体育室内课

作品数：68被引量：38H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘博张晓波仓江李俭赵丽苹更多>>
相关机构：常州市新北区百草园小学辽宁省基础教育教研培训中心沈阳师范大学四川大学更多>>
相关期刊：《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》《教育现代化》《科学咨询》《学园》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
幸福体育课程模式下提升学生自主学练能力的思考与建构——以复盘型足球项目体育室内课为例
《体育教学》2024年第6期48-50,共3页孙剑阳 谢燕飞 
幸福体育课程模式是落实体育课程一体化改革的必然选择。本文针对打造“乐动会”体育课堂实现体育教育高质量发展过程中学生“会学”能力薄弱这一问题,以足球项目为平台,以体育室内课为抓手,建构复盘型足球项目体育室内课程。从“预设...
关键词：体育室内课 复盘课程 足球项目 
老师,我给你打59分
《中国学校体育》2024年第3期85-86,共2页孟庆鹏 曹滢 
在上学期期末的最后一节体育室内课上,我带领学生们一起回顾、分享本学期的收获。出乎意料的是,平日里一向沉默寡言的小杨积极发言,他用略带一丝轻蔑的口吻说道:“老师,综合这学期的上课情况,满分100分的话,我给你打59分。”说完,教室...
关键词：积极发言 体育室内课 出乎意料 沉默寡言 老师 上课 
用篮球传递爱与温暖
《山东教育》2022年第35期59-60,共2页王辉 
真正认识林是在一节体育室内课上。一场绵绵的秋雨,接连下了四五天。校园里,教学楼被水冲洗得清新发亮,绿树依旧如盛夏时葱郁。只是本应热闹的操场,因这场秋雨显得有些寂静空旷。当我手持篮球提前走进教室时,学生们有的玩游戏,有的在聊...
关键词：篮球 水冲洗 体育室内课 玩游戏 教学楼 爱与温暖 
体育室内课内容与形式研究
《成才之路》2022年第12期95-97,共3页王晓江 
为激发学生参与体育室内课学习兴趣,丰富体育室内课的内容与形式,提高体育室内课教学效率和教学质量,文章采用文献法、调查法、数理统计法,对体育室内课内容与形式进行研究。研究结果表明:设置室内体育理论课、室内体育锻炼课和室内体...
关键词：体育教学 室内课 内容与形式 兴趣 教学效率 教学质量 
信息化环境下体育室内课教学研究被引量：1
《小学教学参考》2021年第3期28-29,共2页夏丽玲 
室内课是小学体育课程教学的重要组成部分。在信息化教学环境下,体育室内课的教学内容、教学形式有了更加多元化的选择。教师要正确利用信息化教学手段,通过展示优秀素材、处理技术动作、引发自我反思、对接情感教学等策略,打造生动活...
关键词：信息化环境 室内课 小学体育 教学研究 
试论如何有效开展体育室内课教学被引量：1
《成才之路》2021年第1期96-97,共2页王瑀 
体育室内课不仅是对课外实践教学的有效补充,而且可以提高学生的体育素养,帮助学生养成坚持体育锻炼的习惯,但现阶段的体育室内课堂教学仍然存在许多问题亟待解决。新课改背景下,体育教师应注重室内课教学的开展,加深学生对体育理论知...
关键词：体育教学 室内课 教学效率 教学质量 
如何上好小学低年级体育室内课探索构架
《华夏教师》2020年第28期75-76,共2页张灿辉 
在学生的意识当中,体育课就应当是在室外,在操场上进行体育锻炼。但实际上,体育课分为室内理论课和室外实践课两种。在天气条件不允许进行室外体育锻炼的情况下,就应当进行室内体育理论课教学。虽然体育理论知识讲解相对枯燥乏味,但是,...
关键词：小学低年级 体育 室内课 教学方法 
城市周边和农村学校开展体育室内课的必要性与可行性研究——以湖南省长沙市特色体育室内课程构建为例
《教师》2020年第25期102-103,共2页杨伯群 
2018年中国教育学会课题“核心素养理念下长沙市中小学体育特色课程研究”(17TY1826038ZB)阶段性成果。
研究体育室内实践课教学不应以城市中心城区体育场地、设施等条件好的学校为重点,而应以条件相对薄弱和体育教育发展水平相对滞后的城市周边学校为主要研究对象才更有意义。长沙市周边学校全面开展体育室内实践课有其必要性,而且条件基...
关键词：城市周边学校 农村学校 体育室内实践课 必要性 可行性 
谈新课标背景下如何上好体育室内课
《新一代（理论版）》2020年第14期241-241,共1页张宝洋 
学校的体育课主要分为了实践课与体育理论课,而绝大多数学生更加的喜欢在室外运动场地活动。因此,要促使学生真正重视于体育、参与于体育,必须从加强对体育实践理论课的教学入手。
关键词：小学体育 理论课 案例研究 
体育室内课教学存在的问题与对策探研被引量：3
《成才之路》2020年第16期124-125,共2页刘咏珊 
体育室内课属于体育课比较薄弱的环节之一,重视体育室内教学具有重要的现实意义。目前体育室内课存在教师不重视、教学内容单一等问题,教师必须创新教学手段,加强理论学习,开发教学资源,丰富教学形式,积极利用多媒体教学,把室内体育课...
关键词：体育 室内课教学 问题 理论学习 解决策略 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部