团队教学

作品数：378被引量：867H指数：13
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PBL联合TBL教学法在儿科住院医师规范化培训中的应用被引量：4
《中国继续医学教育》2024年第16期60-63,共4页聂磊 刘洁薇 王影 王显鹤 梅梅 
黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20210875)。
目的探究以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合以团队为基础的教学法(team-based learning,TBL)在儿科住院医师规范化培训中的应用效果。方法选择2021年1月-2021年12月佳木斯大学附属第一医院儿科住院医师规范化培训学...
关键词：住院医师规范化培训 儿科 团队教学法 以问题为导向教学法 传统授课模式 岗位胜任力 
WebQuest学习法联合TBL教学法在麻醉护理实践教学中的应用被引量：4
《中国继续医学教育》2021年第34期10-14,共5页黄佳伟 李丹 奚晓岚 赵鹏 朱凌云 张中军 张邓新 
江南大学本科教学改革研究项目(JNJG19472)。
我国麻醉护理专业的开设起步较晚,以岗位需求为导向的麻醉护理人才培养方案尚需在实践中进一步探索。通过WebQuest学习法联合TBL教学法在麻醉护理实践教学中的应用,让学生以网络资源为媒介,以调查研究为导向系统全面的复习知识点,在此...
关键词：教育 麻醉护理 网络探究学习法 团队教学法 临床实践教学 岗位需求 
加强间质性肺病教学的思考与方法被引量：1
《中国继续医学教育》2021年第25期106-110,共5页李锋 张海 蒋捍东 
间质性肺病的病种繁多、病因复杂,患病率、发病率逐年升高,同时,间质性肺病存在诊断、治疗困难。长期以来,呼吸系统疾病教学中忽视间质性肺病的教学,以致多数呼吸专科医师缺乏相关知识。文章探讨在医学教育中加强和改进间质性肺病教学...
关键词：间质性肺病教学 教学大纲 教学方法 讲授教学法 团队教学法 问题导向教学法 病例导向教学法 多学科诊疗教学法 联合教学法 
TBL联合CBL教学法在急诊医学临床实习教学中的应用被引量：15
《中国继续医学教育》2020年第18期27-29,共3页刘伟 石茗文 林隆 刘志 刘晓伟 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2018B-N04010)。
目的探究TBL联合CBL教学法在急诊医学临床实习教学中的应用效果。方法将86名实习生随机分为对照组和试验组,分别采取传统临床教学法和TBL联合CBL教学法进行教学,对比分析两种教学法的教学效果。结果实习结束考核时试验组的技能测试(47.3...
关键词：团队教学法 案例教学法 急诊医学 实习 临床 教学 
TBL+SP在普通外科急腹症临床教学中的应用研究被引量：5
《中国继续医学教育》2018年第22期14-16,共3页石海洲 陈艳荣 刘秀芳 王笃杰 丁文贤 
滨州医学院教学科研项目(JYKT201538)
目的探讨TBL(team based learning)教学模式和SP(standardized patient)相结合的综合教学方式在普通外科急腹症临床教学中的应用价值及意义。方法 2016级临床医学专业大四学生作为TBL+SP组,在普通外科急腹症临床理论教学中实行TBL+SP综...
关键词：团队教学法 标准化病人 普通外科 临床教学 急腹症 教学方法 
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