双语教学质量

作品数：170被引量：542H指数：13
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：杨欣梁洪有郭增长袁占良李爱国更多>>
相关机构：郑州大学北京工业大学大连理工大学电子科技大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：河南省政府决策研究招标课题广州市教育科学规划课题重庆市教育科学规划课题湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
多目标、进阶式、协同性提升专业课双语教学质量
《教育教学论坛》2025年第6期73-76,共4页刘艳萍 
2022年度湖北省教学研究项目“生物工程专业课程双语教学建设与改革研究”(鄂教高函〔2023〕1号,2022307)。
教育国际化是教育现代化的重要因素之一,双语教学将英文运用能力与专业知识学习进行融合培养,是培养学生国际视野、跨文化交流的重要手段。国家一流专业建设是全面提高人才自主培养质量的重要举措。地方高校如何达成国家一流专业建设要...
关键词：多目标、进阶式、协同性 地方高校 双语教学 教学质量 
新一轮审核评估视野下的双语教学质量监控体系探讨
《高教研究（西南科技大学）》2024年第3期1-5,共5页赵晓玲 
新一轮本科教育教学审核评估已经全面展开,此次本科教育教学审核评估的特点是强调学术权力作用,充分发挥教师与学生主体地位,以评促建从而实现高校自我监控和自主发展的目的。高校双语教学的特殊性决定了质量监控中存在的问题。观察和...
关键词：本科教育教学审核评估 双语教学 教学质量监控体系 
OBE教学理念下新农科双语教学质量评价体系构建
《智慧农业导刊》2024年第10期124-127,共4页童丽丽 管兆昶 许晓岗 
金陵科技学院2021年校级教改课题(JYJG202134);江苏省现代教育技术研究课题(2022-R-104454)。
该文采用层次分析法(AHP),以OBE教学理念为指导思想,构建以师资力量(A1)、教学过程(A2)、教学成效(A3)为一级评价指标,师德规范、教学理念、学生考核等共16个二级评价指标(B1—B16)的新农科双语课程的教学质量评价体系,细化二级指标,确...
关键词：OBE理念 新农科 双语教学 层次分析法 评价体系 
中外合作办学背景下高校双语教学质量提升研究被引量：1
《产业与科技论坛》2023年第20期245-246,共2页程丽丽 
2021年度山东科技大学济南校区双语课程建设项目“经济思想史(双语)”(编号:JNKCZX2021108)、“中级微观经济学”(编号:JNKCZX2021109);2021年度山东科技大学济南校区教育教学改革研究与实践项目“‘在线课程+全英课堂教学’的混合式教学模式研究”(编号:JNJG202101)成果。
中外合作办学是经济全球化和教育国际化发展的必然。高校如何引进优质教学资源和教学理念,积极开展双语教学改革与实践是一个值得探索的课题。目前高校对教师双语教学能力提升不够重视,高校双语教学管理体系不健全,部分学生学习主动性...
关键词：中外合作办学 双语教学质量 教学能力 教学管理体系 
提升双语教学质量的思考——以信息学院双语教学现状为例
《内江科技》2023年第9期114-115,共2页綦小芹 
双语教学是高校教学改革中的一个重要环节,对其教学可行性与教学效果的调查研究具有一定的理论与现实意义。本文以我校信息学院双语教学现状的征文调查为基础,探讨双语课程开设的可行性与教学过程中所存在的一些问题,并提出了一些提升...
关键词：双语课程 双语教学质量 高校教学改革 教学可行性 教学效果 双语教学现状 教学水平 理论与现实意义 
“互联网 +”背景下经贸类专业双语教学质量的提升路径研究
《经济与社会发展研究》2020年第35期0270-0271,共2页张艳 雷子如 李国保 
本文受中国高校产学研创新基金“大数据时代CFA人才培养模式创新研究(项目编号:2019ITA03008)”资助。
在经济全球化和高校实行深化教学改革的背景下,双语教学成为国内各高校的改革重点,经贸类专业进行双语教学改革,旨在适应高等教育日趋国际化的发展趋势。“互联网 +”的时代特性,决定了双语教学与经贸类专业的耦合性、必要性。从新发展...
关键词：“互联网+” 经贸类专业 双语教学质量 提升路径 
中外合作办学模式下的双语教学质量提升路径探赜
《新课程研究》2020年第18期53-55,共3页何峻 
近年来,国内各高校纷纷响应国家政策号召,加大了中外合作办学力度,调整方向,优化布局,紧密结合"双一流"建设,面向社会主义现代化建设与信息社会高速发展的需要,大力引进海外优质教育资源,开展高水平中外合作办学,不断扩大规模,深度提质...
关键词：中外合作办学 双语教学 教学模式 
提高新建医药本科院校双语教学质量的思考被引量：1
《英语广场（学术研究）》2020年第5期92-94,共3页熊亮斌 吴锴 孟祥国 郑兰红 徐一新 
上海高校青年教师培养资助计划(ZZJ KYX19011);上海健康医学院师资人才百人库;上海健康医学院青年骨干教师培养计划(PY(19)07-G1-01)
在新时代建设的关键时期,国际间的交流和合作愈加频繁,社会对专业英语优异的医药学人才需求更加迫切。对于新建医药本科院校来说,师资环境和教师队伍尚处于建设和完善之中。如何在抓好专业建设的同时,提高双语教学质量,精准对接社会需求...
关键词：新建医药本科 双语教学 国际视野 大学生培养 
提高市场营销双语教学质量的研究被引量：1
《海外英语》2019年第21期124-125,共2页谢李 
电子科技大学中山学院教改项目(JY201821)的部分研究成果
高校商务英语专业国际市场营销双语教学既要帮助学生建立专业营销知识,同时能提高学生的英语能力。然而,目前该课程的双语教学还存在一些问题。基于此,该文分析了市场营销课程展开双语教学的意义,提出了该教学质量中存在的问题,最后探...
关键词：市场营销 双语教学 教学质量 改进策略 
提升经济学原理课程双语教学质量的对策探析被引量：3
《长春教育学院学报》2019年第7期52-54,共3页徐梦 林雅嫱 
南京特殊教育师范学院2017年教学改革重点研究课题“双语课程教学研究与实践”(南特师[2017]17号3-12)
经济学原理是财经类、金融类专业重要的专业基础课程。探讨中国高校经济学原理课程双语教学的模式,分析传统双语教学所面临的各种困难,从教材、教法、认知、规模、课堂参与及师资队伍等六个方面探讨提升经济学原理课程双语教学质量的对策。
关键词：双语教学 教学模式 贯通式 
全选清除导出
共17页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部