汽车专业

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大国工匠视域下高职新能源汽车专业课程思政建设路径的研究
《时代汽车》2025年第7期71-73,共3页张龙 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目资助;题目:大国工匠视域下高职新能源汽车专业课程思政建设路径研究;编号:2024SJSZ0507。
文章旨在探究大国工匠视域中如何构建课程思政和专业教育整合体系,促进教师思政教育能力提升,同时强化学生思政意识和实践能力培养。研究提出要明确课程思政目标和要求、融合课程内容和思政元素、创新教学方法和手段、强化教师思政教育...
关键词：课程思政 新能源汽车专业 高职教育 教师能力 学生实践 
新能源汽车专业常见故障维修技术应用及案例分析
《时代汽车》2025年第7期107-109,共3页郭志鹏 柴亚珂 
项目名称“线上线下混合式一流课程《汽车电器》”,项目来源:校级一流课程,项目号:郑工政[2021]15号。
全球对环境保护和可持续发展的日益重视,新能源汽车的普及率正在迅速提高,新能源汽车的复杂性和独特性也对其维修技术提出了更高的要求,深入探讨了新能源汽车日常使用中可能遇到的常见故障,包括电池管理系统故障、电机控制器问题、车辆...
关键词：新能源汽车 常见故障 维修技术应用 案例分析 
“智慧校园”视角下汽车专业学生思想道德教育大数据平台的构建与实证分析
《时代汽车》2025年第8期43-45,共3页黄慧 
课题名称“智慧校园”背景下学生思想道德教育大数据平台构建与应用研究,课题编号:24C0984。
在智慧校园背景下,构建汽车专业学生思想道德教育大数据平台具有重要意义。本文探讨了该平台的构建方法,并通过实证分析验证了平台的有效性。研究发现,大数据平台能够为汽车专业学生的思想道德教育提供精准的数据支持,帮助教师更好地了...
关键词：智慧校园 汽车专业 思想道德教育 大数据平台 构建 实证分析 
电工基础课程思政对新能源汽车专业人才素养的提升研究
《时代汽车》2025年第8期49-51,共3页李开艳 曾广 张志 刘发江 
云南省教育厅科学研究基金项目(2024J1990);中华职业教育社2024年度规划课题“教育数字化赋能边疆民族地区职业教育高质量发展研究”(ZJS2024YB83);2024年昭通职业学院课改课题“基于OBE理念的《电工基础》课程教学改革探索与实践”。
电工基础课程思政立足理工科学科优势,通过对专业知识与价值观的有效整合,使学生在掌握电气原理与操作技能的同时,深刻体会科学精神与社会责任。对新能源汽车专业而言,课程思政不仅能强化技术应用,更能引导学生关注清洁能源与生态文明,...
关键词：电工基础课程思政 新能源汽车专业 人才素养 
智能网联汽车专业工学一体化教学模式的创新实践与效果评估研究
《时代汽车》2025年第6期46-48,共3页杨姗 
现如今,智能网联汽车专业教育机制面临理论与实践相悖、内容单一、教学体系不健全、评估方法单一等实际问题,运用工学一体化教学方式,明确课程体系创设目标,从调整师资结构、优化教学方法、把控行业发展动态、加强教学互动等方面入手,...
关键词：智能网联汽车专业 工学一体化教学模式 创新实践 效果评估 
汽车专业职业教育在人工智能背景下的发展路径研究
《时代汽车》2025年第3期73-75,共3页李春阳 
人工智能技术对教育领域的影响显著。探讨了人工智能如何促进职业教育的创新与发展,分析其在提升教学质量、优化课程设置、个性化学习等方面的应用潜力及问题。通过调研,为解决人工智能在职业教育应用中出现的问题提供合理化建议。
关键词：人工智能 职业教育 教学改革 教学质量 
基于汽车专业核心素养的教师育人评价标准研究
《时代汽车》2025年第3期76-78,共3页李小菊 张宠元 王晨 吕凯 
2020年内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题-职业教育服务“中国制造2025”战略研究(项目编号:NZJGH2020055);2019年西部地区人才培养特别项目。
随着现代汽车产业的迅猛发展,汽车专业教育面临着新的挑战与发展机遇,教师的育人功能日益受到重视。本文依托核心素养理论,分析了汽车教育现状,并探讨了核心素养对于提升教师教学质量的重要性。本研究提出了一套符合汽车专业特点的教师...
关键词：汽车专业教育 核心素养 教师育人 评价标准 指标体系 
课程思政视界下高职院校汽车专业课程建设与实践
《时代汽车》2025年第4期59-61,共3页徐艺玮 
随着国家对职业教育的重视与社会发展的需求,高职院校在课程建设中愈加注重思想政治教育的融入。本文探讨了课程思政的内涵及重要性,分析了高职院校汽车专业课程建设的现状,提出了将课程思政有效融入汽车专业的具体路径,包括优化课程内...
关键词：课程思政 汽车专业 高职院校 课程建设 社会责任 思想政治教育 
关注高职学生未来发展的教学改革研究——以汽车专业为例
《时代汽车》2025年第1期60-62,共3页马聪承 侯继红 
广州市高等教育教学质量与教学改革工程名师工作室项目“MC-Doctor汽车科技工作室”2022MSGZS018。
关注职业院校毕业生未来发展问题,面对汽车产业变革,未来汽车技能人才必须进行自主学习,不断学习新技术才能适应汽车产业技术的升级改造现状。文章提出了一种“留白”的教学方法,通过不断反复锻炼学生的自主学习能力,以达到培养学习型...
关键词：高职院校 汽车专业 未来发展 教育目标 学习能力 
高职新能源汽车专业发展现状与对策分析——以遵义职业技术学院汽车工程学院为例
《时代汽车》2025年第1期66-68,共3页王宁萱 何涛 曾孟军 
新能源汽车正成为汽车行业的主要发展趋势。通过探讨该行业发展情况,能更全面地理解其未来发展方向。针对高职新能源汽车专业发展现状进行分析,结合市场需求和人才培养的实际情况,提出一系列有效的应对策略。结合实例与理论分析,旨在促...
关键词：高等职业教育 新能源汽车专业 专业建设 
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