数学新课程教学

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第五届中学数学新课程教学实施能力提升学术研讨会简讯
《中学数学教学参考》2024年第25期F0003-F0003,共1页
本刊讯2024年7月17日-20日,由本刊编辑部主办的“第五届中学数学新课程教学实施能力提升学术研讨会”在广东省佛山市顺德区第一中学隆重举办。来自全国各地的近200位数学教育工作者通过线上、线下参会学习。人民教育出版社编审、浙江师...
关键词：浙江师范大学 教育工作者 能力提升 人民教育出版社 佛山市顺德区 数学新课程教学 中学 学术研讨会 
第四届中学数学新课程教学实施能力提升学术研讨会隆重举办
《中学数学教学参考》2023年第25期F0003-F0003,共1页
本刊讯 2023年7月20日—23日,由本刊编辑部主办的"第四届中学数学新课程教学实施能力提升学术研讨会"在福建省厦门双十中学海沧附属学校隆重举办.来自全国各地的600多位中学数学教师和教研员相聚在厦门,与300多位线上观摩的教师,共同学...
关键词：中学数学教师 教研员 能力提升 厦门双十中学 数学新课程教学 学习与交流 学术研讨会 附属学校 
第四届中学数学新课程教学实施能力提升学术研讨会隆重举办
《中学数学教学参考》2023年第27期F0003-F0003,共1页
本刊讯2023年7月20日-23日,由本刊编辑部主办的“第四届中学数学新课程教学实施能力提升学术研讨会”在福建省厦门双十中学海沧附属学校隆重举办。来自全国各地的600多位中学数学教师和教研员相聚在厦门,与300多位线上观摩的教师,共同...
关键词：中学数学教师 教研员 能力提升 厦门双十中学 数学新课程教学 学习与交流 学术研讨会 附属学校 
“第三届中学数学新课程教学实施能力提升高级研讨会”会议简讯
《中学数学教学参考》2022年第27期F0002-F0002,共1页
本刊讯2022年7月28日—31日,由本刊编辑部主办的“第三届中学数学新课程教学实施能力提升高级研讨会”在陕西省植物研究所会议室隆重举办。来自全国各地的100多位中学数学教师和教研员相聚在古都西安,与500多位线上观摩的教师,共同学习...
关键词：中学数学教师 教研员 能力提升 古都西安 会议简讯 植物研究所 数学新课程教学 学习与交流 
第三届中学数学新课程教学实施能力提升高级研讨会通知
《中学数学教学参考》2022年第20期F0004-F0004,共1页无 中学数学教学参考编辑部 
新一轮课程改革对广大中学数学教师的挑战是全方位的。为了帮助广大中学数学教师把握数学教育改革与发展的基本方向,增强立德树人的意识和数学育人的自觉性;通过提升课程内容理解水平和教学内容解析能力,提升教师专业素养和教学能力;通...
关键词：中学数学教师 教师专业素养 立德树人 提高课堂教学效率 能力提升 人民教育出版社 教育改革与发展 数学新课程教学 
第三届中学数学新课程教学实施能力提升高级研讨会会议通知
《中学数学教学参考》2022年第19期F0004-F0004,共1页无 中学数学教学参考编辑部 
新一轮课程改革对广大中学数学教师的挑战是全方位的。为了帮助广大中学数学教师把握数学教育改革与发展的基本方向,增强立德树人的意识和数学育人的自觉性;通过提升课程内容理解水平和教学内容解析能力,提升教师专业素养和教学能力;通...
关键词：中学数学教师 教师专业素养 立德树人 提高课堂教学效率 能力提升 人民教育出版社 教育改革与发展 数学新课程教学 
第三届中学数学新课程教学实施能力提升高级研讨会通知
《中学数学教学参考》2022年第21期F0004-F0004,共1页无 中学数学教学参考编辑部 
新一轮课程改革对广大中学数学教师的挑战是全方位的。为了帮助广大中学数学教师把握数学教育改革与发展的基本方向,增强立德树人的意识和数学育人的自觉性;通过提升课程内容理解水平和教学内容解析能力,提升教师专业素养和教学能力;通...
关键词：中学数学教师 教师专业素养 立德树人 提高课堂教学效率 能力提升 人民教育出版社 教育改革与发展 数学新课程教学 
创新理念下数学新课程教学的几点思考
《华夏教师》2021年第28期41-42,共2页魏进 
数学是一门基础性学科,是每个人参与社会生活的必备知识。数学学科的学习。不仅是获取基本的数学知识,更是启发学生思雏的智力活动。虽然数学如此重要,但很多学生对数学学料的学习产生畏难情绪,尤其到了高年级甚至怕学数学,但为了考所...
关键词：小学数学 生活情境 创新意识 实践能力 
谈在数学新课程教学中如何培养学生的合作学习能力
《南北桥》2020年第17期72-72,共1页淡彪 
在初中教学活动中,合作学习是一种有效形式,既能帮助教师减轻负担,又能帮助学生实现自我完善.但目前学生的合作学习能力普遍较低,不能充分发挥这一教学优势,于是如何培养学生的合作学习就成了教学的重中之重,本文就以数学中的合作教学...
关键词：初中数学 合作学习 学生 
论“三维目标”在数学新课程教学中的整合与实施
《第二课堂（D）》2020年第3期44-45,共2页李玉英 
对三维目标内涵的理解教学目标是指教什么(学什么),依据教学原理和课程标准的要求,结合教师对教学内容和教学对象的分析,确定要完成的教学任务,是教学活动的预期结果,对教学过程有指导作用,能使教学中师生的活动有明确的方向。教学目标...
关键词：教学原理 理解教学 三维目标 教学活动 教学设计 课程标准 教学任务 预期结果 
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