云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 地转偏向力

地转偏向力: 作品数：275被引量：82H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学天文地球更多>>; 相关作者：唐雯聃丁小明李京社陈海波唐海燕更多>>; 相关机构：北京科技大学固原市第二中学南京信息工程大学徐州高等师范学校更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金广东省自然科学基金中国博士后科学基金国家教育部博士点基金更多>>

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例说高效课堂定向自学中的问题设计: 《课程教材教学研究（中教研究）》2013年第Z6期34-35,共2页侬朝敏; 一、挖掘教材进行设计,突出学生主体地位例如,在讲授高中地理(必修一)第二单元"我国的季风气候"时,若照本宣科、书云亦云,无论教师讲解、论述得多严密,学生往往会感到枯燥无味,难以引起学生思维上的共鸣,更无法突出学生"向着体验学习、...; 关键词：高中地理学生主体地位体验学习地理教学自主学习策略性知识教学过程发现学习地转偏向力地

地理教学应抓住三个关键环节: 《课程教材教学研究（中教研究）》2013年第Z2期33-34,共2页何福彪; 地理学科文理兼容,点多面广,许多地理名称、地理概念、地理数据、地理规律都要求学生牢固地记下来。如果抓不住关键环节,即使再系统的教学,对于学生来说许多地理事物的名称和空间分布关系仍然会十分模糊。因此,教学中应抓住三个关键环...; 关键词：地理教学地理事物地理知识地理学科中学地理教材地转偏向力教学效果地理名称读图能力等值

感受规律——“地球运行的完美机制”教学设计: 《课程教材教学研究（中教研究）》2004年第3期27-28,共2页李琳纳仲明; 关键词：地球自转万有引力定律地球运动地转偏向力公转轨道教学设计方法运用

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