思想政治教育规律

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红领巾宣讲范式之“模范事迹型”——以《焦裕禄家风:任何时候都不搞特殊化》为例
《少先队活动》2025年第3期30-31,共2页 
红领巾宣讲是新时代少先队重要的教育手段,是新时代少先队辅导员重要的工作本领。本刊贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》,研究思想政治教育规律和少年儿童成长规律,研究科学的少先队工作理论和方法,推出“红领巾...
关键词:少先队辅导员 模范事迹 少先队工作 成长规律 思想政治教育规律 红领巾 运用技巧 案例展示 
红领巾宣讲范式之“故事引入型”--以《让红领巾“诚”风飘扬》为例
《少先队活动》2025年第2期26-27,共2页 
红领巾宣讲是新时代少先队重要的教育手段,是新时代少先队辅导员重要的工作本领。贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》,研究思想政治教育规律和少年儿童成长规律,研究科学的少先队工作理论和方法,推出“红领巾宣讲...
关键词:少先队辅导员 少先队工作 成长规律 红领巾 思想政治教育规律 运用技巧 案例展示 理论素养 
红领巾宣讲范式之“问题导向型”——以《小网格让幸福满格》为例
《少先队活动》2025年第1期26-27,共2页 
红领巾宣讲是新时代少先队重要的教育手段,是新时代少先队辅导员重要的工作本领。贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》,研究思想政治教育规律和少年儿童成长规律,研究科学的少先队工作理论和方法,推出“红领巾宣讲...
关键词:少先队辅导员 少先队工作 成长规律 小网格 问题导向型 思想政治教育规律 红领巾 运用技巧 
思想政治教育的辩护力——马克思关于思想政治教育过程的规律性揭示
《学校党建与思想教育》2024年第21期17-23,共7页钟启东 
国家社科基金重点项目(21VSZ001)的阶段性研究成果。
马克思通过意识形态批判和历史唯物主义哲学革命深化了关于思想政治教育过程的规律性认识,特别是其关于意识形态本质和思想政治教育事情本身的揭示,深刻阐释了思想政治教育辩护的意识形态抽象逻辑:在物质关系上,把特殊利益说成是普遍利...
关键词:马克思 思想政治教育规律 意识形态 辩护力 《德意志意识形态》 
“大思政课”研究进展与发展路向探析被引量:1
《北京教育(德育)》2024年第6期28-35,共8页张秀芹 王储 
北京市高校思政课研究课题“在网络新媒体环境下高校思政课的改革与质量提升的实践”(GGW-2022-A08);教育部人文社会科学研究专项任务项目“民族共同体视域下党史融入广西高校少数民族学生思想政治教育工作机制创新研究”(22JDSZ3074)的阶段性成果。
“大思政课”命题一经提出,便成为学界研究热点。以关键词演进为标志,相关研究经历了酝酿积淀、探索起步、快速发展三个阶段。目前学界关于“大思政课”的研究,就内涵解析而言呈现多重视角切入,就内容构建而言强调多种资源善用,就现实...
关键词:“大思政课” 思想政治教育规律 研究进展 发展路向 
人工智能时代的思想政治教育规律新探被引量:7
《探索》2024年第1期144-156,共13页赵建超 
国家社会科学基金青年项目“新时代思想政治教育与人工智能的深度融合研究”(22CKS045),项目负责人:赵建超;江西省教育科学规划一般项目“基于游戏化的高校网络思想政治教育创新研究”(23YB060),项目负责人:赵建超。
人工智能时代的到来不仅实现了思想政治教育的智能化跃升,而且使其在智能化推进中逐步呈现出新的规律。在教育规律的生成层面,人工智能在发挥思想政治教育“传统优势”的基础上,从思维、认知、评价及实践层面为其提供了智能化变革基础...
关键词:人工智能 人工智能时代 思想政治教育 思想政治教育规律 内容呈现 
思想政治教育“四因论”视域下的“大思政课”育人功能被引量:1
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》2023年第4期147-153,共7页张劲松 郑丽贤 
习近平总书记从“人”“事”“时”与“势”等四个维度概括和总结了思想政治教育的规律和方法,为善用“大思政课”提供了根本遵循和行动指南。“大思政课”的育人使命和目标是要培养担当民族复兴大任的时代新人,在实施主体和管理机制上...
关键词:“大思政课” 思想政治教育规律 育人功能 时代新人 
对高职院校推进“课程思政”的思考
《中关村》2022年第10期112-113,共2页肖润花 
高职已成为我国高等教育的“半壁江山”,其目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能应用性专门人才,研究高职学生的思想政治特点和思想政治教育规律,加强高职教师对课程思政内涵和价值的认知,制定适合高职院校专业、课...
关键词:课程思政 高职院校 高职教育 立德树人 我国高等教育 思政课程 高职教师 思想政治教育规律 
新时代思想政治教育基础理论研究的创新之作——读沈壮海教授主编的《新编思想政治教育学原理》被引量:3
《思想理论教育》2022年第6期110-111,共2页宇文利 
思想政治教育专业是中国共产党领导创立、研究党的思想政治工作经验和思想政治教育规律的特色专业。多年来,一大批思想政治教育研究的拓荒者在总结中国共产党思想政治教育经验的基础上,积极研究和探索思想政治教育理论,为思想政治教育...
关键词:思想政治教育专业 思想政治教育学科 教育基础理论 思想政治教育学原理 思想政治教育规律 中国共产党思想政治教育 思想政治教育理论 思想政治教育研究 
类型与层级:思想政治教育规律指认的归置与统摄被引量:2
《教学与研究》2021年第10期84-91,共8页王习胜 
国家社科基金项目“新时代思想政治教育的主要矛盾研究”(项目号:18BKS183)的阶段性成果
在承认思想政治教育有规律的前提下,回答思想政治教育的规律是什么,仍是一个笼统而含混的问题。其中,至少包含了"思想政治教育有一个规律还是多个规律"、"若是多个规律,不同规律之间是什么关系"等诸多问题。清晰地认识与解答思想政治教...
关键词:思想政治教育 规律 矛盾 类型 层级 
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