双语教学示范课程

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相关作者：张鲜华陈伟郑金海葛亚东朱国萍更多>>
相关机构：安徽师范大学兰州商学院河海大学哈尔滨医科大学更多>>
相关期刊：《高教与经济》《北京教育（高教）》《山东体育科技》《四川生理科学杂志》更多>>
相关基金：安徽省高等学校优秀青年人才基金国家精品课程建设项目国家级双语教学 示范课程建设项目浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
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法学专业双语教学示范课程的“示范性”标准解读被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2022年第1期45-46,共2页王超锋 
2019年江苏海洋大学校级教改课题“法学专业双语教学示范课程的建设研究”(JGX2019090)。
法学专业双语教学示范课程的“示范性”标准包括科学性、易学性和公开性三个指标。其中,科学性指法学专业双语教学示范课程的设置、教材的选择以及教学考核方式的采用科学合理;易学性指法学专业双语教学示范课程的设置契合大多数高校的...
关键词：双语教学 示范课程 科学性 易学性 公开性 
基于OBE理念的河南省双语教学示范课程《复合材料科学与工程》的教学改革与探索
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第5期00240-00242,共3页柳勇 张万红 刘玉亮 任凤章 
2012年河南省高等学校双语教学示范课程“复合材料科学与工程”。
基于工程教育结果导向(OBE)的教学理念,对复合材料科学与工程双语课程的教学要求、教学内容、教学模式和考核方式进行探索性改革。基于连续两届毕业生的达成度数据,对课程目标达成情况进行了分析,并提出了相应的持续改进建议和措施。
关键词：OBE 复合材料科学与工程 双语教学 教学改革 达成度 
《食品化学》双语教学示范课程建设与改革初探被引量：3
《轻工科技》2019年第6期157-158,共2页李红 史苗苗 申瑞玲 刘延奇 章银良 
全国轻工职业教育教学指导委员会2018年度课题:《食品化学》双语教学示范课程建设的研究与实践;河南省高等教育教学改革研究与实践项目:基于OBE导向的食品类专业核心课程群的建设与实践
随着中国国际化贸易合作的纵深发展以及专业型人才在对外企业及贸易中的强大需求,开展《食品化学》双语教学是现今国内各大相关高校专业培养和社会需求的必然趋势。本文针对《食品化学》双语教学模式中存在的问题,从加强教师教学水平和...
关键词：食品化学 双语教学 教学改革 
计算机专业《可编程逻辑器件应用》双语教学示范课程的建设及实践
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2018年第5期00133-00134,共2页张健 林德树 白凯 雷鸣 
建设专业课程的双语教学示范课程是遵循国家“双语教学示范课程”建设项目的要求、顺应高校现代教学改革的发展趋势。本课程组深入研究计算机硬件智能化设计技术方面专业课程的学科特点与教学需求,根据《可编程逻辑器件应用》双语教学...
关键词：计算机 双语教学 示范课程 建设实践 
建设双语教学示范课程的思考与探索被引量：2
《科技资讯》2015年第15期181-181,共1页闫慧 李林 郭颖 
根据教育部的教学发展要求,明确提出双语教学的内涵和教学的目的及意义,根据教学的实践,分析了双语教学的关键是优质的双语教学教师,最终提出高等教育中建立双语教学课程的问题及解决的基本对策。教育部印发《国家中长期教育改革和发展...
关键词：双语教学 示范课程 教学改革 
医学免疫学双语教学示范课程的建设与实践被引量：2
《中国高等医学教育》2014年第7期47-48,共2页张艳丽 王琦 王大军 
医学免疫学双语教学示范课;宁教高〔2011〕272号;病原生物学与免疫学创新性实验课程体系的构建;宁教高〔2012〕348号
建设双语教学示范课是高校现代教学改革的发展趋势和主要方向。本课程组立足医学免疫学的学科特点和教学任务,分别从师资队伍的组建、双语教学教材的选择、教学模式的创新、教学评价方式的改革等方面阐述医学免疫学双语教学示范课的建...
关键词：双语教学 示范课 免疫学 
分子生物学国家级双语教学示范课程的实践与思考被引量：18
《中国细胞生物学学报》2013年第8期1251-1254,共4页葛亚东 葛雅丽 王鹏 朱国萍 
国家级分子生物学双语教学示范课程建设项目(批准号:教高函[2009]19号);安徽师范大学现代遗传学教学团队项目;安徽重要生物资源保护与利用研究省级重点实验室专项基金;生物环境与生态安全安徽省高校省级重点实验室专项基金资助的课题;安徽省高等学校省级优秀青年人才基金(批准号:2009SQRZ030)资助的课题~~
双语教学是高校分子生物学教学改革的发展趋势和主要方向。该文阐述了近年来在省属高等师范院校开展国家级分子生物学双语教学示范课程的教学实践和效果,列举了分子生物学双语教学过程中遇到的一些问题及思考。
关键词：分子生物学 双语教学 实践与思考 
国家双语教学示范课程组织行为学网络辅助教学的实验研究
《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集》2012年第1期149-156,共8页肖余春 杨丹 
国家自然科学基金项目“基于MTS理论的企业多团队学习与协同机制研究”(71071139);国家双语教学示范课程组织行为学,国家高等学校本科教学质量与教学改革工程项目(见教育部、财政部《关于批准2010年度双语示范课程建设项目的通知》(教高函〔2010〕11号);浙江省哲学社会科学规划项目“浙江高科技企业多团队绩效评估研究——多团队绩效片段理论模型及其应用”(编号:11JCGL10YB)
多团队学习效能受多团队学习的影响,多团队学习水平决定着整个组织学习和适应的能力水平,应用在教学当中是一种新的尝试。本实验从我校抽取6个多团队,108名学生为样本,进行了为期一学期的实验,对基于MTS理论的高校学生多团队学习和效能...
关键词：MTS理论 多团队学习 多团队效能 
《社会医学》课程建设的实践与探索被引量：10
《西北医学教育》2012年第5期958-960,共3页宁宁 吴群红 郝艳华 高力军 孙宏 梁立波 焦明丽 崔宇 康正 
2007年<社会医学>国家精品课程建设项目;2009年<社会医学>国家级双语教学示范课程项目
哈尔滨医科大学社会医学教学团队以创建国家精品课程、双语教学示范课程为契机,以深化社会医学课程的教学改革为目标,在教学方法及考核方式上进行了积极地实践探索,推进了课程质量工程建设。
关键词：社会医学 国家精品课程 国家双语教学示范课程 课程建设 
高校双语教学师资现状调查研究——以经管类双语教学示范课程为例被引量：8
《高等理科教育》2012年第4期64-69,共6页张鲜华 
2011年度兰州商学院教学改革研究一般性资助课题"我国财经类院校双语教学示范课程建设现状调查研究"(项目编号:20110203)
本文依托双语教育模式中的"教师输入"四要素以及双语教师素质四维度理论,以教育部2007—2009年经管类双语教学示范课程为样本,通过对其申报资料中与师资相关信息进行内容分析,调查其师资及建设现状。结果显示,样本课程的总体师资水平较...
关键词：双语教学 师资队伍 示范课程 经管类学科 
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