王振龙

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发文主题：农业高职教育农业高职院校高职S3307创新创业更多>>
发文领域：文化科学农业科学生物学哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国科技经济新闻数据库 教育》《现代教育管理》《安徽农业科学》《经济研究导刊》更多>>
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高职药品类专业校企合作开发“金教材”的策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期009-012,共4页程贵兰 王振龙 冯艳秋 蔡智军 魏丽红 
全国药品职业教育教学指导委员会2024年度立项课题药品生产类专业校企合作开发新形态教材建设的研究YPHZW202413;兴辽英才计划(XLYC2211088);教育部高校学生司第二期供需对接就业育人项目:漱玉平民大药房连锁股份有限公司供需对接就业育人项目20230110889;全国食品产业职业教育教学指导委员会2024年度教育教学改革与研究课题立项职业教育高质量发展下食品类专业科教融汇实施路径研究与实践(SHK2024051)。
校企合作、产教融合是中国高职教育取得成功的关键所在,校企合作共同进行教材开发,是提高教材质量的有效路径。“五金”之一的“金教材”建设,也是持续推进高职院校教育教学改革的关键之一。本文阐释了校企合作视域下共同开发“金教材...
关键词：高职 药品类专业 校企合作 开发 金教材 
农业高职院校“劳创融合”育人逻辑考量与实践进路
《辽宁农业职业技术学院学报》2024年第5期11-15,共5页韩德伟 王振龙 矫天育 张群 王丹炜 
辽宁农业职业技术学院2022年度就业创业专项研究项目(LNNZYJC20222B);2021年辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目“农业高职院校劳创融合育人模式的研究与实践”“高质量就业视角下高职院校双创教育提质培优的策略研究与实践路径探索”;辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度立项一般课题(JG22EB214);辽宁现代农业职教集团2022年集团化办学课题“集团化办学视域下职业院校双创教育高质量发展策略研究”;2023年度辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目(LZJG2023001)。
推动劳创融合是新时代农业高职院校深化内涵建设、促进学生全面发展的应然选择,也是农业高职教育高质量发展的必然要求。基于劳创融合逻辑考量和农业高职院校“劳创融合”育人现状分析,提出强化理念认同、创新育人体制机制、构建多育融...
关键词：农业高职院校 双创教育 劳动教育 劳创融合 实践进路 
高职院校双创社团建设与发展路径研究
《辽宁农业职业技术学院学报》2024年第5期64-68,共5页王国华 任红蕾 王振龙 蔡智军 
辽宁农业职业技术学院第二届“就业创业研究”专项课题(LNNZYJC20225B);辽宁省教育厅职业教育与继续教育教学改革研究项目(LZJG2023002);兴辽英才计划(XLYC2211088)。
高职院校是我国培养高技能人才的重要基地,其创新创业教育显得尤为关键。双创社团作为双创教育体系重要的一环和开展“第二课堂”双创实践重要载体,在培养学生双创能力、促进高职院校双创教育改革、加快科技成果转化等方面具有特殊的价...
关键词：高职院校 双创社团 建设困境 发展路径 
集团化办学视域下职业院校双创教育提质增效策略研究
《辽宁农业职业技术学院学报》2024年第4期68-72,共5页王振龙 朴宏波 韩德伟 马富贵 
2021年度辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目“高质量就业视角下高职院校双创教育提质培优的策略研究与实施路径探索”“农业高职院校劳创融合育人模式的研究与实践”;辽宁现代农业职教集团2022年度课题“集团化办学视域下职业院校双创教育高质量发展策略研究”;全国农业职业院校思政课创新发展联盟2024年度农业职业院校思政课创新发展研究课题(NZSZK2024ZD002)。
提质增效是新时代双创教育高质量发展的内在要求和现实需要。阐释了集团化办学视域下职业院校双创教育提质增效的应然逻辑,分析了职业院校双创教育提质增效的关键制约因素,在此基础上提出了集团化办学视域下职业院校双创教育提质增效策...
