兽药生产与营销专业

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王雅华李继红裴春生高宏丽顾洪娟更多>>
相关机构：辽宁农业职业技术学院北京伟嘉集团有限公司江苏农牧科技职业学院信阳农业高等专科学校更多>>
相关期刊：《黑龙江畜牧兽医（下半月）》《辽宁农业职业技术学院学报》《中兽医学杂志》《畜牧与饲料科学》更多>>
相关基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题教育部高职高专动物生产类专业教学研究项目更多>>
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基于工学结合的高职兽药生产与营销专业人才培养体系的构建
《中兽医学杂志》2015年第3期61-63,共3页李金 苏丹 王中杰 林建坤 
职业教育兽药生产与营销专业人才的培养应在工学结合的基础上,基于兽药生产领域岗位能力需求,建立"基础课程+核心课程+拓展课程"的系统化课程体系。课程的设置应参照相关职业资格标准,将执业资格考证内容融入到相关课程中,学生完成课程...
关键词：高职教育 兽药生产与营销专业 工学结合 课程体系 人才培养模式 
高职兽药生产与营销专业“GMP”人才培养模式的构建与实践被引量：1
《黑龙江畜牧兽医（下半月）》2014年第12期138-139,共2页郑义 黄陈 
构建具有高职教育特色,体现区域行业产业特点,产教深度融合的工学结合人才培养模式,既是高职院校提升人才培养质量需要解决的关键问题,也是高职院校增强职业教育吸引力的重要途径。江苏农牧科技职业学院作为国家示范性（骨干）高职院校...
关键词：人才培养 GMP 兽药生产 营销专业 畜牧业规模化 高职教育特色 区域经济 农牧科技 实训中心 工学 
兽药生产与营销专业生药鉴定课程工学结合教学模式的探索
《黑龙江畜牧兽医（下半月）》2011年第11期38-39,共2页何书海 徐光科 陈宏智 李建柱 邓凯伟 何敏 
2009年度教育部高职高专动物生产类专业教指委立项项目(DJZW09117)
生药鉴定课程是高职高专兽药生产与营销专业的一门主干专业课程。该课程实践性很强,学生应能够熟练运用该学科知识对常用中药材进行真伪鉴别和品质评价。根据专业特点,学生还应掌握每种药材的药性、功能与主治等内容,所以培养学生对药...
关键词：兽药生产 生药鉴定 专业课程 营销 教学模式 人才培养模式 中药材 高职高专 
兽药生产与营销专业实践教学企业先导式教学模式研究
《辽宁农业职业技术学院学报》2010年第3期44-45,54,共3页王雅华 李继红 高宏丽 李尚波 刘冰 
辽宁省十一五教育科学规划课题"兽药生产与营销专业企业先导式人才培养模式的研究"(职11-1)
实践教学是高职教育极其重要的教学环节,是培养高素质技能型人才的必要途径。从建立紧密型校企合作关系、专兼职实践教师队伍建设、实践教学设计、实践教学组织实施与考核等方面,对兽药生产与营销专业实践教学企业先导式教学模式进行了...
关键词：兽药生产与营销专业 实践教学 企业先导式 教学模式 
兽药生产与营销专业人才培养目标规格及课程体系构建的研究被引量：1
《畜牧与饲料科学》2010年第2期129-131,共3页王振龙 王雅华 苏晓田 虞政伟 
辽宁省"十一五"教育科学规划课题(职11-1)
从高职专业人才培养目标规格的内涵分析入手,科学定位兽药生产与营销专业的人才培养目标规格,提出了课程体系的构建原则,开发出高职专业课程体系构建工作流程,科学构建了专业课程体系,并指出了构建课程体系应注意的问题。
关键词：兽药生产与营销专业 培养目标 课程体系 构建原则 
企业文化在高职教育兽药生产与营销专业人才培养中的作用研究与实践被引量：4
《辽宁农业职业技术学院学报》2010年第1期44-46,共3页王雅华 顾洪娟 裴春生 
辽宁省十一五教育科学规划课题(职11-1)
阐述了企业文化在高职教育人才培养中的作用,并在兽药生产与营销专业人才培养全过程中融入和渗透了企业文化,从课程设置和开发、教学活动、学生日常管理和活动三方面进行了实践探索。
关键词：企业文化 高职教育 兽药生产与营销专业 人才培养 
兽药生产与营销专业学生职业能力培养的探索与实践
《辽宁农业职业技术学院学报》2009年第5期49-50,共2页王雅华 顾红娟 李继红 裴春生 
省"十一五"规划课题"兽药生产与营销专业企业先导式人才培养模式的研究"
阐述了兽药生产与营销专业学生职业能力培养的内容与实践,包括合理制定教学标准、加强教学改革、管理与质量监控以及建立职业能力培养的保障机制。
关键词：职业能力 培养 实践 
兽药生产与营销专业实验实训条件体系构建
《辽宁农业职业技术学院学报》2009年第2期38-39,共2页李继红 谢淑玲 刘立英 
针对兽药生产与营销专业实验实训的具体技能要求,论述了专业实验实训条件体系构建的目标定位、建设思路、主要内容及建设中应注意的问题。
关键词：兽药生产与营销专业 实验实训条件 体系构建 
兽药生产与营销专业课程建设与教学改革的实践被引量：3
《辽宁农业职业技术学院学报》2008年第5期38-40,共3页李继红 王雅华 裴春生 高宏丽 
举例介绍了兽药生产与营销专业建设过程中的课程设置、教学组织实施方式及各种教学方法与手段的综合使用,对专业建设进行了阶段性的归纳与总结。
关键词：课程设置 教学组织实施 教学方法 
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