数字故事

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数字故事在小学数学课堂教学中的应用研究
《课程教育研究》2021年第12期107-108,共2页郭芳芳 
在小学阶段,数学对小学生未来的发展非常重要,由于其独特的逻辑性,小学生在学习中面临着影响最终学习成果的主要障碍。为了指导数学的学习,有必要采取一种能引起学生兴趣的学习方式。新课改的不断推进,促使小学数学教学发生了前所未有...
关键词：数字故事 小学数学课堂教学 应用 研究 
谈小学数学教学中数字故事的应用
《课程教育研究》2020年第23期24-24,26,共2页石可林 
数学学科在所有科目中扮演十分重要的角色,只有学生学好这门学科才能为其进入初中、高中甚至是大学阶段的学习奠定良好的基础。数学学科具有严密的逻辑思维等特点,小学阶段该学科与其他学科有一定的关联,因此教师在该阶段小学数学教学...
关键词：小学数学 数字故事 应用 
刍议数字故事在小学数学课堂教学中的应用被引量：3
《课程教育研究》2020年第19期114-114,116,共2页包晓宾 
数字故事指的就是应用忽视进行相关数学知识点的包装,然后通过图片、音乐或者动画等形式进行表达,将数学知识点直观形象的呈现给学生的过程,可以充分调动学生对数学知识的学习兴趣,提升数学课堂教学质量,加深学生对数学知识点的理解。...
关键词：小学数学 课堂教学 数字故事 应用 
数字故事在小学数学课堂中的应用研究
《课程教育研究》2020年第2期145-146,共2页杜筠清 
随着新一轮课程改革的深入,小学数学教学方式也越来越多样化,在小学数学教学中,采用数字故事可以激发学生的学习的全面注意力,调动学生的学习热情。因此,合理的应用数字故事在小学数学课堂教学中,对于提高小学数学课堂教学质量有很大的...
关键词：数学故事 小学数学 课堂教学 应用研究 
探究数字故事在小学数学课堂教学中的应用被引量：1
《课程教育研究》2019年第48期170-171,共2页李平年 
目前,新课程教育理念在我国义务教育阶段得到了推广,改变了义务教育模式和教育理念。小学数学是义务教育的组成部分,但很多小学数学教师的教育理念和教学方法都比较落后,影响了课堂教学质量。要想提升小学课堂教学效果,必须重视教学活...
关键词：数字故事 小学数学课堂教学 应用价值 应用策略 
当真善美遇上数字故事
《课程教育研究》2018年第37期33-33,共1页周丽君 
在我们的生活、工作、学习中,随处都会遇到真善美的故事。如何运用数字故事来讲述身边的真善美,帮助我们把这些美好分享到世界的每一个角落,从而营造崇真、崇善、崇美的精神家园。
关键词：数字故事 信息化 弘扬 真善美 
对数字故事在小学数学课堂教学中的应用探讨被引量：4
《课程教育研究》2018年第30期127-128,共2页安瑜赟 
近年来,我国在深入落实新课程改革的背景下,各种先进的教学理念及模式得到应用,数字故事就是在这种情况下被应用于小学数学课堂教学当中的,对于吸引小学生的注意力,激发小学生的学习热情具有重要意义。鉴于此,本文首先探讨了数字故事在...
关键词：数字故事 小学数学 课堂教学 应用 
历史教育游戏设计环节交互式数字故事的应用研究
《课程教育研究》2017年第42期48-48,共1页梁杉枢 
历史教育游戏能够帮助学生集中注意力,激发学生对于历史知识学习的动机,交互式数字游戏则能够转变传统的课堂教学模式,在课堂上营造出交互式的环境,充分尊重学生的主体地位,使得学生能够更好的融入到教学活动中。本文从数字故事的概念出...
关键词：历史教育游戏 设计 交互式数字故事 应用 
数字故事在小学数学课堂教学中的应用研究被引量：1
《课程教育研究》2017年第34期114-114,共1页李叶云 
小学阶段的学生好奇心强,而数学又是一门逻辑严密的学科,对小学生而言,学习数学有很多困难,学生数学学习兴趣不足。为提高小学生学习兴趣,将数字故事应用在小学数学课堂教学中,在小学生好奇心的驱使下,发挥故事教学的有效性。
关键词：数字故事 小学数学 课堂教学 应用 
数字故事在小学数学课堂教学中的引入被引量：2
《课程教育研究》2017年第18期148-149,共2页潘东梅 
数字故事是最近几年一种比较流行的可视化教育模式,同时也是现代化多媒体技术应用教学的一种具体表现。小学数学日益重要的情况下小学课堂的效率更加重要,小学生作为一个自控力和自觉性相对较低的群体对教师来说是一个挑战,如何能够抓...
关键词：数学课堂 故事性 小学教育 
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