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语文作文习作范例点评
《考试与招生》2025年第3期30-32,共3页樊彦利 李凌起 
风起于互联网之末浪成于大数据之间。星海横流,岁月成碑。当互联网的晨光映入现实,当人工智能的浪潮席卷生活,越来越多问题的解答似乎变得轻而易举。《周易》有言:“终日乾乾,与时偕行。”在与飞速发展的科技偕行的今天,我们的问题是否...
关键词：终日乾乾 习作 解答 作文 大数据 问题 周易 点评 
英语作文习作范例点评
《考试与招生》2025年第3期33-36,共4页张献 
点评:高考英语应用文写作部分,主要看内容和语言两个方面。本篇学生习作在这两方面的表现都可圈可点:内容方面,本文先描述了一节美术课和自己完成的作品,然后又谈到了自己的感想,涵盖了作文要求中的全部要点,并且全文结构清晰,逻辑合理。
关键词：美术课 语言 英语作文 内容 习作点评 高考英语 
语文作文习作范例点评及升格示例
《考试与招生》2025年第2期29-31,共3页刘娜 李凌起 
语文作文习作范例点评心知问题层出不穷莫望答案唾手可得互联网普及,键盘轻敲,浩如烟海的答案跃然屏上;AI的应用,问题输入,看似“完美”的答案呼之欲出……在科技的助力下,我们的问题是否越来越少?非也。刍荛之见,在科技发展日新月异的...
关键词：升格 作文习作 语文 点评 互联网普及 范例 科技 
英语作文习作范例点评及错误例析
《考试与招生》2025年第2期32-35,共4页张献 
英语作文习作范例点评点评2024年高考英语书面表达应用文写作部分要求一封邮件,是应用文常考的一种形式。需要在内容和语言上下一番功夫。本篇优秀作文就做出了很好的示范。第一,内容方面。由于文章第一段给出了写作目的和背景,所以第...
关键词：美术课 作文习作 应用文写作 错误例析 优秀作文 高考英语书面表达 写作目的 点评 
语文作文习作范例点评及升格示例
《考试与招生》2025年第1期30-32,共3页沈笑伊 李凌起 
互联网的普及、人工智能的应用,让更多的问题得到解决。可世上的问题并没有固定的总量,解决的多并不意味着剩下的少了,相反,未知的问题还有很多,唯有发现问题与解决问题齐头并进,世界才会不断发展。
关键词：人工智能 互联网 升格 作文习作 语文 齐头并进 问题与解决 
语文作文习作范例点评及升格示例
《考试与招生》2024年第12期26-28,共3页崔卿 李凌起 
AI的春风迢迢暗度,互联网走进千家万户。当“众里寻他千百度”变为“百度一下就知道”,当“速食答案”信手拈来代替“苦向南山觅”,答案成本降低的同时,是否意味着问题逐渐消弥?当然不是。纵有即知答案,当代青年仍应长存疑问之心。
关键词：互联网 升格 语文 向南山 成本降低 
英语作文习作范例点评及错误例析
《考试与招生》2024年第12期29-32,共4页张献 
2024年高考英语应用文写作部分延续了近两年“创新”的风格,要求以学生李华的身份,与英国网友分享一次在公园上美术课的经历。作文将公园和美术课两个场景融合在一起,对考生的综合能力有一定的要求。若要真正写出有亮点的文章,可参考本...
关键词：美术课 英语应用文写作 错误例析 作文习作 场景融合 高考 
语文作文习作范例点评
《考试与招生》2024年第11期26-28,共3页
问题应犹多,只是内容改。时间进二零二四年,世界在新的坐标系下裂变。互联网恢恢,疏而不漏,人工智能发展一日千里,“文心一言”“通义千问”,人类的问题越来越快地得到答案。或曰:“我们的问题,会越来越少吗?”以我之见,问题应犹多,只...
关键词：人工智能 四年 互联网 语文 坐标系 作文习作 
英语作文习作范例点评
《考试与招生》2024年第11期29-32,共4页
写作第一节Dear Chris,I'm writing to share with you an art class I had in a park last Friday.In order to get inspirotion.I wolked ocross the river,breothed the fresh oir that refreshed me ond listened to zhe birds.Afte...
关键词：HARMONY finished PEACE 
语文作文习作范例点评
《考试与招生》2024年第10期25-27,共3页张立成 李凌起 
网络智能非真解,人类叩问永无穷,“遂古之初,谁传道之?”千年前楚水之滨的屈原在《天问》中汲发问,叩问求知的精神内核从此融入你我血脉。而在网络智能技术狂突进、提问速答唾手可得的今天,我们的问题是否会越发稀少?以我观之,恰恰相反...
关键词：网络智能 《天问》 精神内核 作文习作 语文 提问 
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