水天

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只道寻常窗前月 更生月色水天长——一道调考试题求解引发的解题感悟
《中学数学教学》2018年第6期49-51,共3页李红春 
哈尔莫斯说:数学的真正部分应该是问题和解,解题才是数学的心脏.波利亚说:掌握数学就意味着解题.罗增儒教授说:数学学习中发生数学的地方都无一例外地充满着数学解题活动.由此可见,数学解题在数学学习中极其重要.解析几何是学生高中阶...
关键词:数学解题 试题 求解 解析几何 数学学习 解题教学  波利亚 
从《秋水天长》视角浅析中国民族声乐的演唱与教学导向
《中国文艺家》2018年第3期182-182,184,共2页徐丹丹 
声乐艺术在中国有着悠久的历史,这和人们的生活有着紧密的联系。《秋水长天》是由胡廷江创作的民族声乐代表作品之一,这部作品无论是在思想、演唱还是在艺术上都有着很高的评价。本文从《秋水长天》的创作特点、演唱方式方面入手,研究...
关键词:《秋水长天》 中国民族声乐 教学导向 
在钢琴曲《落水天》教学中培养学生想象力的策略探究
《大众文艺(学术版)》2017年第22期210-210,共1页郭婷婷 
钢琴演奏是融合情感与技巧的艺术形式。而无论是钢琴技术还是情感表现,都不是与生俱来,教师应该想方设法地引导、启发学生的音乐想象力,提升学生的理解力与表现力。本文以广东民歌《落水天》改编的钢琴曲为教学案例,着重对钢琴教学中学...
关键词:钢琴教学 想象力 落水天 
浅析钢琴曲《落水天》在钢琴教学中想象力的启发
《大众文艺(学术版)》2017年第10期233-233,共1页叶妮 王敏虹 
广州市哲学社会科学发展"十三五"规划课题<广东省音乐类非物质文化遗产在高校保护与传承的实践研究>(课题编号:2016GZGJ33)课题的阶段性成果之一
落水天是传统的广东客家山歌,流传已久。刘寿延教授融入西方创作手法将其改编为钢琴曲。《落水天》生动的描写了雨前、雨中、雨后的景象。作品虽然是模仿雨滴声和描写雨中景象,但更多的是借景抒情来表述对苦难劳动人民窘迫生活的怜悯之...
关键词:钢琴曲 落水天 教学 想象力 广东 
浅析中国民族声乐的演唱与教学导向——从《秋水天长》视角分析被引量:1
《文教资料》2016年第8期94-95,共2页卞开萍 
《秋水长天》是我国青年作曲家胡廷江创作的民族声乐作品。该作品在思想、技术和艺术层面都达到一定高度,将中国传统的民族特色与现代作曲创作手法相结合,在取得艺术成就的同时也引导演唱这首作品的歌手提升艺术修养和驾驭演唱、处理作...
关键词:中国民族声乐 《秋水长天》 演唱心得 教学导向 
同在蓝天下,水天各一色——城乡美术课堂教学差异研究
《课程教育研究》2012年第12期111-112,共2页余水琴 
回兴小学位于渝北区回兴街道宝圣东路.是一所有着一百多年优秀历史和一千八百多名师生的窗口学校。某中心小学校位于渝北区农村某镇腹地.现有四百多名师生。2012年4月,笔者以《蚂蚁搬家》同一课题,分别在以上两所小学一年级开展了...
关键词:美术课堂教学 差异研究 城乡 小学一年级 教学活动 均衡教育 行政部门 学生差异 
那一片水天相接的蓝
《语文学习》2009年第10期16-16,共1页黄耀红 
若要为当代中国语文教育研究绘制一幅地图.上海无疑是一处让人确立行走方向的思想地标。因为它给人的印象永远是一片水天相接的天蓝与海蓝。
关键词:《那一片水天相接的蓝》 中学 语文教学 作文 黄耀红 
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