亮 
国家社会科学基金教育学课题“人口高质量发展背景下高校银龄教师资源挖潜机制研究”(编号:BGA230259);哈尔滨师范大学教育学学科建设培育项目“师范院校培育大国良师的教师教育理论与实施途径研究”(编号:2023B21001)的成果。
习近平总书记强调,“强教必先强师,要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓”。教育部等部门分别于2018年、2020年和2023年发布《银龄讲学计划实施方案》、《高校银龄教师支援西部计划实施方案》《国家银龄教师行动...
关键词：教育强国 高等教育 实施方案 受援高校 教育资源重组 教师助推 重大举措 行动计划 
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