双师素质教师队伍

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高职院校公共课程“双师素质”教师队伍建设——以英语课程为例被引量：2
《湖北开放职业学院学报》2022年第20期172-174,共3页张蕾 
2019年安徽省亳州职业技术学院院级教研重点课题“职教改革背景下服务于中药类专业的英语‘双师’团队建设研究”(项目编号:2019bzjyxm17)。
在高职院校人才培养工作中,积极探索“双师素质”教师队伍的构建,能为教育教学活动的开展提供强有力的支持,促进人才培养工作的全面系统创新。本文从高职院校英语公共课程教学入手,对“双师素质”教师队伍的建设进行了系统的探究,力求...
关键词：高职院校 公共英语 “双师素质” 教师队伍 
高职院校“双师”素质教师队伍建设研究——以营销专业校企合作为例
《活力》2018年第24期155-155,共1页花婧婧 徐永红 
2014年安徽省质量工程项目市场营销特色专业(项目编号:2014tszy083)。
当前我国高等职业教育改革正处于重战略机遇期,高等职业教育如同雨后春笋般呈现出勃勃生机,已成为国家转方式、调结构和民生改善的战略举措。而其中的核心影响因素则是师资力量,高水平的高职院校师资必将铸就高水平的高职教育。本文梳...
关键词：校企合作 双师素质 校企合作方式 
独立学院校企合作模式下“双师素质”教师队伍建设探索被引量：4
《产业与科技论坛》2018年第6期271-272,共2页宋建萍 
三峡大学科技学院教育教学改革项目(2016科教;编号:JY20160008)研究成果
独立学院在发展过程中,强有力的师资队伍建设,对于提高人才培养质量、促进学院可持续发展至关重要。本文结合三峡大学科技学院"应用技术型"转型和校企合作模式办学的背景,分析学院现有师资的不足之处,提出以校企合作为契机、建设"双师素...
关键词：独立学院 产教融合 师资建设 双师素质 
高职公共英语“双师素质”教师队伍建设探究——基于澳大利亚TAFE学院经验
《宿州教育学院学报》2017年第1期65-66,165,共3页周路 
高职公共英语教学改革要求高职公共英语教师具备"双师素质",这也是高职公共英语教师专业发展的方向。基于澳大利亚TAFE学院师资队伍建设的经验,结合我国高职公共英语教学现状,对高职院校建立一支"双师素质"的公共英语教师队伍提出些许...
关键词：高职公共英语 专业发展 师资建设 TAFE 
校企合作背景下高职院校“双师”素质教师队伍建设的研究被引量：2
《轻工科技》2016年第3期142-143,共2页陆颖荣 
2015年度广西职业教育教学改革项目:民族地区职业院校"双师型"教师队伍建设的研究与实践(桂教职成[2015]22号)阶段性成果之一
职业教育特点决定了高职院校教师需具有"双师"素质。通过分析高职院校"双师"素质教师队伍存在的问题,提出高职院校应创新校企合作途径与方式,加强完善青年教师培养机制,建立在职教师下企业轮训制度,深化企业兼职教师培训,校企联动建设...
关键词：教师队伍建设 高职院校 校企合作 “双师”素质 
校企融通的双师素质教师队伍建设探索与实践
《国土资源高等职业教育研究》2015年第4期29-31,共3页林知秋 张建荣 
从系统分析高职院校教师队伍的状况入手,提出了教师队伍建设的理念与思路,制定了教师职业能力标准,创新了以"校企融通、双师合一"为特色的提升专任教师双师素质的制度,科学规划教师的职业生涯,在江西应用技术职业学院机械与电子工程系...
关键词：高职院校 校企融通 双师素质 教师队伍建设 
高职院校双师素质教师队伍建设:全景式国际经验被引量：1
《继续教育研究》2015年第7期80-82,共3页贺蓓蓓 
广东省教育科学研究项目2013年度"广东省示范性高职院校青年教师职业发展与培育机制研究"(编号:2013JK192;主持人:贺蓓蓓)的阶段性研究成果
双师素质教师队伍是提升高职教学质量、培养高素质技能型创新人才的必然要求,是决定高职院校办学质量与办学特色的关键。全景式梳理高职院校双师素质教师队伍建设的管理经验,从师资培养组织体系、设施体系和制度体系等三个维度解读高职...
关键词：高职院校 双师素质 教师队伍建设 国际经验 
高职院校“双师素质”教师队伍建设的研究与实践
《新校园（阅读版）》2015年第6期165-166,共2页张文丽 
高职教育的培养目标定位于培养技能型高级人才,高职院校师资队伍建设的重要内容是"双师素质"师资队伍的培养,提高教师的企业实践能力是高职院校"双师素质"师资队伍建设的关键点。本文从专业带头人、骨干教师、企业兼职教师等不同方面论...
关键词：高职 双师素质 实践工程能力 
校企合作背景下高职院校“双师”素质教师队伍建设研究被引量：1
《广西教育》2015年第15期100-101,119,共3页林胜 
广西教育科学“十二五”规划2014年度广西高校党建工作研究专项课题(2014ZZZ035)
分析高职院校＂双师＂素质教师队伍建设存在的问题,提出高职院校应加强青年教师的入职培训,建立健全高职院校＂双师＂素质教师的考核激励机制,建立＂双师＂素质教师队伍的终身培训与评估体系,创新校企合作途径,共建＂双师＂素质教师队伍。
关键词：高职院校 校企合作 “双师”素质 教师队伍建设 
浅谈高职院校“双师素质”教师队伍建设的重要性被引量：2
《科技资讯》2015年第5期164-164,共1页邹玉清 
高职院校"双师素质"教师队伍,是一支有着较强专业理论知识、丰富实践经验的队伍,是教育改革发展的需要,是提高教学质量的保证,因此,建设"双师素质"教师队伍,是高职院校培养高素质技术性人才必不可少的,同时也是发展教育事业比不可少的。
关键词：高职院校 “双师素质”教师队伍 
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