农林经济管理

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相关作者:何蒲明颜华王玉芳李微朱洪革更多>>
相关机构:东北农业大学东北林业大学长江大学石河子大学更多>>
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河南农业大学经济与管理学院学院风采
《农村农业农民》2025年第3期F0003-F0003,共1页
河南农业大学经济与管理学院历史可追溯到1928年国立第五中山大学农业经济系,1981年招收首届农业经济管理专业本科生,1983年成立农业经济系,1990年获批农业经济管理硕士学位授予权,1993年更名为经贸学院,2005年更名为经济与管理学院,200...
关键词:硕士学位授予权 河南农业大学 教学研究型 农业经济管理专业 农林经济管理 经济与管理学院 经贸学院 一级学科 
河南财经政法大学学校简介
《河南教育(高教版)(中)》2025年第2期F0004-F0004,共1页
河南财经政法大学是省属公办全日制普通高等学校,位于省会郑州,是河南省特色骨干大学,博士学位授予单位。学校有郑东校区、文北校区和文南校区3个校区。以经济学、管理学、法学为主干学科,现有农林经济管理和法学博士学位授权点、12个...
关键词:省级重点学科 博士学位授予 学校简介 硕士学位 东校区 农林经济管理 主干学科 博士学位授权点 
《农业灾害研究》征稿启事
《农业灾害研究》2025年第1期F0002-F0002,共1页
《农业灾害研究》由江西省农业科学院主办,旨在客观、全面、准确地传播常见农业灾害(如植物病虫害、动物疫病、气象灾害、环境灾害等)及其次生灾害领域的研究成果,聚焦农业经济发展,关注自然资源与生态环境保护。本刊创刊于2011年,国内...
关键词:农业灾害 农林经济管理 植物病虫害 农业气象 自然资源与环境 环境灾害 次生灾害 气象灾害 
农林经济管理专业学生课下学习动力及影响因素研究——以新疆农业大学为例
《现代商贸工业》2025年第1期111-113,共3页郭琳 马昕妹 王娇 
嵌入式《管理学原理》课程思政教学体系探索(NJX23125);学校学生课下学习动力与监控管理机制研究——以农林经济管理专业为例(2023YJFX11)。
在新时代发展背景下,深入研究具有中国特色、全球水平的高等教育质量保障体系具有重要意义。为适应新时代对人才的多样化需求,提升高校办学质量,有必要加强学生学习动力监管。农林经济管理专业作为国家级一流专业,从学生参加比赛积极性...
关键词:学习动力 监控管理 影响因素 农经专业 
农林经济管理“三链融合”模式的构建及其实践——以浙江农林大学新文科建设为例
《新文科理论与实践》2024年第4期98-111,124,共15页尹国俊 钱菲 沈月琴 
中国高校创新创业教育改革研究基金项目(2020CCJG01Z005);教育部新文科研究与改革实践项目(2021140070);浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目(JG20220337)的阶段性成果。
实施乡村振兴战略和建设生态文明,亟需懂农业、爱农村、爱农民、政治过硬、本领过硬、作风过硬的现代农林经济管理复合型人才。特色鲜明的融价值链、知识链、实践链于一体的农林经济管理专业“三链融合”新文科建设模式是我们新时代高...
关键词:农林经济管理 乡村振兴 新文科 专业建设 
耕读教育融入农林经济管理专业“新疆特色农业发展与实践”课程教学探究——以石河子大学为例
《西部素质教育》2024年第23期11-15,共5页王晓蜀 王博 胡宜挺 张风丽 王太祥 
2022年度石河子大学教育教学改革研究专项“新农科背景下农林经济管理专业耕读教育实施路径研究”(编号:JGZZ-2022-08);2022年度石河子大学教育教学改革研究项目“新文科背景下农林经济管理专业政产学研协同育人机制创新与实践”部分研究成果(编号:JGZ-2022-03);2022年石河子大学线上线下混合式一流课程建设项目;教育部新农科研究与改革实践项目“新时代‘研究型-开放型-实践型’三位一体农林经济管理人才培养体系创新实践”。
文章首先概述了耕读教育对于农林经济管理专业人才培养的意义,然后论述了“新疆特色农业发展与实践”课程融入耕读教育的原因,接着分析了“新疆特色农业发展与实践”课程融入耕读教育存在的不足,最后提出了耕读教育融入“新疆特色农业...
关键词:“新疆特色农业发展与实践”课程教学 农林经济管理专业 耕读教育 
新农科新文科背景下农林经济管理专业虚拟仿真实验设计与应用效果研究
《中国农机化学报》2024年第11期299-308,318,共11页张颖 康豫 张璇 赵翠萍 
国家自然科学基金青年科学基金项目(72103054);国家哲学社会科学基金项目(22BJY179);中国博士后科学基金第14批特别资助项目(2021T140181);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021SJGLX094)。
随着新农科新文科交叉融合建设的推进,农林经济管理专业面临着教学方法和实践能力培养的双重挑战。虚拟仿真实验通过结合传统教学模式和现代技术,丰富了教学手段和内容,为培养复合型人才提供重要支持。剖析农林经济管理专业和虚拟仿真...
关键词:新文科 农林经济管理 虚拟仿真 实验平台 农机合作社 
论新时代地方高校研究生教育的方位与点位——以河南财经政法大学农林经济管理硕士学位授权点为例
《河南教育(高教版)(中)》2024年第11期15-17,共3页关付新 
河南省研究生优质课程项目“农业经济理论与政策”(编号:YJS2022KC37)。
全面建设社会主义现代化国家的新时代,要求地方高校研究生教育在历史方位中找准点位,以更好地服务中国式现代化。以河南财经政法大学农林经济管理硕士学位授权点为例,探讨在新时代历史方位中找准点位,以中国式农业现代化理论创新、本土...
关键词:新时代 研究生教育 教育强国 
农林经济管理专业课程思政教学探索——以“公共经济学”课程为例
《西部素质教育》2024年第21期67-71,共5页许玉韫 
国家自然科学基金青年项目“农村数字金融的普惠逻辑和福利效应研究:基于信息和风险的视角”(编号:72103094)。
为了培养农林经济管理专业人才,文章首先对“公共经济学”课程进行了概述,然后阐述了农林经济管理专业“公共经济学”课程思政元素挖掘,接着论述了农林经济管理专业“公共经济学”课程思政教学实施策略,包括把握课程思政的教学目标、注...
关键词:课程思政 农林经济管理专业 “公共经济学”课程 
乡村振兴背景下农林经济管理专业课程思政教学模式探究被引量:1
《湖北开放职业学院学报》2024年第19期87-89,共3页李滢 吕雅辉 杨江澜 
2023年度教育部农经教指委本科教学改革与质量建设研究项目(思政项目)“农林经济管理专业计量经济学课程思政教学模式研究”阶段性成果(项目编号:NJX23108);国家级新文科研究与改革实践项目“新文科视角下地方农林院校政产学研协同育人机制创新与实践”阶段性成果(项目编号:2021090021);第二批国家级一流本科课程“统计学”阶段性成果。
乡村振兴战略实施需要高校农林经济管理专业培养一支德才兼备的高质量人才队伍。针对当前农林经济管理专业课程思政育人现状,以国家战略需求和学生全面发展为基本宗旨,明确以培养“有道德情操、有三农情怀、有专业认同、有创新素养”的...
关键词:乡村振兴 农林经济管理 课程思政 教学模式 
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