电铃

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基于发展高阶思维教学《电铃的能量转化》
《湖北教育》2024年第28期5-8,共4页刘玲 徐颖 李莹 
人民教育出版社课程教材研究所“十四五”课题“小学科学跨学科学习及教材呈现研究”,批准号:KC2022-32。
科学课程标准强调,科学思维不仅是学生学习科学必备的关键技能,也是适应现代社会发展的核心思维方式,是科学课程核心素养的重要组成。在科学探究中,学生需要学习发现问题、提出假设、设计实验、收集和分析数据、得出结论等,这些都需要...
关键词：高阶思维 核心素养 科学课程 能量转化 科学探究 科学素养 科学思维 关键技能 
利用改装电铃的受迫振动测量液体的粘滞系数
《湖南工程学院学报（自然科学版）》2022年第4期31-34,共4页戴雄英 朱泽豪 孙杰 丁子俊 
湖南省教育厅重点研究项目(21A0449);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-0759).
通过改装电铃使小球在蓖麻油中产生受迫振动,用示波器测量液体中振子的谐振频率,求得液体阻尼系数,依据弹性振子在液体中做受迫振动时的受力情况以及斯托克斯公式和阻尼力公式,进而确定了液体粘滞系数.本文所采用的实验方法比传统落球...
关键词：改装电铃 受迫振动 阻尼系数 粘滞系数 陶瓷蜂鸣片 振动频率 
浅谈闭塞电铃与熔丝报警电铃合用保险的改进方案
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》2018年第10期00268-00269,共2页王洪利 
本文对现场实际运用中的64D半自动闭塞的闭塞电铃与电气集中电路中的熔丝报警电铃合用保险电路存在的问题进行了有针对性的分析,提出了自己独特的见解,并针对该问题,提出了较好的改进方案,以达到安全生产的目的。
关键词：闭塞电铃 熔丝报警电铃 合用 保险 改进。 
自制电铃
《物理之友》2018年第10期47-48,共2页冯思源 张小平(指导) 
本文详细介绍了电铃的物理原理、制作材料和工具、制作过程,分享在制作过程中的一些感悟。
关键词：物理 自制电铃 电磁感应 
老槐树下的钟声
《新作文（高考在线）》2017年第6期27-27,共1页黄昕珂 
秦岭和大巴山绵延数十里,连接川、陕、鄂,人们习惯称作秦巴山区。在秦巴一隅有所白庙中学,方圆三五里的人每天都能听到悠远的钟声。钟声来自一口生铁铸成的大钟,它横吊在两棵老槐树之间。虽然现在各教室都安装了电铃,但每天出操、上课...
关键词：内因 秦巴山区 有所 中学 山民 风雨 大巴山 电铃 
关于电铃电路的改进探究
《科普童话（新课堂）》2017年第24期95-95,共1页温欢儒 
产生背景在初中物理教学十多年教坛上,对教学大纲和新课程标准改革要求进行了研究,受教课书中物理知识现象启发,联系实际生活,促发知识灵感。在九年级物理第十四内能的利用第1节《热机》中,在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一...
关键词：初中物理 发光灯 发光二极管 电磁铁 闭合开关 
马可尼: 让'空想'成真
《少年文艺（少年号角）》2017年第3期9-9,共1页
马可尼的父亲一心希望子承父业,成为富有的农场主,可是马可尼从小就喜欢摆弄线圈、电铃,气得父亲骂他是'不切实际的空想家'. 1894年,刚满20岁的马可尼在电气杂志上读到赫兹的实验报告,知道存在一种以光速在空中传播的电磁波,就一头钻进...
关键词：实验报告 电气 电磁波 传播 电铃 父亲 子承父业 
活学活用电磁继电器
《中学生数理化（初中版．中考版）》2017年第1期44-45,共2页王丽平 
电磁铁是电流的磁场知识的应用．电磁继电器是电铃等自动控制装置中的重要部件，其实质是电磁铁控制的开关．本知识点主要考查的内容是电磁铁与电磁继电器的概念，电磁铁磁性强弱的影响因素．
关键词：电磁继电器 活用 活学 自动控制装置 电磁铁 磁性强弱 知识点 电铃 
《电铃响丁当》教学设计
《湖北教育（科学课）》2016年第5期44-46,共3页常海光 
教学分析 《电铃响丁当》是冀人版《科学》六年级《无处不在的能量》单元的内容。本课学习之前，学生已经认识了各种常见的能量，知道了能量可以通过某种物体从一种形式转化成另一种形式。这节课的内容主要分为三部分：一是制作电磁铁...
关键词：教学设计 电铃 电能转化 教学分析 《科学》 电磁铁 能量 六年级 
两则磁现象实验的改进
《实验教学与仪器》2016年第7期41-41,共1页樊厚龙 
对北师大版九年级物理教材中的两个有关磁现象的实验进行了改进,一则是利用报废的滑动变阻器当底座和轨道,做＂磁场对通电导线的作用力＂实验,另一则是利用演示电磁继电器模拟电铃实验。在实际教学中,两个改进实验均取得了良好的效果。
关键词：磁现象 电磁继电器 电铃 
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