关键词：集团化办学 职业院校 双创教育 关键制约因素 提质增效 
新时代农业高职教育教师队伍建设路径优化研究被引量：1
《辽宁农业职业技术学院学报》2024年第4期6-12,共7页于海秋 王振龙 
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题——高等农林教育改革与实践课题(23NL0427);辽宁省教育厅2022年度普通高等教育本科教学改革研究项目“新农村建设背景下农学教师跨界创新发展及教研融通的研究与实践”。
教师队伍建设在提高农业高职教育质量和培养兴农人才方面发挥关键作用。面对教师队伍规模扩大、结构不合理和素质参差不齐的现状,深入分析了数量不足、结构不合理、机制不活、专业化水平不高等问题成因;强调了新时代农业高职教师队伍建...
关键词：农业高职教育 教师队伍建设 内涵 路径 
高职院校创新创业大赛参赛项目培育策略被引量：2
《辽宁农业职业技术学院学报》2024年第3期51-54,59,共5页韩德伟 关丽霞 刘忠良 王振龙 
辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题(JG21EB186);辽宁农业职业技术学院2022年度就业创业专项研究项目(LNNZYJC20222B);2021年辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目“农业高职院校劳创融合育人模式的研究与实践”“高质量就业视角下高职院校双创教育提质培优的策略研究与实施路径探索”。
创新创业大赛是创新创业教育改革实践的重要平台,参赛项目培育是创新创业大赛的基石。针对高职院校创新创业大赛项目培育存在的问题,结合大赛组织管理工作实际,提出了依托优势学科深挖重大成果项目、依托地域民族特点开发培育非遗文化...
关键词：高职院校 创新创业大赛 项目培育 
新时代学校美育的实施策略研究被引量：1
《辽宁农业职业技术学院学报》2023年第6期47-51,共5页姜欢 王振龙 
美育已成为我国“五育并举”教育体系不可或缺的重要一环,“五育融合”理念是新时代学校贯彻落实党的教育方针、深化学校美育综合改革的实践遵循。在分析新时代学校美育内涵和美育现状的基础上,提出建构美育体系、深化美育课程改革和推...
关键词：学校美育 五育融合 实施策略 
高职创新创业教育质量提升的策略研究被引量：4
《辽宁农业职业技术学院学报》2022年第5期31-36,共6页郑艺 王振龙 
辽宁省教育厅2021年度科学研究经费项目(LJKR0651)。
创新创业教育作为高职教育的重要组成部分,已成为推动教育教学改革和实现内涵式发展的核心动力、重要突破口和增长点。在高质量发展的时代背景下提升高职创新创业教育质量,不仅是政策的驱动、教育效能发挥的客观需要,也是职业教育“提...
关键词：高职院校 创新创业教育 教育质量 策略 
“二元一托、四维并举”促进高职学生团队就业模式创新研究
《辽宁农业职业技术学院学报》2022年第4期30-34,共5页王述 王振龙 
中国高等教育学会创新创业教育分会2020年“高等学校立德树人与创新创业教育研究”课题(IEECKT202015)。
促进毕业生就业,是高职院校办学育人工作的重中之重。分析了高职毕业生就业现状与成因,厘清了高职学生就业能力的内涵,并从学生就业能力提升视角,围绕破解毕业生自身人力资本结构性“就业难”问题,提出构建“二元一托,四维并举”促进高...
关键词：二元一托 四维并举 项目教学 团队就业模式 
农业高职院校创新创业实践体系构建的研究与实践被引量：5
《辽宁农业职业技术学院学报》2022年第3期30-34,共5页王志利 王振龙 
中国高等教育学会创新创业教育分会2020年“高等学校立德树人与创新创业教育研究”课题(IEECKT202015)。
创新创业教育具有鲜明的实践性特点。科学构建农业高职院校创新创业实践体系,能够有效整合教育资源,将培养学生创业能力落到实处,进而助力学生高质量就业。辽宁农业职业技术学院树立“大创业观”和“多元协同”“多育融合”理念,构建由...
关键词：农业高职院校 创新创业实践体系 多元协同 多育融合 
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