数字化学习环境

作品数：316被引量：568H指数：11
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相关作者：解月光韩锡斌殷旭彪张吉先简婕更多>>
相关机构：东北师范大学华东师范大学北京师范大学西北师范大学更多>>
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相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目全国教育科学规划课题更多>>
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六年级“过程与控制”教学指南设计思路解读被引量：1
《中小学数字化教学》2024年第10期18-22,共5页黄应会 
六年级“过程与控制”教学指南内容包括系统与模块、反馈与优化、逻辑与运算三部分。该教学指南依据《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的基本要求和学生的认知规律,构建了总体内容体系,设计了多种类型的学习活动(包括数字化学习...
关键词：过程与控制 教学指南 核心素养 数字化学习环境 实验 
七年级“互联网应用与创新”教学指南设计思路解读
《中小学数字化教学》2024年第10期23-27,共5页慈黎利 
为增强数字化学习环境的易用性,七年级“互联网应用与创新”教学指南在设计上遵循了一致性、直观性、必要性、实用性、整合性和开放性六大设计原则。在此基础上,为适应不同地区和水平的学生需求,编者和研发团队还给出了从多个维度聚焦...
关键词：信息科技教学指南 互联网应用与创新 数字化学习环境 设计原则 实施建议 
科学计算软件辅助下的“声音的特性”教学被引量：1
《中小学数字化教学》2022年第5期67-69,共3页郑磊 
北京市教育科学“十四五”规划2021年度“双减”专项课题“‘双减’背景下加强跨学科活动性作业的设计研究”(立项编号:CDGB21485)的研究成果。
在中学物理实验中恰当应用信息技术有利于学生探究也有助于教师进行教学创新。笔者在中学物理声学实验中借助Mathematica(以下简称MMA)科学计算软件,直观呈现音频的波形图,为学生创设数字化学习环境,提供方便快捷的数字化学习工具和丰...
关键词：数字化学习环境 数字化学习资源 中学物理 科学计算软件 科学思维能力 波形图 教学创新 声学实验 
数字化资源融入初中编程教学的创新探究被引量：1
《中小学数字化教学》2020年第2期49-52,共4页刘凤兰 
广东省教育科研“十二五”规划2013年度研究项目“依托信息学课程培养中小学生学习品质的研究”(课题编号：2013YQJK038)的阶段性成果
《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》提出:“至2020年,我国要基本建成符合学习型社会的信息化体系,基本形成个人享受良好教育资源的数字化学习环境。”数字化资源是实施教育信息化的重要基础,包括各种数字化处理的多媒体素材、课...
关键词：数字化学习环境 电子书刊 数字化资源 创新探究 教育信息化 多媒体素材 网络课程 教学网站 
基于课标数字化重构高中信息技术必修课程被引量：1
《中小学数字化教学》2019年第7期66-68,共3页李念平 
重庆市普通高中教育教学改革研究课题“普通高中信息技术国家课程校本化实践研究”(编号:2016cqjwgz3032)的成果之一
数字化学习是时代要求。如何促进数字化学习?需要对课程内容进行数字化重构。对于高中信息技术必修课程教学而言,应从宏观上把握课标要义,建构知识体系;从中观上重组课程内容,形成专题序列;从微观上开展项目设计,实施数字化开发。
关键词：必修课程 项目设计 数字化学习环境 学科核心素养 数字化开发 
“一对一”数字化学习助力学校课堂变革——成都七中初中学校的实践与探索
《中小学数字化教学》2019年第7期81-84,共4页李笑非 欧阳唯能 郑长宏 
进入21世纪,信息技术飞速发展,互联网、人工智能等技术不断重塑教育形态,知识的获取和传授方式、教和学的关系正在发生深刻变革。然而,无论如何变革,教育都是面向人的事业,人本坚守是教育的起点与归宿。只有源于人、为了人,才能建设好...
关键词：数字化学习 数字化学习环境 初中学校 
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