田径普修课

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山西省普通高校体育教育专业田径普修课教学大纲的对比研究被引量：1
《体育科技文献通报》2017年第12期138-139,144,共3页田旭辉 
田径课程是我国普通高校体育教育专业的主干课程之一;田径普修课教学大纲根据《普通高等学校体育教育本科专业各类主干课程教学指导纲要》制定,针对当前社会对体育人才提出的更高要求,教学大纲需要多方面进行调整,使之更合理、更科学。...
关键词：体育教育 田径普修课程 教学大纲 教学时数 教学目标 
关于体育专业田径普修课程考试改革方案的整体设计——以海南师范大学为例被引量：4
《体育科技文献通报》2016年第2期5-9,共5页张庭华 张新定 李培 柳仁 梁剑明 徐海衡 黄振洲 庄长宽 牛蒙尚 
海南省教育科学"十二五"规划2013年度重点立项课题(项目编号:QJZ125007)
本文通过对田径普修课程考核现状的分析,揭示出"评价目的重竞技"等六项现存问题,并据此提出"评价目的由‘重竞技’转向‘重发展’"等六项改革举措。同时,在打破传统评价指标体系的基础上,对终结考核进行了全新设计,制订和创作出"评价考...
关键词：体育专业 田径普修 考试 改革方案 
河南省民办高校体育教育专业田径普修课术科达标考核标准制定研究被引量：3
《体育科技文献通报》2015年第2期71-73,共3页董启正 
田径术科达标考核是体育专业教学过程的重要环节,是考核工作的核心。文章基于河南省民办高校体育教育专业学生入学时体育专业分数低、身体基本素质差的现实,利用累进评分的统计学方法,结合田径基本规则制订新达标考核标准并进行检验,以...
关键词：民办高校 体育教育 田径 术科 考核 
微格教学引入普通高校体育教育专业田径普修课中的研究被引量：4
《体育科技文献通报》2010年第11期65-66,共2页李修振 
本文采用文献资料法、观察法、专家访谈法等方法,通过对微格教学法的概念的阐述和微格教学在普通高校体育教育专业田径普修课中的教学过程及意义的分析,旨在寻求一种提高普通高校体育教育专业田径普修课教学效果的好方法。
关键词：微格教学 高校 体育专业 田径 普修课 
高校体育教育专业田径普修课理论教学的现状与对策被引量：1
《体育科技文献通报》2008年第9期51-53,共3页马祥海 于军 
运用文献资料、调查访问、归纳分析等研究方法,对当前高等院校体育教育专业田径普修课理论教学的现状进行了分析,指出其存在的问题和不足。在征求多位专家学者意见的基础上,结合当今体育教育专业的培养目标和田径类课程教学目标,提出了...
关键词：体育教育 田径 理论教学 
高校体育教育专业田径普修课考核评价体系研究被引量：6
《体育科技文献通报》2008年第5期39-41,共3页马祥海 于军 
运用文献资料、调查访问、归纳分析等研究方法,对当前高等院校体育教育专业田径普修课考核评价体系的现状进行了分析,指出其存在的问题和不足。在征求多位专家学者意见的基础上,结合当今体育教育专业的培养目标和田径类课程教学目标,构...
关键词：大学 田径 课程 教学 
分层教学法在田径普修课教学中的应用研究——以背越式跳高教学为例被引量：8
《体育科技文献通报》2008年第1期45-46,57,共3页马祥海 
随着我国教育改革的不断深化,为进一步培养适应社会发展需要的现代化体育人才,许多体育专业教师以现代教学理论为指导,引进国外的先进教学思想和方法,开始进行田径教学改革的研究,并取得了可喜的成果。本文在总结前人研究的基础上,以背...
关键词：分层教学法 田径 教学 背越式跳高 
田径总论
《体育科技文献通报》2004年第3期32-33,共2页
G820.2论运动技能迁移理论在田径教学中的应用=Theapplication of the skills transfer to the trackteaching[刊,中,I]/曹莉娟(广西梧州师范高等专科学校)//广西体育科技.-2003,24(2).-77-79参5(XH)田径//教学//理论//应用 田径各项目...
关键词：田径普修课 体育教育专业 迁移理论 田径运动 体育科技 技能迁移 大学生 运动损伤 业余田径训练 武汉体育学院学报 
田径总论
《体育科技文献通报》2003年第8期36-37,共2页
G820.1 200337572002国际田径大盘点[刊,中,B]/午言//田径.2003(3).-6-9(LF)2002//世界//田径//动态G820.1 20033758国际田联正式承认公路赛的世界最好成绩[刊,中,B]/洪亮//田径.-2003(3).-10-11(LF)国际田径联合会//公路赛//成绩G820.1...
关键词：田径运动员 田径竞赛 体育教育 教学效果 后备人才 田径普修课 高师体育专业 体育教练员 田径运动课程 田径课程 
田径总论
《体育科技文献通报》2002年第3期31-32,共2页
山东体院原有的运动系、体育系、武术系三系共用的田径普修课评分标准制定时间较早,已不能适应目前的教学需要。因此对三系学生田径普修课达标原始成绩统计分析,采用累进计分评价量表制定了新的山东体院田径普修课达标评分标准。经组内...
关键词：田径普修课 山东体院 世界田径锦标赛 达标评分标准 成绩统计分析 累进计分 田径运动员 量表制定 标准制定 体育系 
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