数控维修

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基于PMAC数控车床装调与维修实验台的硬件设计
《消费电子》2025年第6期194-196,共3页张志红 
本文研究开放式数控系统的数控车床装调与维修实验台的设计。在硬件设计阶段,采用了PMAC+IPC的数控系统设计形式,并选择了电气驱动部件,交流伺服电机和与之相适应的伺服驱动器,构成了其硬件与PMAC运动控制器的连接。
关键词：开放式数控系统 PMAC 运动控制器 数控维修 
浅议高职院校培养数控维修高技能人才的教学策略
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第7期0169-0172,共4页祝建孙 
在我国工业化发展速度不断加快的背景下,社会各界对数控维修高技能人才的需求正在不断增加,职业院校作为技能型人才培养的重要平台正在数控维修高技能人才培养方面发挥着重要作用。现阶段职业院校培养数控维修高技能人才方面仍然面临一...
关键词：职业院校 数控维修 高技能人才 
基于应用型人才培养的“故障检测与诊断技术”教学改革与实践
《三峡高教研究》2023年第4期45-49,共5页王利锋 张益维 何晶昌 徐海华 吴光杰 
重庆市高等教育教学改革研究项目(213275,223298);重庆三峡学院教学改革研究项目(JGZC2225);重庆三峡学院高等教育研究项目(GJ202317)。
“故障检测与诊断技术”是机械类或近机械类的一门专业课程,课程以数控机床为研究对象,研究数控机床的安装、调试、维护、修理;培养学生具备数控机床维修、维护相关理论知识与技能。本文在“1+X”证书制度下对“故障检测与诊断技术”课...
关键词：故障检测与诊断技术 “1+X”证书制度 数控维修仿真软件 应用型 
数控机床维修教学中的虚拟技术应用
《电子技术（上海）》2023年第9期240-241,共2页朱建玉 
阐述数控维修课程教学的现状,探讨虚拟技术在数控机床维修教学中的应用策略,包括虚拟数控机床在教学中的应用,在电气连接、功能部件拆装、故障诊断中的应用。
关键词：虚拟数控机床 故障诊断 数控维修 
“1+X”制度下数维专业人才培养模式研究被引量：1
《模具制造》2023年第6期92-96,共5页潘远安 肖冰 李昕 王炜罡 贾晓峰 
2022年吉林省成人教育协会“十四五”成人(继续)教育科研规划课题:高校特色继续教育创新与实践模式研究(一般课题:2022CJY123)主持人潘远安;2020年吉林省高等教育学会课题:基于“1+X”证书制度下数维专业人才培养模式研究(JGJX2021D689)主持人肖冰;2022年长春汽车工业高等专科学校课题:“双高”背景下高职院校第三方技能鉴定中心建设与研究(项目编号:XJKT202204)主持人李昕。
为保证“1+X”证书制度改革确实有效的服务地方院校及企业数控维修技术高素质人才的培养,数控设备应用与维护专业(简称数维专业)的“1+X”证书制度试点专业课程建设已是势在必行。通过“三教”改革实现数维专业教学内容的更新和时化;凝...
关键词：“1+X”证书制度 数控维修 校企合作 人才培养 三教改革 
六步教学法在“数控机床故障诊断与维修”课程中的应用被引量：2
《科技风》2023年第16期112-114,共3页吴建伟 
丽水职业技术学院校级教学改革课题项目(编号:LZYJG201916)。
针对“数控机床故障诊断与维修”课程教学中存在的问题,采用德国行动导向六步教学法进行课程设计和实践应用,以“资讯、计划、决策、实施、检查、评价”为主要教学过程,学生在做中理解知识点,真正实现“任务引领、教师主导、学生主体”...
关键词：六步教学法 数控维修 真实工作任务 有效教学 
机械加工工艺课程一体化教学指导与实践被引量：4
《食品与机械》2023年第5期249-249,共1页郑新明 
由邬明禄等主编,北京理工大学出版社出版的《机械加工实训教程》一书,以教育部颁布的《机械制造工程训练教学基本要求》为指导,以“工作任务”为导向,内容涵盖了传统加工技术和数控车、数控铣、电气控制、模具设计以及数控维修等新技术...
关键词：课程一体化 一体化课程 技工院校 机械加工工艺 一体化教学 试点工作方案 数控维修 数控铣 
工学结合下数控铣床典型维修的探索与实践———以刀具故障为例被引量：2
《造纸技术与应用》2023年第1期68-70,75,共4页沈金磊 
为缓解目前企业机床维修人员紧缺现状,以刀具故障典型维修为例进行现场教学,探讨工学结合背景下数控铣床实训教学的方法,结果表明,实训教学可激发学生的学习兴趣,提高动手操作能力,学校加强刀具故障典型维修实训教学,可为学生毕业后直...
关键词：实训教学 数控铣床 刀具 故障诊断 数控维修 
智能制造背景下数控维修课程教学优化
《科研成果与传播》2023年第2期2216-2218,共3页屈秀坤 
随着智能制造技术的不断发展,数控维修领域面临着新的挑战和机遇。传统的数控维修课程无法满足现代智能制造的需求,因此需要采取一系列教学优化策略来确保课程的有效性和适应性。本文明确了数控维修课程的教学目标,并分析智能制造背景...
关键词：智能制造 数控维修 课程 教学优化 
“1+X”证书制度下高职院校数维专业人才培养路径研究被引量：3
《中国管理信息化》2022年第22期236-238,共3页肖冰 潘远安 
2021年度吉林省高教科研课题“基于‘1+X’证书制度下数维专业人才培养模式研究”(JGJX2021D689)。
“1+X”证书制度体现了职业教育作为一种类型教育的重要特征,是落实立德树人根本任务、完善职业教育和培训体系、深化产教融合校企合作的一项重要制度设计。基于此,文章通过分析数控设备应用与维护专业(以下简称“数维专业”)的现状,得...
关键词：“1+X”证书制度 数控维修 书证通融 人才培养 
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