数学基础课教学

作品数：21被引量：59H指数：4
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相关作者：李冰卢玉峰陈振国黄光东冯志明更多>>
相关机构：哈尔滨师范大学中国人民解放军海军航空工程学院大连理工大学中国地质大学（北京）更多>>
相关期刊：《内蒙古农业大学学报（哲学社会科学版）》《内蒙古科技与经济》《赤子》《福州大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
相关基金：中国地质大学校科研和教改项目山东省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省教育科学“十一五”规划课题内蒙古自治区自然科学基金更多>>
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浅谈中师数学基础课教学中的小学数学教材教法渗透被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2021年第10期122-123,共2页杨继涛 
现阶段渗透小学数学教材教法已经成为全面提高中等师范学校(以下简称中师)教学质量的重要组成部分,为了更好地适应未来的教育要求,必须进一步优化教材教法的渗透方案。在本次研究中,通过了解渗透小学数学教材教法的必要性,再对渗透的可...
关键词：中师 数学基础课教学 小学数学 教学方法 
卓越农林项目班数学基础课教学的改革与探索
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2020年第6期26-31,共6页刘菊红 张军 王振寰 
内蒙古农业大学2019年教育教学改革研究项目(JGYB201952);内蒙古自治区教育科学研究2019年度课题(NGJGH2019333);内蒙古自治区自然科学基金项目(2017MS0122,2017MS0120)。
大学数学基础课程重在强化学生的逻辑推理能力,对培养本科阶段各专业人才具有重要作用。针对现有卓越农林项目班数学基础课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学理念方面进行创新,在结合专业及考研需求设置例题、混合式教学...
关键词：数学基础课 卓越班 教学探索 教学改革 
问题驱动式数学基础课教学模式探析
《教育观察》2018年第17期17-19,共3页陈建文 向浩楠 赵军产 
国家自然科学基金"两类随机非牛顿流体方程的定性研究"(11201205);湖南商学院"2017学年度课程考核改革立项课程<算法导论>"(20171114-43)
问题驱动式教学法是以学生为主体,教师用科学问题引导学生开展知识探索和研究活动的教学方法。适宜的教学法有利于营造良好的教学氛围,有利于优化教学效果。因此,教师可以以"问题—理论与解决—深层次问题—应用"的教学模式为主线,在数...
关键词：问题驱动教学法 数学基础课 科学问题 教学方法 
数学基础课教学中问题意识的培养策略——以解析几何教学为例被引量：1
《职业时空》2012年第3期78-80,共3页刘德金 
山东省"十二五"教育科学规划课题(2011JG441)
探讨了数学基础课教学中培养问题意识的策略:强化基础,在清晰的知识储备中孕育问题;研究性教学,在教学过程中突出问题;注重应用,在实践中激发问题;大胆质疑,在求新求异中发现问题;营造环境,寓方法引导于教学过程之中。
关键词：数学基础课 问题意识 研究性教学 
技工学校中数学基础课教学的研究分析
《赤子》2012年第2期53-53,共1页刘崴 
技校招生规模的扩大，升学政策的调整，学生的层次发生了巨大变化，表现在学生的起点低，文化基础普遍不扎实，学习兴趣不浓厚，势必给基础文化课的数学教学带来莫大的挑战。数学是中职教育各专业学生必修的文化基础课，也是整个教学体...
关键词：技校 数学课 教学 
高等教育大众化视角下数学基础课教学的质量观
《长春师范学院学报（自然科学版）》2011年第6期99-102,共4页郑永冰 
科技部创新方法专项项目(2009IM010400-1-39)
随着高等教育大众化推进,财经类院校数学公共基础课的课程考试出现了一些新的问题。本文分析了其问题产生的原因,提出改革考试观念和考试成绩评价方式的基本思路,并基于考试成绩的正态分布,给出了一种能够付诸实施的将原始分转换为标准...
关键词：高等教育大众化 数学公共基础课 考试成绩 
高等院校数学基础课教学中加强学生创新意识的研究被引量：2
《黑龙江科技信息》2011年第13期168-168,共1页袁威威 
黑河学院校级课题<高等院校数学公共课;基础课教学中加强学生素质和创新意识教育的研究与实践>
分析了高等院校数学基础课教学现状,从高等院校数学基础课程教学中加强学生素质,培养学生创新意识的角度出发,针对数学基础课程中教师理念、教学模式、教学改革、考核方式等方面进行了一些研究与探讨。
关键词：数学教学 创新思维 能力培养 
数学竞赛与数学基础课教学被引量：4
《乐山师范学院学报》2010年第11期86-88,共3页冯志明 
大学生数学竞赛能鼓励大学生学习数学的兴趣,进一步推动高等学校数学课程的改革和建设,提高大学数学课程的教学水平,发现和选拔数学创新人才。通过竞赛我们发现学生基础知识不牢固,计算能力差,思维不够灵活,数学逻辑性差,而这与平时基...
关键词：大学数学竞赛 数学基础课 教学 
如何在数学基础课教学中提高学生素质被引量：1
《边疆经济与文化》2009年第7期136-137,共2页李冰 
黑龙江省教育科学研究"十一五"规划课题(XGGH07032)
在数学基础课教学中提高学生素质,应重视提高学生思想品德;开发学生的非智力因素;正确处理师生关系;重视数学思想渗透;注重发展学生观察力;注重学生猜想力的培养;加强学生思维能力培养;重视应用数学能力培养;加强创新能力培养;改变教学...
关键词：数学基础课 教学 学生素质 
浅谈如何在数学基础课教学中提高学生素质
《中国科技博览》2009年第5期220-221,共2页李冰 
二十一世纪的今天，素质教育的呼声愈来愈高。数学基础课教学中对学生加强素质教育是近些年来的热门课题，本文通过阐述学生素质教育的必要性及数学基础课的重要“基础”作用，从八个方面论述了在数学基础课教学中如何提高学生素质。
关键词：数学基础课 学生素质 
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