七年级语文教学

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新课标理念下的“互联网+”混合式阅读教学模式的应用与探究——以七年级语文教学为例
《教育传播与技术》2023年第6期39-44,共6页潘柯伦 
本文以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为指导,以《义务教育教科书语文七年级下册》第五单元为基础,设计文学阅读与创意表达任务群,通过“互联网+”混合式阅读教学模式,开展深度阅读教学实践思路与对话策略的研究。该研究旨在促进...
关键词：新课标 互联网+ 初中语文 混合式教学 阅读教学模式 
如何在七年级语文教学中提升学生的表达能力
《试题与研究》2022年第30期140-142,共3页吴莉馨 
近些年来,随着教育部门对教育教学的高度重视,语文学科内容更加丰富,对学生具有一定的挑战性。七年级阶段的语文教学主要是夯实学生的语文基础,培养学生的各项能力,其中表达能力是十分重要的一项能力,教师可以通过培养学生的思维能力、...
关键词：七年级教学 语文教学 表达能力 
七年级语文教学中存在的问题及对策
《甘肃教育》2022年第15期87-90,共4页秦伟 
七年级的语文教学内容承载着小学六年知识的回顾与总结,同时也开启了对初中三年语文学科知识的引导,其重要性不言而喻。但是,在七年级语文教学过程中,也存在着过渡不能有效衔接、学生习惯养成有待提升、学科知识积累存在欠缺、学生缺少...
关键词：七年级语文 课堂教学 问题 解决策略 
论核心素养如何在语文教学中落实——以七年级语文教学为例
《世纪之星—初中版》2021年第18期77-78,共2页冯景兰 
随着教学改革的不断深入发展,初中语文教学改革受到人们的广泛关注和重视。初中生由于处在青春期,天性活泼好动,因此只有针对学生的特点,将初中语文教学变成富有乐趣的课堂,才能有效提升学生的学习兴趣,以此促进学生语文素养的培养,达...
关键词：初中语文 核心素养 教学策略 
经典诵读在七年级语文教学中的应用研究
《读与写（中旬）》2021年第6期44-44,共1页黄晓东 
随着我国社会经济的持续发展,人们对传统文化的学习也越来越重视,更多的人认识到传统文化和经典文学对人的重要意义,了解国学经典对学生的促进作用。目前,许多中学语文课堂都融入了国学经典诵读内容,旨在提高学生的语言文字知识积累和...
关键词：经典诵读 初中语文 教学应用 
分析七年级语文教学中语言表达能力的训练
《好日子》2021年第5期169-169,共1页何勇 
语文是一门综合性的学科,具有人文性、应用性和语言性。老师在教学的过程中就需要借助有效的教学方法开展教学活动,不断的培养学生的语言表达能力,以此为今后的学习奠定良好的基础。在当前语文教学当中,我们会发现语言表达能力是语文学...
关键词：语文教学 语言表达 能力训练 
关于加强七年级语文教学中审美教育的探索
《文学少年》2021年第2期0265-0265,共1页何宇飞 
随着时代的进步 , 审美能力的培养已成为重要的培养学生基本素养的目标。在七年级语文教学的过程中 , 初中语文教 学应该更加注意学生的综合素质教育 , 培养学生的正向思想和人格。通过构建审美的多维角度 , 来深入的理解文章内涵,通过...
关键词：初中 七年级 语文 教学 审美 
七年级语文教学中有效培养学生核心素养的尝试与探索
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第11期00038-00038,共1页王文志 
信息现代化时代,必然要有相应较高素养的人才跟进。学科核心素养就在这种环境中“萌芽而扎根生成”。一个初中生是否具有核心素养,是左右其未来发展的重大要素。如何利用有限教学资源,立足教材在教育教学中培养学生的核心素养问题,是语...
关键词：初中语文 核心素养 探索 
浅谈古文字知识在七年级语文教学中的巧用
《山海经》2020年第9期0065-0065,共1页管远航 
在七年级的语文教学中实时加入一些古文字知识的教学,提高学生的汉字审美能力,激发学生识字、写字的兴趣,让学生在识字过程中初步领悟汉字的文化内涵,提高语文水平,能借助一些古文字来理解文本,学会一种解读文本的新角度、新方法。
关键词：古文字 七年级 语文教学 
加强七年级语文教学中审美教育的探索
《人文之友》2019年第23期165-165,共1页樊富慧 
初中阶段的学生正处于审美观形成的关键时期.因此,初中语文教师要注重开展审美教育,如,在教学中,教师注意预留时间引导学生挖掘课文中作者描写风景之美,要求学生举手表达描写的景色和课文意境,使学生自主分析文中的好词佳句,有利于陶冶...
关键词：七年级语文 审美教育 策略 
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