农村中学作文教学

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让学生乐于写作——农村中学作文教学探讨
《当代教育》2024年第4期176-177,共2页张绳强 
作文再现现实生活,生活让作文包罗万象。生活在农村的初中学生,广阔的农村生活让他们体验到质朴的乡土人情、有趣的田园风光,因为活动范围比较广阔,生活体验相对丰富。教师就要引导学生观察、感悟、描绘广阔的乡村生活,把乡村生活融入...
关键词：农村初中 语文学习 作文教学 
核心素养视域下农村中学作文教学探索
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2021年第4期00138-00139,共2页胡益军 
中学语文是一门重要的课程。通过在中学学习语文,可以提高学生的综合素质和语言能力,也可以促进其他学科的学习。核心素养概念提出后,教师更加意识到语文教学的重要性。因此,为了充分体现语文教学的教育意义,促进学生在语文学习中的快...
关键词：核心素养 农村 中学作文 教学探索 
核心素养视域下农村中学作文教学探索
《当代家庭教育》2021年第7期59-60,共2页宋州平 
目前,中学作文教学担任着提高中学生语文学科素养,强化学生创新能力,加深学生爱国情怀的重要责任,因此提升学生作文能力有着重要作用,下面将对核心素养背景下农村中学的作文教学进行探究。
关键词：核心素养 农村中学 作文 
基于农村中学作文教学生活化策略的研究
《中学生作文指导》2021年第4期0189-0189,共1页滕品富 
随着素质教育的推行,初中作文在语文教学中占有越来越重要的比重,所以,写好作文是初中学生重要的学习内容。对于农村学生而言,写作对于他们还是比较困难的,由于知识层面狭窄,生活环境单一,导致作文无话可写。对于这种情况,初中语文教师...
关键词：农村中学 作文教学生活化 策略研究 
农村中学作文教学方法浅析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第9期00115-00115,共1页唐月娥 
阅读、写作和综合性学习构成了语文教学的重要环节。在作文教学方面,作文考验的不仅是学生的知识水平,更是对学生的语言综合能力提出了具体的要求。教师可以通过学生储备词汇,积累素材,写作教学中注重“序列”问题,走进生活,寻找作文的...
关键词：农村中学 作文教学 “序列”问题 
核心素养视域下农村中学作文教学探索
《甘肃教育》2020年第18期76-76,共1页马琳 
当代作文教学承担着培养学生现代语文学科素养、新时代创新思维能力以及高尚的爱国情怀的任务,因而培养学生作文能力是语文教学的重点。下面,笔者结合教学实践就农村中学作文教学谈几点自己的看法。一、作文教学现状反思1.为达标而作文...
关键词：农村中学 作文教学 核心素养 现状 探索 
挖掘优势,让学生作文妙笔生花——浅谈农村中学作文教学方法指导被引量：1
《山东教育》2020年第3期51-52,共2页王立香 
翻看农村学生的中考作文,除少数作文情感真挚、文采斐然外,多数作文情感生涩、用词生硬、文体杂糅,与优秀作文相比,水平差别之大,令人吃惊。究其原因,不难发现,农村中学多处于偏远山区,学生视野不够开阔,交际能力差,不善于表达;加之父...
关键词：中考作文 学生视野 偏远山区 虚拟空间 文采斐然 优秀作文 妙笔生花 善于表达 
农村中学作文教学存在的问题及解决策略
《中华传奇》2019年第28期0042-0042,共1页田永霞 
通过问卷调查的形式对当今农村中学生作文教学中存在的问题进行探索,指出解决问题的策略得做到以下几点:激发学生学习的激情,教学时应让学生重视素材的积累,培养学生谴词造句的能力,重视阅读的教学,重视作文评改。
关键词：农村中学 作文教学 问卷调查 
支架式教学模式在农村中学作文教学中的应用
《儿童大世界（教学研究）》2019年第7期54-54,共1页陈可茗 
为了激发农村初中学生的写作兴趣,指导他们掌握基础的写作技巧和提高他们的写作水平,笔者在自己的写作教学中应用了支架式教学,取得了一定的实效.
关键词：支架式教学 中学语文 作文教学 
农村中学作文教学的困境与策略
《读与写（上旬）》2019年第6期221-221,共1页王泽维 
现阶段,我国越发重视乡村的基础教育,本文将以农村中学生语文教学的难点和困境,解决农村中学作文教学困顿的对策两方面,详细论述笔者观点,希望可以为我国农村中学语文教师提供有力参考。
关键词：农村中学 作文教学 困境 策略 
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