同根词

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俄语词义派生的机制与派生类型被引量:2
《中国俄语教学》1994年第2期27-31,共5页赵世章 曲志坚 
俄语词义派生的机制与派生类型赵世章,曲志坚词的多义现象是语言的普遍规律。没有一种语言所有的词都是一词一义的。词的多义现象是在语言不断发展的过程中逐渐形成和丰富起来的。随着人类的进步,人们所要表达的概念日益丰富繁多,为...
关键词:多义现象 词义发展 概念意义 内涵意义 义素 行为动词 搭配能力 行为客体 闹出笑话 同根词 
谈俄语中表示颜色的形容词
《中国俄语教学》1994年第2期37-38,共2页王冬竹 
谈俄语中表示颜色的形容词王冬竹自然界中,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫称为七原色。俄语中有相应的和。同时,在不同语言中,还存在大量表示各种色彩的单词,数量之多,恐怕难以计数。而人们对颜色的认识,也从最初的基本原色开始,逐...
关键词:冬竹 斯拉夫语 常用词 同根词 兵役证 樱桃红 柏油马路 主色 微带 构成方式 
俄语构词学在教学中的作用被引量:1
《中国俄语教学》1994年第2期48-50,61,共4页郭淑芬 
俄语构词学在教学中的作用郭淑芬众所周知,在我们的俄语教学中构词学多年来没有得到足够的重视。无论是理论课还是实践课,都以诸如教学任务重、语法项目多、课时少等理由,对构词学要么一带而过,要么不予提及。实际上,构词学在外国...
关键词:学在 外国学生 语法项目 一带而过 抽象名词 实践课 词形变化 缀法 俄语语法 同根词 
俄语新熟语的生成方法
《中国俄语教学》1992年第2期42-45,共4页陈振声 
俄语新熟语不仅来源渠道不一,而且产生方式各异。本文打算从修辞、语义、词汇、语法等不同角度就新热语的生成方法作些粗略的考察。 1.明喻。明喻在俄语中是指基于甲乙两事物具备的共同特征,采取某种语法定型手段,用甲事物(喻体)
关键词:语新 语法义 甲乙 谓词性 比较短语 组合搭配 同根词 事物性质 词化 言语过程 
俄语词汇中外来借词若干语音特点的历史分析被引量:2
《中国俄语教学》1991年第4期30-34,64,共6页杨隽 
现代俄语中有数以十万计的丰富词汇,这些词汇是在俄语长期生存过程中在基本词汇的基础上通过各种构词手段逐渐发展起来的。俄语词汇的主要部分是固有俄语词,此外还包括一部分外来借词。语言中出现借词,反映了各民族在政治、经济和文化...
关键词:构词手段 斯拉夫语 部分词 同根词 语音特点 生存过程 语音变化 历史分析 印欧语系 软辅音 
现代俄语中词的叠用的某些结构模式被引量:1
《中国俄语教学》1991年第1期26-30,共5页李发元 
现代俄语中词的叠用(重复或反复)是一种具有强烈艺术感染力的修辞手段。正确使用这一修辞方法,可增强言语的表现力、感染力,给读者以深刻的印象和新颖的感觉。
关键词:叠用 语法形式 修辞方法 同根词 艺术感染力 性质形容词 同根形容词 名词复数 名词性 完成体 
《中国俄语教学》1990年1—4期总目录
《中国俄语教学》1990年第4期65-66,共2页
关键词:中国俄语教学 实义切分 类型语言学 超句统一体 大学俄语教学 伴随语言学 同根词 语境同义词 正字法词典 词汇搭配 
ХОДУНОМ ХОДИТ一类由同根词重叠构成的繁化谓语淺析
《中国俄语教学》1990年第1期21-25,共5页王伟 
(一) 在俄语教学中或阅读文艺作品时,经常可以碰到这样一种由同根词重叠构成的谓语形式,例如:
关键词:同根词 繁化 俄语教学 陈述式 命令式 动词形式 单部句 评价意义 词汇意义 文艺作品 
俄语中的паронимы
《中国俄语教学》1989年第3期34-38,共5页李凤琴 
在苏联,对паронимы这一语言现象进行比较广泛的研究是本世纪六十年代开始的。1968年,Ю.А.Бельчиков与М.С.Панюшева共同发表了《Трудные случаиупотребления однокорен...
关键词:同根词 意义差异 对应词 语法属性 俄语教学 偶中 中文译名 抽象名词 科技术语 修辞色彩 
俄语数词的特点和教学
《中国俄语教学》1989年第3期55-57,共3页李浩然 
在大学俄语教学中数词应属重点内容,因为它应用面较广,日常生活、文学作品、科技资料都离不开它。至于应使学生掌握的范围大小、内容多少,这取决于教学的实际:目的要求、学时长短、学生的原有基础等。学过俄语的一外俄语班学生。
关键词:大学俄语教学 科技资料 变格 文学作品 合成数 同根词 核心词 间接联系 邓加 类数 
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