平面连杆

作品数:533被引量:1081H指数:14
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基于SolidWorks的平面连杆机构运动分析在课程教学的应用研究
《内燃机与配件》2025年第3期152-154,共3页石文可 张华 张雅晶 陈丰 孙业荣 查文珂 
安徽科技学院科研发展基金(FZ220235);安徽科技学院校级教育教学改革研究重点项目“基于工程教育专业认证的课程体系持续改进机制研究(Xj2023125)”;安徽科技学院校级教学创新团队“机械电子工程专业教学创新团队”(2023cxtd078)。
平面连杆机构是《机械原理》教学中的重难点,对于学生构筑机械工程知识体系十分重要。通过SolidWorks建立平面连杆机构模型,设置构件驱动尺寸,用Motion组件进行运动分析,可以使抽象运动轨迹直观化,并可导出任意点运动特性参数,方便学生...
关键词:SOLIDWORKS 平面连杆机构 方案拟定 运动分析 
融入互联网手段的平面连杆机构闭环课堂教学设计——以平面四杆机构基本类型的判别为例
《内江科技》2024年第1期58-59,124,共3页黄俊刚 周少艺 田华彬 
2022广州市高等教育教学质量与教学改革工程项目(黄俊刚名师工作室2022MSGZS011)
融入互联网手段是现代职业教育的发展关键之一,其关键是将互联网手段及内容与课堂教学的有效衔接融合。以2022广州市高等教育教学质量与教学改革工程项目为依托,以平面四杆机构基本类型的判别为例,尝试将互联网手段及内容融入到闭环课...
关键词:课堂教学设计 平面四杆机构 平面连杆机构 互联网 教学质量与教学改革工程 高等教育 衔接融合 职业教育的发展 
平面连杆机构教学设计中的若干问题被引量:1
《黑龙江生态工程职业学院学报》2022年第6期117-120,150,共5页吴晨杰 何学军 胡杰华 郭晓君 
海军勤务学院教学成果立项培育项目“双课堂三层次教学法在比武竞赛活动中的应用与实践”(军训〔2019〕126号)。
针对机械基础课程中平面连杆机构的教学设计,将军事实例“骨骼化”,依据构建主义学习理论引入了铰链四杆机构的内容,展示了曲柄存在条件的推导过程,从两个角度论证了铰链四杆机构基本类型的判别方法,以分步动画和理论推导相结合的方式...
关键词:平面连杆机构 教学设计 基本类型判别 特性分析 
平面连杆机构急回特性教学实践-开槽机为例被引量:1
《内燃机与配件》2020年第19期241-242,共2页白亚琼 师平 
针对高职《机械设计基础》平面连杆机构中急回特性教学中,学生难以理解、学习兴趣不高且效果差的状况,提出采用ADAMS软件为手段,以开槽机为例进行机构的运动仿真分析,分析开槽机机构的传动角、死点位置和急回特性。借此说明,将ADAMS软...
关键词:ADAMS 急回特性 运动仿真 开槽机 
高职类机械设计基础课程教学方法创新探析——以平面连杆机构模块为例被引量:2
《天津中德应用技术大学学报》2020年第3期99-102,共4页张胜泉 孙学娟 宋亚杰 
针对高职类机械设计基础课程教学特点,分析教学基础与环境,以平面连杆机构模块的教学过程为例,从教学内容、方法、实施及拓展等方面进行设计与实践,表明科学合理地设计教学模块和切换教学方法,对提高学生的兴趣和能力具有较大帮助。
关键词:高职 机械设计基础课程 平面连杆机构 教学方法 
民航机务类专业金工实习课程教学改革探索被引量:2
《现代职业教育》2019年第25期118-119,共2页马尧 郭琪磊 
中国民航局民航发展基金教育人才项目(14002600100017J173)
金工实习是民航机务类专业学生实践教学的重要环节,是培养学生动手能力的良好平台,但传统的教学方式已不能适应现阶段人才培养的要求。金工教学改革需要结合'综合能力培养'的改革方向与'内容多,时间少'的教学实际。平面连杆机构在飞机...
关键词:金工实习 平面连杆机构 教学改革 能力培养 
浅谈平面连杆机构的教学方法
《现代职业教育》2019年第17期88-89,共2页韩丹 
机械基础是一门具有较强理论性的专业课程,其中,平面连杆机构是一项重要的基础内容,其包含的理论知识与实践之间联系紧密,是学生专业能力发展过程的必要组成部分,能够掌握好平面连杆机构的相关知识,对学生未来的就业与发展有着重要意义...
关键词:机械 平面连杆机构 教学方法 
机械设计基础平面连杆机构自由度计算教学探讨
《职业》2018年第36期101-102,共2页孙龙高 孙苏扬 
本文结合技工院校学生的学习特点,对机械设计基础课程中"平面连杆机构自由度计算"的传统教学模式进行分析,指出传统教学模式存在的弊端,并结合自己的教学实践提出新的教学方式。
关键词:自由度计算 教学模式 教学方式 
基于教学的关节型机械手的结构设计被引量:1
《科技广场》2017年第8期69-72,共4页黄伟莉 章国庆 
2015年度东华理工大学实验技术开发项目
本文设计了一种用于教学的4自由度关节型上下料机械手。该机械手主要由旋转底座、大臂、小臂和末端执行器等组成,采用步进电机驱动机械手的运动。大、小臂采用平面连杆机构串联而成,可实现腕部关节的平动。末端执行器采用齿轮回转型夹持...
关键词:关节型机械手 4自由度 平面连杆机构 结构设计 
平面连杆机构压力角与传动角引导式教学探索与实践被引量:1
《科技创新与生产力》2017年第11期37-39,共3页莫才颂 
为了充分调动学生积极性及参与课堂教学的主动性,培养学生分析与解决问题的能力,在机械设计基础平面连杆机构压力角与传动角的理论教学实践中,采用了引导式教学模式。实践表明:引导式教学模式的应用,可以有效提高学生的学习兴趣,激发学...
关键词:教学改革 引导式教学 机械设计 平面连杆机构 压力角与传动角 
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