体育选项教学

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高中体育选项教学中的田径专项训练策略研究
《特区教育》2025年第8期49-51,共3页陈春敏 
在高中体育教育中,教师应该结合学生的情况和教学内容,合理确定训练方式,提升学生的身体素质和运动技能。文章主要对高中体育选项教学中的田径专项训练策略进行研究,分析了田径专项训练中存在的问题,并提出了有效措施,如培养学生的兴趣...
关键词：高中体育 选项教学 田径专项训练 
高中体育选项教学对学生体育兴趣与专长发展的影响
《视周刊》2025年第2期100-100,共1页张晓明 
一、高中体育选项教学的特点高中体育选项教学是一种以学生为本的教学模式,其核心在于尊重学生的兴趣和专长,给予学生更大的选择权。在选项教学中,学生可以根据自己的兴趣和身体条件,自主选择体育课程的内容、教师和上课时间。这种模式...
关键词：体育课程 上课时间 选项教学 以学生为本 自主选择 体育兴趣 体育项目 学生的兴趣 
论高中体育选项教学中发展学生的个性
《体育世界》2025年第1期134-136,共3页柯尊玉 
为了培养学生的个性,高中体育与健康课教学中应注重发展学生的兴趣,运用多样化教学手段,关注学生与学生之间的个体差异,鼓励学生自主学习,充分发挥他们的主观能动性,培养体育创新竞争意识。高中体育选项教学改变了传统的体育教学模式,...
关键词：体育选项教学 兴趣教学 学生个性 差异教学 
高中体育选项教学课程思政实施路径研究
《冰雪体育创新研究》2024年第23期109-111,共3页赖淑梅 钟玲玲 
福州市教育科学研究“十四五”规划2023年度课题《高中课程思政资源的开发与实现路径研究》(FZ2023ZX071)。
高中阶段的学生已经初步具有了独立的思维体系,在日常学习生活中都具有自己的特点,同时此阶段的学生思维活跃对于很多新鲜事物充满兴趣,乐于尝试,缺乏抵御不良思想和行为的能力。因此在教育教学过程中,不仅要强健学生的体魄,也要培养学...
关键词：高中体育选项 课程思政 实施路径 
新高考背景下普通高中体育选项教学“教会、勤练、常赛”策略的实施
《广西教育》2024年第32期69-72,共4页何建菲 
在新高考背景下,实施“教会、勤练、常赛”策略对激发学生参与体育活动、掌握体育知识和提高体育技能具有积极作用。普通高中可通过创新教育理念、合理开发学习项目、整合多方资源建立“勤练”教学体系、落实“教—学—评”一体化以及...
关键词：高中体育 选项教学 “教会” “勤练” “常赛” 
基于学科核心素养的高中体育选项教学模块内容设置的实践研究被引量：3
《体育世界》2024年第6期90-92,共3页吴新平 
为了进一步强化学生的体质,培养学生的体育运动热情,推动学生终身体育的发展,教育部于2020年修订了《高中体育与健康课程标准》,提出选项教学。简单讲,就是在学校已有条件下让学生自选运动项目,构建模块化的教学体系,帮助学生掌握一系...
关键词：高中体育 选项教学 模块教学 核心素养 
高中体育选项教学走班制的实践
《学园》2024年第16期53-55,共3页周通远 
随着体育教学改革的不断深入,越来越多的学校实施体育选项教学走班制模式。从体育选项走班教学实践过程中存在的问题着手,探讨走班制教学模式的实践策略,如提升教师的专业能力、充分利用信息化工具、加强选课指导、定期组织比赛、构建...
关键词：高中体育 选项教学 走班制 
高中体育选项教学中女生运动负荷的调整与控制策略探究
《体育风尚》2024年第5期92-94,共3页姜黎明 
在高中体育选项教学中,女生的参与度和兴趣往往受到一定的限制。常规或一般的体育项目可能无法满足女生的运动需求和激发学生积极参与体育运动的兴趣,故而较难在常规课程中达到或接近教师所设定运动负荷的要求。因此需要针对女生的生理...
关键词：高中体育 体育教学 运动负荷 
高中体育选项教学中促进学生体能的初步探讨
《冰雪体育创新研究》2024年第9期40-42,共3页李德 
在当今素质教育背景下,体育教学的地位显著提升,成为一门提升身体素质与促进健康心理形成的重要学科,关系到能训练学生的心智发展情况,其不仅能强化学生的身体素质与意志力,还有助于正确体育观念的树立,使其乐于参与各项体育训练活动。...
关键词：高中体育 选项教学 学生 体能 
高中体育选项教学质量的提升策略分析
《高考》2024年第10期171-173,共3页刘鹏 
高中体育选项教学旨在将学生从竞技体育的枯燥学习内容中脱离出来,支持学生选择适合自己、自身感兴趣的体育项目,真正掌握一项或多项终身锻炼方法。文章简要论述高中体育选项教学的重要意义,分析高中体育选项教学质量提升所面临的现实...
关键词：高中体育 选项教学 教学质量 身体素质 
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