体能教学

作品数:217被引量:241H指数:6
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相关作者:王磊马洪明王喜霆梁政东肖建忠更多>>
相关机构:广州体育学院学研究院山东体育学院河北师范大学更多>>
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呼伦贝尔职业技术学院高职体育体能教学线上资源开发研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期192-195,共4页刘博 胡睿娇 
随着信息技术的发展,在线学习成为人们日常生活的一部分,体育体能教学也应与线上资源相结合。通过分析呼伦贝尔职业技术学院体育体能课程线上资源开发的现状和存在的问题,提出了在开发线上资源过程中应注意的问题。并从课程设计、教学...
关键词:在线学习 体育体能 线上资源 教学组织 评价 
体卫融合视域下高职体能教学的实践与优化策略
《运动精品》2024年第8期21-24,共4页李亚鲁 耿兴华 杨阳 夏琪 
运用文献资料、逻辑分析等方法,基于体卫融合视角,从教学实施原则、教师必备素养、教学内容设计、教学实施过程和教学成效评估等五方面探索高职体能教学的实践模式,提出高职体能教学的优化策略。该模式将体卫融合理念贯穿于高职体能教...
关键词:体卫融合 体能教学 教学实践 
对高职院校体育课开展职业体能教学的理性思考被引量:2
《浙江体育科学》2023年第1期75-79,95,共6页庄永达 
基于部分高职院校开展的基于职业体能的体育教学研究与实践,文章运用文献资料、实地考察、问卷调查、访谈咨询等研究方法,对基于职业体能的体育教学改革的必要性和可行性进行理性分析。结果显示:由非职业领域提出的基于职业体能的体育...
关键词:高职院校 职业体能 体育教学 
体教融合背景下高职院校职业体能教学创新研究
《拳击与格斗》2023年第2期7-9,共3页曾盛誉 程旺 
湖南工业职业技术学院课题“体教融合背景下高职院校职业体能教学创新研究”(编号:GYKYJG202217)的研究成果。
体教融合理念下,高职院校应对体育教学创新加以重视,并且要让学生做到在学习体育知识的同时,改善和提升社会实践能力、终身锻炼意识和职业体能。此外,授课教师也应明确,体教融合背景下的体育不仅仅要锻炼学生的身体素质,而且要促进学生...
关键词:体教融合 高职院校 职业体能教学 
基于岗位体能教学的高职学生体质测试成效研究被引量:2
《职业教育》2022年第8期74-75,共2页王磊 徐文雅 
高等职业教育作为培养专业技能型人才的教育模式,为企业输送应用型人才,越来越受到国家的重视以及社会和企业的关注。高职院校的体育教学,有别于传统教学,在促进学生的岗位职业技能培训方面具有独特的作用。其创新点和改革应向专业技能...
关键词:高职教学 体育教学 职业体能 
基于职业体能教学观的高职体育课程创新探索被引量:2
《广西教育》2022年第3期165-168,共4页张伟雄 
本文基于职业体能教学观,论述高职体育课程创新的价值与原则,提出设计清晰、可操作的目标定位及合理的教学内容,在课程创新中融入职业体能教学观念,建立以职业体能训练为主的特色体育课程体系,分阶段实施职业体能课程教学,创新职业体能...
关键词:职业体能教学 高职院校 体育课程 
基于智慧职教云平台的高职岗位体能教学实践探索
《冶金管理》2021年第7期175-176,共2页梁政东 
柳州铁道职业技术学院2019年度校级立项资助课题《面向轨道交通运营管理专业群学生的岗位体能信息化资源中心构建与实践研究》(项目编号:2019-JGA04);2020年度柳州市职业教育一般课题立项《“三全育人”理念下聚焦“健体育魂”培养的高职公共体育课程实践路径研究》(项目编号:LZZJS2020C019);中国职业技术教育学会职业院校体育工作委员会2020-2021年度职业院校体育科研课题《高职公共体育课程思政案例资源库建设研究》(项目编号:20TY012);柳州铁道职业技术学院2021年度校级立项资助课题《基于<新标准>下高职<足球>专项课程“抛锚式”教学模式研究与实践》(项目编号:2021-JGA03)
本文运用文献资料法、行动研究方法等方法分析基于智慧职教云平台的高职岗位体能教学意义,以柳州铁道职业技术学院轨道交通运营管理专业群学生为研究对象,总结与归纳基于智慧职教云平台的高职岗位体能教学实践,试图在体育教学中引入岗...
关键词:职教云平台 高职院校 岗位体能教学 实践探索 
基于职业体能教学的高职体育课程体系改革研究
《成功(上)》2021年第1期18-18,20,共2页赵震银 
本文首先阐述了职业体能教育融入体育课程改革的必要性及现实意义,其后立足于学生全面发展、职业岗位需求、理论与实操一体化对基于职业体能教育的高职体育课程改革基本设计原则和宗旨进行了分析,随之明确了职业体能教育与高职体育课程...
关键词:职业体能 高职 体育课程 体系改革 
基于职业体能教学的海南高职体育课程体系改革分析被引量:4
《当代体育科技》2020年第21期8-10,共3页章颖 王磊 
中国职业技术教育学会教学工作委员会项目(项目编号:1910445);海南省教育厅教改项目(项目编号:Hnjg2019-129)。
目前,我国大多数高职院校以培养技术型人才为主要目标,即目标是实用化,是在完全中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识,而又有一定专业技术技能的人才,其知识的讲授是以能用为度、实用为本。本文通过对职业体能教学详细了解,以及...
关键词:高职体育 职业体能教学 具体措施 体系改革 
高职院校岗位体能教学信息化资源中心构建探讨被引量:1
《广西教育》2020年第15期167-168,192,共3页梁政东 
广西教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“高职院校职业实用性体育校本课程开发研究——基于铁道专业职业岗位群”(2015C519);2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目“民族院校特色校本课程——壮族体育舞蹈在线课程的‘空间站’构建与实践”(2018JGZ146);柳州铁道职业技术学院2019年度校级立项资助课题“面向轨道交通运营管理专业群学生的岗位体能信息化资源中心构建与实践研究”(2019-JGA04);2017年度广西职业教育教学改革研究立项项目“MOOC融入高职院校《体育与健康》课程的教学模式与效果研究”(GXGZJG2017B037);柳州铁道职业技术学院资助研究(KCSZ33)。
本文分析高职院校岗位体能教学现状,以柳州铁道职业技术学院轨道交通运营管理专业群为例,介绍高职岗位体能教学信息化资源中心构建实践,提出高职岗位体能教学信息化资源中心构建策略:紧扣学生入职前的岗位体能需求,构建岗位体能教学平...
关键词:高职院校 岗位体能教学 信息化资源中心 构建 
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